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【教课目标】
一、知识目标
掌握旋转剖视图和阶梯剖视图,认识法兰零件图的方法和步骤。
二、能力目标
会画旋转剖视图和阶梯剖视图
三、感情目标
经过学****本任务,增添对机件表达方法的运用,激发学生对法兰的兴趣
【教课手段】
圆规、三角板。讲解与演示交织进行,讲解与练****交织进行,最后进行归纳。
【教课方法】
演示法、讲练法、归纳法。
【教课过程】
一、复****旧课
作业评论。
剖视图依据剖切范围分为哪几类?二、导入新课
前面已学过用形体解析法看图,在看零件图时这些方法依旧适用。正确、熟
练地识读零件图,是技术工人和工程技术人员一定掌握的基本功,同时学****机件的其余表达方法。
三、讲解新课
---旋转剖视图
1)看法
用两订交的剖切面剖开机件的方法称为旋转剖。
2)举例
如P209图6-56a所示的法兰,看图讲解。
3)注意点
,先设想按剖切地址剖开机件,而后将被剖切平面
剖开的倾斜部分结构及其相关部分绕辗转中心旋转到与选定的基本投影面平行
后再投影。
旋转剖视图一定注明

盘盖类零件上常带有必定规律的光孔、螺纹孔、销孔、沉孔等,这些常有的
尺寸注明见表6-15
几个相互平行的剖切平面——阶梯剖
1)看法
用几个相互平行的剖切面剖开机件的方法称为阶梯剖。
2)举例
如图6-59a所示的机件,内部结构的中心位于两个平行的平面内,不可以用
单一剖切平面剖开,而是采纳两个相互平行的剖切平面将其剖开,主视图即为采
用阶梯剖方法获取的全剖视图,如图6-59c所示。
3)画阶梯剖视时的注意事项
为了表达孔,槽等内部结构的实形,几个剖切平面应同时平行于同一个基本投影面。
,如图6-59b所示。
阶梯剖视一定注明四、小结
教师简单总结旋转剖和阶梯剖五、部署作业
1)思虑题:端盖零件主视图的选择吻合什么原则?
2****题集相关****题。