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[本人任现职以来工作总结]任现职以来工作总结
任职以来,在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下,本人以分管的党建、双联、精神礼貌建设等工作为重点,坚持服从领导、团结同志、认真学****扎实工作,充分发挥岗位职能,不断改善工作方法,提高工作潜力,较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的工作状况汇报如下,敬请领导和同志们批评指正。
一、加强学****勤于实践,力求适应农村工作新需要
自我始终把坚持政治理论学****作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力,比较系统地学****了党的十七届五中、六中全会精神,省十二次党代会精神,全省开展联村联户、为民富民行动动员会议精神和市第三次党代会精神等。同时,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,认真学****钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、双联行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识,使自我的思想认识、党性修养、业务素质和工作潜力有了进一步的提高,能够比较好地适应农村工作新需要,运用科学理论研究解决复杂问题的潜力得到明显提高。
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二、恪尽职守,全力以赴,切实抓好分管工作
任职以来,我始终牢记组织重托,严格要求自我,踏实干事,老实作人,努力以实干服人,用工作实绩树立自我在干部职工和群众中的威信。透过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼,使自我的组织领导潜力、综合协调潜力和分析决定潜力有了较大提高。
按照镇党委提出的基础工作抓规范,常规工作抓落实,特色工作抓创新,整体工作抓提升的总体工作思路,本人以基层组织建设提升年活动为契机,以聚力富民党建品牌建立为重点,以创先争优和联村联户、为民富民行动为抓手,着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作,使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升,为全镇经济社会发展带给了坚强的组织保证。
(一)党建工作
一是当好信息联络员,扎实抓好基层组织提升年活动。严格对照泾川县基层党组织分类定级标准,对全镇35个党组织按先进、一般和后进3个级别进行分类定级,讨论制定了《xx镇基层组织提升年活动实施方案》。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,对确定的16个先进党组织,15个一般党组织(含6个机关党组织)和4个后进党组织建立台账,对标建立,跟踪问效。由分管领导对4个后进村包村指导,促进转化,我本人包抓的三家、代家村是2个后进村党支部,透过帮忙指导村上成立整顿后进党支部工作领导小组,确立了工作机构,靠实了工作职责。透过经常性的调研指导、开展后进村党支部整改讨论、组织班子成员开展批评与自我批评等,严格对照党建目标职责制抓整改抓落实,及时解决整顿过程中出现的问题,协助后进村理思路、谋发展。
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二是当好政策宣传员,精心打造聚力富民党建品牌。立足全镇果、菜、畜三大主导产业,确立了聚力富民党建品牌,用心组织村级党组织在深化内涵、创新载体、强化措施、激发活力上下功夫。对党员群众透过集中辅导、考察学****结对帮带等形式,开展各类培训23场(次),培训党员群众、产业带头人等1100人(次),理解咨询126人(次),打印、发布实用技术和致富信息113条,增强了党员干部运用新理念、新技术和新方法解决问题的潜力,增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力,构成了袁家城、xx、xx峪等一批学文化、学先进、学经营,讲正气、讲党性、讲奉献和谋产业、谋发展的优秀基层党组织典型。
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三是当好党建指导员,扎实开展党建综合示范点建立。严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求,努力当好基层党建指导员,着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的建立工作。注重选拔任用致富潜力强、带动潜力强、奉献潜力强的党员任支部书记,并定期培训,组织赴外考察学****在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园,透过支部书记的在学****提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领,引导带动党员群众用心主动学****惠农政策、实用技术,了解经济形势、产业前景等,促进了果、菜、畜产业的稳步发展。目前巩固提升xx、xx峪、大寺坳3个党建综合示范点,建立了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村,培养党建综合示范户40户。
四是当好总结推广员,力求构成乡镇党委运行新机制。用心协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索,对呈现出的一些新特点,及时进行总结推广。探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组,优化了工作机构,整合了工作力量;以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点,在全体干部中实行双向选取,竞争上岗,做到了因事设岗、以岗择人,实现了干部潜力的归口和人才特长的归类,激发了干部的工作热情;探索建立了干部谈心交流制度,由镇主要领导带头,全体班子成员参与,开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法,做给他们看,带着他们干。修订完善了干部职工管理办法,建立健全了职工学****提高、服务承诺、工作考核、过失登记、职责追究、末位淘汰等制度,坚持做到按制度管事管人。
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(二)联村联户、为民富民行动工作
一是宣讲形势政策,当好宣传员。组织全镇干部职工认真学****了双联行动相关政策、法律法规、科技知识等,并透过召开会议、刷写标语、悬挂横幅、网站宣传等方式,多方宣传双联行动的重大好处和有关政策,引导群众用心参与行动,营造出了浓厚的氛围。止目前,悬挂横幅76条,召开各类会议80多次,刷写标语44个,发放倡议书9832份、致农民朋友的一封信10002份。
二是反映村情民意,当好调查员。结合xx实际,在全镇提出了下村组,看基础条件,访存在困难,问制约因素,谋发展之计;下农户,看生活面貌,访合理诉求,问政策落实,谋群众增收之路;下田间,看产业形势,访群众所盼,问社情民意,谋产业富民之策的三下三看三访三问三谋活动,每名干部每月走访农户不少于30户,计划用半年时间,访完全镇8848户,全面摸清农户所思所想所盼,使每名干部都做到心中有底子,致富有思路,帮扶有实效。
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三是服务群众需求,当好服务员。引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手,用心开展送知识、送物资、送技能、送温暖为主题的四送活动,并针对联系户所需所盼,为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划,帮忙筹资金、出主意、找门路、带给致富信息等,切实为群众办好事、办实事。
四是及时衔接联络,当好联络员。及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通,最大限度地为贫困户带给政策、信息、技术方面的帮忙。在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上,为各村确定了1名双联工作联络员,负责与帮扶单位共同协商制定贴合本村实际、充分反映民意的帮扶计划,对已制定但尚不完善合理的,再行衔接完善,力求使帮扶计划更加科学合理,更加贴合群众意愿,更具有针对性和可操作性。
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五是创新工作载体,当好指导员。结合县上提出的先富带后富,共同奔小康活动,提出了一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户的四个一活动,把活动参与面扩大到村干部,使帮扶活动更具长远性和稳定性,扩大了帮扶面励志网wWw。qqZf。cN/,活化了帮扶形式。探索建立了《民情日记》制度,详细记录干部帮扶工作进展状况和干部的所做、所感、所想,架起了一座干部联村带富,干群连心交心的桥梁。
(三)其他工作
根据镇党委、政府安排,本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作,均较好地完成了阶段性工作任务。
三、遵规守纪,求真务实,塑造领导干部良好形象
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在工作中,我时时处处严格要求自我,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,严格遵守党的纪律,遵守单位的各项规章制度。自觉坚持党的组织原则和纪律性,切实筑牢拒腐防变的思想防线。坚持实事求是的工作作风,说老实话,办老实事,当老实人。我经常深入村组,与群众进行应对面的交流,了解他们的生产生活现状,透过交流,加深了彼此的感情,使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识,进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗群众添砖加瓦的信心。今后我将不断加强学****继续踏实工作,踏踏实实干事,清清白白作人,不断提高政策理论水平和基层工作潜力,尽职尽责,全力以赴,为建设山川秀美、富裕小康、礼貌和谐新xx作出自我的贡献。
任现职以来工作总结(二):
任现职以来工作总结
光阴似箭,日月如梭,从2002年8月至今,我已在教坛摸爬滚打了十年。回顾这十年的工作,我感慨万千。这十年,是我默默耕耘的十年,也是我努力探索的十年,更是我迅速成长的十年。天道酬勤,一份耕耘就有一份收获。但我深深明白,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培以及老师们的鼓励与支持。新的时代、新的教育理念,教育也提出新的改革。新课程的实施,对我的教师工作提出更高的要求,我从各方面严格要求自我,努力提高业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步而不断努力。此刻,我就这十年来的教学工作做一个总结。
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一、倾心教育,为人师表。
身为教师,为人师表,我深深地认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。这十年来,我做到思想和行动上努力要求进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,也用心向党组织靠拢,已向党组织提交了入党申请,现正理解党组织的考察。在这段考察期里,我时时处处以党员的要求严格要求自我,不断完善自我,正朝着能成为一名光荣的共产党员的目标努力奋斗;同时,这十年来,我做到热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,将全身心投入到教育教学工作,热爱、关心学生,对学生的教育能动之以情晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放下节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益服从群众利益。
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工作至今,我已担任6年的班主任,努力以为人师表的要求严格要求自我,要学生做到的尽量自我先做到,力争成为学生心目中负职责的老师。为了学生的发展,付出满腔的热情,倾注全部的心血,每一天心系学生,紧紧抓住每个机会对学生进行思想教育。对问题学生,则以讲道理摆事实为主,只要看到他们身上的闪光点就及时表扬,不断地鼓励他们。问题学生多数出自问题家庭,大多数这样的学生缺少关爱、温暖,作为班主任老师就应尽量偏爱他们一点,同时也应加强和家长的沟通,要求他们多抽时间多花精力和孩子沟通,从衣食住行上多关心他们。在我的观念里,一个班级就是一个社会,管理好一个班级就要常常想方设法或是费尽心机。再者,学生的任务毕竟是学****能出成绩才是硬道理。因此在班级工作中我也做到重视班风和学风的建设,与其他任课老师精诚合作,端正学生的学****态度,帮忙他们排忧解难,努力提高他们的文化成绩。与此同时,也应鼓励和支持学生参加各项活动,在活动中施展他们的才能。透过在各级各项的活动或比赛中获奖,使学生发现自我身上的潜能,满足自我实现的需要,从而带着成就感投入学****这样就必然对未来的学****生活更加充满自信。2015年,班内的学生缪舸被评为2015年度常熟市优秀学