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历史命题宏观分析
一
历史命题思路研究
二
学生答题方法分析
三
华南师范大学历史文化学院黄牧航
一全国和广东历史科高考命题的基本特点
1.“新材料,新情境”成为基本思路
(历史素材的来源更广泛:田野调查、日记、家谱、报纸、统计数据、杂志封面等,图文并茂)
(“贯通古今,联系中外”)
(跨学科,如历史与语文、经济学、人口学等综合)
(强调历史方法论的考查:求真,历史的多样性和复杂性,论从史出,长时段、整体性看历史)

华南师范大学历史文化学院黄牧航
二、历史科答题技巧
客观题答题分析
以事实为基础的问题
特点:

“对”或“错”

以思维为基础的问题
特点:

(1)以事实为基础的题目
例:(2011年广东历史)下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是

《德意志帝国宪法》

《中华民国临时约法》
以事实为基础的题目
以思维为基础的题目
2009
4道
21道
2010
4道
8道
2011
6道
6道
主观题答题技巧
(列举的史实要多且准确)
例:(广东2011年第38题)
问:据材料二,分析布鲁尼的历史撰述反映了当时什么样的思想潮流。(6分)
答:摆脱神学束缚,(2分)关注现实,(2分)
反映了人文主义思潮。(2分)
材料一我们村里有一个老太婆,年纪已经七十多了。她天天纺棉,每天纺成几辆棉纱。她很少停手的时候。到了晚上,我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回,她对我们说:“我年轻的时候,纺纱织布,利息(收益)倒不少。到了现在,厂里出的纱和布,又细又好,价钱又便宜。还有外国运来的纱和布,大乡小镇都有得卖。我的利息就远不如从前了。”她一边说,一边仍旧摇动着她的纺车。
——叶圣陶等《开明国语课本》(1932年初版)
材料二我的家乡余姚离宁波不远。……老百姓现在已经能够适应新型的行业,……任何变革都像分娩一样,总是有痛苦的,但是在分娩以后,产妇随即恢复正常,而且因为天了小宝宝而沾沾自喜。……女人已经不再纺纱织布,因为样布又好又便宜。她们已经没有多少事可以做,因此有些就与邻居吵架消磨光阴,有些则去念经拜菩萨。……有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去,出息不错。
——蒋梦麟《现代世界中的中国·民国初年》
(1)依据材料一,结合所学知识,概括近代中国自然经济瓦解的经济因素。(3分)
(2)依据上述材料,指出在近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现。(4分)