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关于干部德育培训心得体会优质范文4篇
干部德育培训心得体会1
让德育无处不在,就是深入挖掘社会(社区)、家庭、学校各个方面的德育资源,构建和谐有效地德育体系。
一、未成年人育德工作的现状
社区没有具体办法抓未成年人的思想道德工作;家庭虽然总体还重视子女思想教育,但成绩优先意识更明显,教育方法不先进,与时代脱节;学校在中高考的压力下,德育工作支离破碎,难有实效;更为突出的是社区、家庭、学校有的单方面发力之后,没能取得其他方面的支持和配合,造成5+2=0(五天学校教育、两天家庭社会教育)、家长干着急等局面,严重打击了各方面对未成年人思想教育工作的信心,对未***的思想道德建设工作是心有余而力不足,甚至放任自流。
二、树立信心,不为失败找借口
美国西点军校里有一个广为传诵的悠久传统,就是遇到军官问话,只有四种回答:报告长官,是!、报告长官,不是!、报告长官,不知道!、报告长官,没有任何借口!除此之外,不能多说一个字。没有任何借口是西点军校奉告的最重要的行为准则,它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪怕是看似合理的借口。
我们肩负着为国家培养合格接班人的重任,因此未成年人的思想道德工作是不允许失败的,我们更不能为目前的现状找出合理理由,去埋怨学校工作不到位、埋怨家长不配合、埋怨社区不作为、埋怨社会环境太糟糕。我们只能面对现实,树立信心,团结一切可以进行育德的力量进行未成年人的思想道德建设,学校、家长、社会(社区)要切实肩负起责任,加强学****相互配合,做好相关工作。
三、要为成功找方法,全方位育人,增强实效
1、建设一只精良、专业的德育队伍。首先培养教师的崇高师德,让教师成为人之楷模,成为一道流动的德育教材。其次是提高教师驾驭和解决学生思想道德问题的能力和本领。
2、建立贴近未成年人的思想道德建设培养目标。只有符合未成年人实际的培养目标才能引导他们走向正确的道路,各班要根据各班、各个同学的实际提出具体的目标,并提出相应的培养措施和方法。
3、构建针对本校学生实际的校本德育课程,发挥国家、地方、校本三级课程育德的实效。
4、建设内涵丰厚、格调高雅的校园文化,发挥环境育人功能。要注重学校的制度文化和精神文化建设,尤其是要注重班级文化的建设,各班班级文化文化建设一定要突出主题,强化内涵,贴近学生。
5、注重德育工作的多样性。将社会主义核心价值体系的内容融入多样性的德育常规活动中去,让丰富多样的德育主题活动,成为学生喜爱的育德方式。尤其注意合理利用网络,利用网上聊天室、贴吧等手段了解学生的思想动态,并有针对性地适时引导学生思想。
6、强化德育科研。通过专题调研、课题研究,突破德育工作中的热点、难点问题,提升育德水平。
7、建立评优评先的制度,每周、每月、每两月、每期都评出德育工作中优秀的师生和集体,引领大家不断进步。
8、开办好家长学校。通过家长学校,学校将先进的教育理念及时地传递给学生家长,提高家长的重视程度和家长的教育水平,同时也加强家校之间的联系和沟通,形成教育合力。
9、构建学校与社会联动的育人机制。学校充分挖掘社会信息中的德育资源,使学校思想道德教育更多地融入时代内容、体现时代精神。社区积极配合有关部们查处黑网吧等有碍未成年人身心健康的场所,净化社会环境,并充分利用社区相关设施为学生的思想道德建设添砖加瓦。
干部德育培训心得体会2
20xx年xx月xx日,我有幸参加了全县中小学德育管理干部培训班的学****深知应该珍惜这次的学****机会,我和我校的德育校长从黎明启程赶去县里到夕阳西下才踏上回家的班车,从始至终一直坚持积极听取了每一位德育领导干部的专题讲座,收获颇多,回来的路上我们还一直交流着听课心得,深感责任重大。
七中的班团队建设和班级文化熏陶,十花道的快乐成长校本研发,明德小学一系列的文明礼仪教育活动。都让我感受很多,只有活动开展得好,我们的学生是有可塑性的。为了更好地贯彻以人为本的观念,学校在教育教学过程中关注学生的成长,关注学生的品德修养****惯养成,通过各大传统节日获新闻载体为学生创造活动锻炼和受教育的机会。
总结会上任冬主任根据当前德育工作的现状提出希望,牢牢把握德育的重点,立足学校实际,顺应新时期学生发展特点,与时俱进,不断创新,牢固树立育人为本、德育为先的观念。我们是从事阳光育人的事业,强化自身对德育的认识,做好角色的转换,今天是受训者,明天就是培训者和践行者。学校的每位教职员工都应当是德育教育的宣传者、践行者,即全员德育理念要在我校基本形成共识。为了更好地创设学校优良的育人氛围,打造一支优秀的教师队伍,学校将继续深入推进全员育人工程,深化教师对全员育人的认识。
提升全体教职员工人人都是德育工作者的认知水平,运用宣传媒体、教职工大会等方式加大力度宣传校内事事皆教育、德育无小事理念,结合学校开展的各类学生活动让教职工近距离感知德育教育的重要性。提高任课教师对德育教育的认识深度,利用各类教师学****资料,要求教师自学与互学相结合,从实践层面做好学生德育工作。强化班主任德育理论水平,积极探索做好班级德育管理工作的新方法、新思路。
班主任应抓好日常班级管理。配合学校学生一日常规检查工作,包括按时到校,大课间,眼保健操,劳动卫生,自修课等。学校德育领导小组将继续组织师生进行考核。根据学生具体情况,班主任应主动地、认真地研究班级自主管理方法,发挥学生自主管理作用,提高班级管理的效果。班主任与学生共同研究班级核心理念、班级公约、班级目标等班级精神文化和制度文化,形成具有鲜明特色的班级文化,营造温馨和谐、积极向上、集体观念浓郁的班级氛围。
加强班主任工作学****研讨,提高班主任专业能力。学校将进行灵活多样的班主任培训活动,以期有益于班主任工作的进一步开展。定期召开班主任经验交流座谈会,研讨班主任工作如何有效开展,并推荐经验型班主任开展丰富多样的校内或校际交流,打造一批在县内有影响力的、有着先进理念和丰富实际经验的优秀班主任队伍。坚持每学期的德育工作总结,更好地改进学校德育工作。
落实德育民主管理途径,拓宽德育交流渠道。让每一位老师有机会发言,谈学校德育工作,通过各种途径交流学校德育工作面临的问题以及存在的不足,以利于学校德育工作的不断完善。
我虽然从事德育工作时间不长,但通过本次培训,让我体会到了这一点,德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言,德育是首位的。我想,面对处于不断发展而又缤纷复杂的现代社会中的一个个灵动的个体,我们的教育更不能停滞不前,我们要抓好德育教育,除了要下功夫去完成好每一个工作内容之外,还要不断的反思提升自己的认识和能力。所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地的把它做实做细。
干部德育培训心得体会3
20xx年12月17日,我有幸参加了全县中小学德育管理干部培训班的学****深知应该珍惜这次的学****机会,我和我校的德育校长从黎明启程赶去县里到夕阳西下才踏上回家的班车,从始至终一直坚持积极听取了每一位德育领导干部的专题讲座,收获颇多,回来的路上我们还一直交流着听课心得,深感责任重大。
一、抓活动开展,促养成。
七中的班团队建设和班级文化熏陶,十花道的快乐成长校本研发,明德小学一系列的文明礼仪教育活动。都让我感受很多,只有活动开展得好,我们的学生是有可塑性的。为了更好地贯彻以人为本的观念,学校在教育教学过程中关注学生的成长,关注学生的品德修养****惯养成,通过各大传统节日获新闻载体为学生创造活动锻炼和受教育的机会。
二、立足实际,把握重点
总结会上任冬主任根据当前德育工作的现状提出希望,牢牢把握德育的重点,立足学校实际,顺应新时期学生发展特点,与时俱进,不断创新,牢固树立育人为本、德育为先的观念。我们是从事阳光育人的事业,强化自身对德育的认识,做好角色的转换,今天是受训者,明天就是培训者和践行者。学校的每位教职员工都应当是德育教育的宣传者、践行者,即全员德育理念要在我校基本形成共识。为了更好地创设学校优良的育人氛围,打造一支优秀的教师队伍,学校将继续深入推进全员育人工程,深化教师对全员育人的认识。
三、扎实长效抓好德育工作
1、提升全体教职员工人人都是德育工作者的认知水平,运用宣传媒体、教职工大会等方式加大力度宣传校内事事皆教育、德育无小事理念,结合学校开展的各类学生活动让教职工近距离感知德育教育的重要性。
2、提高任课教师对德育教育的认识深度,利用各类教师学****资料,要求教师自学与互学相结合,从实践层面做好学生德育工作。
3、强化班主任德育理论水平,积极探索做好班级德育管理工作的新方法、新思路。
(1)班主任应抓好日常班级管理。配合学校学生一日常规检查工作,包括按时到校,大课间,眼保健操,劳动卫生,自修课等。学校德育领导小组将继续组织师生进行考核。根据学生具体情况,班主任应主动地、认真地研究班级自主管理方法,发挥学生自主管理作用,提高班级管理的效果。班主任与学生共同研究班级核心理念、班级公约、班级目标等班级精神文化和制度文化,形成具有鲜明特色的班级文化,营造温馨和谐、积极向上、集体观念浓郁的班级氛围。
(2)加强班主任工作学****研讨,提高班主任专业能力。学校将进行灵活多样的班主任培训活动,以期有益于班主任工作的进一步开展。定期召开班主任经验交流座谈会,研讨班主任工作如何有效开展,并推荐经验型班主任开展丰富多样的校内或校际交流,打造一批在县内有影响力的、有着先进理念和丰富实际经验的优秀班主任队伍。坚持每学期的德育工作总结,更好地改进学校德育工作。
4、落实德育民主管理途径,拓宽德育交流渠道。让每一位老师有机会发言,谈学校德育工作,通过各种途径交流学校德育工作面临的问题以及存在的不足,以利于学校德育工作的不断完善。
我虽然从事德育工作时间不长,但通过本次培训,让我体会到了这一点,德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言,德育是首位的。我想,面对处于不断发展而又缤纷复杂的现代社会中的一个个灵动的个体,我们的教育更不能停滞不前,我们要抓好德育教育,除了要下功夫去完成好每一个工作内容之外,还要不断的反思提升自己的认识和能力。所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地的把它做实做细。
干部德育培训心得体会4
20xx年xx月xx日至xx日,我有幸参加了由市教育局组织的为期三天半的凯里市中小学德育干部培训的学****三天半来,我积极参加每一节课的培训,认真听取各位专家的专题讲座,顺利地完成了相关课程的学****培训。通过这次学****和培训,对于处在学校领导岗位上的我,培训是及时的,收获是丰厚的,意义是重大的!本次我们一共听了七位领导及专家的讲座,即xx校长的《一流学校建设》、xx局长的.《凯里教育现状及发展思考》、xx老师的《未成年人思想道德建设》、xx校长的《国外教育中的德育》、xx校长的《怎样开展学校德育工作》、xx校长的《教师的心理健康》和xxx书记的《育人先育德,育德先育心》,学****完了以后,我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。
一、德育工作的重要意义
在我们农村中小学校的教育过程中,重智育,轻德育的倾向是比较明显的,很多人认为,德育工作可有可无,只要学****好,成绩好,考得高分就好等等。其实不然,德育工作是我们学校的重要组成部分,是我们教育的核心。因为只有培养出有良好品德的学生,我们的教育才算是取得成功,就像讲课的领导们一再讲到的德育为先的教育思想。因为要培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育,我们应该走出误区,既要重视智育,更要重视德育。
通过本次培训,让我体会到了这一点,德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言,德育是首位的。我想,我们要开展好学校的德育工作,首先应从思想觉悟上来认识到这一点,这样我们才会努力地开展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教育越来越显得力不从心,其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。