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有关感悟成长的作文600字作文4篇精选.docx

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有关感悟成长的作文600字作文4篇精选.docx

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成,我的是什么?是持、是震惊、是感、是悲。成的路上没有什么?成路上没有短,成路上无捷径。今天小大家分享一下有关于成的感悟作文,我一起来欣一下吧!
光匆匆,在不知不中,我大了。成的点点滴滴成一幅彩色的画卷,成的月如一片大海,烟波浩渺中透露出些神秘,也看不到它的彼岸;成的月如一串脚印,尽管深深浅浅,却一直向前延伸。
曾的我,是那的无无,无是在火辣的太阳下,是在刺骨的寒中,我都会和伙伴一起玩耍着,哪怕弄得是泥,全身兮兮的,上也会依然着微笑,不会去在意人注的目光。我就那,天真的笑着,并幻想着。
幻想什么呢?幻想着大。想着大后就可以更加地不受拘束,我便可以更加毫无忌地笑,可当我真正的大了呢?我却少了笑,少了此曾有的种种期盼的***。因大后的我,有更多的西需要我学,需要学会承担,需要学会,
每天得 自己明天忙碌,近乎机械地 、考 ,再 、再考。然而,生活告 我:
我无 。知道成 的路上有坎坷、有 棘,知道成 的月中有 雨,有冰雪。但
我依然持走下去,因在不,有一西它我看到了明天与希望,我真正找到了前行的力,定信心,挑一切的勇气。
月冲淡了我的天真与皮,却予了我与深沉。于是,我不再慨月的平淡,我学会了理解生活,生活,学会感悟条通往自己目的地的道路。于是,我近乎平淡无奇的月多了一份忱,少了一份冷漠。——便是成。
足中途站,回首往事,在目。往事似一首曲,每个跳的音符流出的是一种情愫;往事似一条,大晶,承着大大的梦想;往事似一棵大,每片翠的嫩叶着每一次的刻苦心⋯⋯
成,一个普通的字 ,可是成的程却我 以忘却。
我在一个礼拜天的下午 无意中看到了我从出生以后每年的生日照片,每
照片上都了我几的生日,了我的成。以我的在我的成中有快,有幸福,有泪水,有挫折。当我遇到挫折母陪伴我支持我,当我流泪朋友鼓励我安慰我。每个人的成中不可能是一帆的,成意味着告童年,童的一切都
我留恋,我回味,童年有太多往事那么开心,那么感。倘若成是一本,那么坎坷就藏落在每一句中的字。
清楚的记得六年级的一次,我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校,我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来,每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友,可这天她与往常不同心情很烦躁语气也不是很和善像吃了枪药似的,知道她这样我
也不好去惹她,便没怎么和她说话。到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理她,我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。我听到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不觉湿了,我边哭边跑向教室,她却像没事的人一
样,我越想越心寒。一下午我理都没理她,一直到放学,我理好书包背带着烦躁的心情回到了家,但什么事情都逃不过母亲的眼睛,母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了,我点点头,母亲说:“朋友之间应该宽容不是吗,也许是她一时的气话呢。”还让我自己好好想想。我想了一小时想想母亲说的也对,边准备第二天和她和好,当我准备找她时正遇上她来找我,她向我道歉说昨天不是有意说那些话的,我也就原谅了她,我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话:当钉子订到墙上再拔下来时,可那些痕迹永远也消除不掉了。
或许应该谢谢那些伤害过我的人,让我学会了坚强,让我懂得了更多的事情,去面对以后成长过程中更多的事情。
在上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。
从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。
随着年龄的增长,我来到了初中,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等初中课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。
从书中,我收获了人生的喜怒哀 乐。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。
从读书中,我收获了成长。迈着沉重的步伐,走在成长的小道上。任凭汗水肆虐,信念依然坚定。花开花落,四季在不断轮回,成长的路上荆棘密布,伤痕累累的身躯,泥泞崎岖的路程,无数的困难多少次曾动摇着我们的心,我们多少次想退缩、止步、屈服。但这一切在我们看来又是那么微不足道,如果成长的路上只是一帆风顺的话,那就不该叫成长了。正是这一路的坎坷与困难,才更激起我们的斗志与兴趣。当扒开一处荆棘的我们还沉
浸在喜悦中,前方又出了一更大片更密的棘,但只要去,我便可以再一次傲地笑⋯⋯没有不去的坎,没有克服不了的困,有的只是你懦弱的心。面生活中成里接踵而来的一道道,勇敢地去面,去挑,你就是者⋯⋯
有成就必然有,面成来一系列副品,有人迷茫,有人倒下,明的你又是如何面的呢?
‘世故化’,是一个曾 我自己都感到十分无助 ,我也不例外。
曾在公交上目睹了扒手包的程,但自始至都假装不知道,都装作没看;也曾在街看有人打架而不像以前那去了解,去解,只埋赶着自己的路⋯⋯如此此的事情少么?就只因的一两句‘教’?我无,我什么就不能正确面事件的真真假假?全然是‘世故化’在作祟,可的世故,我与它永久地告!
‘早恋’,在我当今青少年朋友中算是十分流的了吧!于它,我然没有身,但我却我着自己的解。早开的花儿注定先凋,早熟的果子不甜。得曾几
篇文章,作者写得好“人生要入大海的,不能因一的漫而滞留在池塘”“情如画,我只有欣的格,没有制的利”⋯⋯
成来的副品有多多。然回首,我才惊地我已大了,已成熟了。成熟是大的必然,也是大的象征。成中有喜悦也有悲,有汗水也有足。从迷茫中走向清晰,在理性中成熟,着流泪的微笑,那叫成!
品味着生活中的一本,痛并快着是最好的。那一个个抽枝芽,步步成的瞬是在自己的斗中,深省中开始的。
成的那一行行脚印不就是 告我的么?
不知从何起,成的合了起来,于有着多牢要泄的我来,个目好切。辛弃疾曾:“少年不愁滋味”。或是他老人家的少年代无无,随着史的不断展,把越来越多的,留了我。
海如人生,人生如海,在潮起潮落

演着成 之路上的每一次欣喜与落漠。
——潮起的期待依然得一照片:小小的我交握双手,两眼微,表情很虔,也很定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着:我多么希望,上眼睛,下一秒就已大!
那个候, 以大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以
,然后和父母一起周游世界 ⋯⋯我期待成,大意味着一切!

很多很多
潮落的无奈 日子在不断的期待中悄然 逝, 地,我得自己大了。回首一
路磕磕碰碰的脚步,我于懂了大的辛。面桌上不断增高的“山”,背着越来
越重的包,看着漫天舞的卷⋯⋯我迷茫了。道就是成?我已忘了有多久没听
音,有多没去照料阳台上的花草,又有多
没去海吹海,听涛声了⋯⋯看
着阳台上奄奄一息的花草,那一刻,我 得自己像一条缺氧的 ,在 个充了 本的城
市里,忘了 怎去呼吸,去生活,去面 成功的欣喜和失落的眼泪,去面 那一双
双关的眼睛。如果 大了就是 抑,那 何要大? 深呼吸 于,我又
来到了久的海,尽情享受着的天,的海,的世界。深呼吸,看着海浪一次又一次持不懈地拍打着海的礁石。深呼吸,看海迎着大大浪尽情地翔。深
呼吸,看着 船不停地向前开 ,消失在白茫茫的海平 上。深呼吸,我 于明白了,
个城市并没缺氧,只是我没有好好地去呼吸 !
宁静的深海我成,笑着看桌上的“珠穆朗峰”,伴着松舒的音,努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便帮忙做家,或者一家人一起去游山玩水。
我不再逃避困,而是学着去面成的每一次考。于,我不再像以前一率弱,而得沉。我开始学着去个城市,去那些关我的人:学着去容,去理解,去拼搏,去斗;学着微笑,也人来笑⋯⋯感悟成,面成,不断成。
在潮起潮落中写人生 的章,成之路得充。
感悟成 ,学会成 !
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