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高中优秀班主任工作总结三篇.docx

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高中优秀班主任工作总结三篇.docx

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高中优秀班主任工作总结三篇.docx

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本学期班主任工作本着以授课为主,很抓纪律卫生,睁开了各种
形式的活动,圆满完成教育授课工作。详尽工作以下:
一、早自****利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪
律卫生,出现的问题加以解析和总结,目的是让新的一天能不断的进
取,战胜工作和学****上的不足,为新的一天的学****生活指引航标。这
半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能准时按点的,循序渐进的上
好课和晚自****圆满的完成授课任务。
二、高中二年级的学生思想上还不牢固,还不够成熟,特别进入
高二的学****内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度
更大,经常由于学****不能够立见奏效而慢慢低落。为了让学生成立信心
和学****斗志,我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的解析,正确对待自己所处
在的学****上的地址,让学生保持优秀的心态,同时给学生创立优秀的
学****情境,使他们高快乐兴的迎接每天的学****生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同样的学生挖掘他们的内心世界,
认识他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有收效,
从本学期来看确实奏效很大。使班级纪律卫生显然好转,文明班级率。
3、追求与家长的亲近配合,三方沟通,正确的议论学生的成绩
和存在的缺点和错误,使学生敞快乐扉,把自己要说的说出来,解开
他们的思想包袱,全身心的投入到学****中来。
二、积极配合科任老师的课堂授课工作,解决好科任老师与学生
的关系,并为此做了大量的工作,牢固授课次序。
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存
在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问
题,总的来说有很大的进步。
四、睁开好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参加的积
极性,发挥他们的体育专长,在运动会上能够战胜困难,尽所能,取
得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的竞赛,以及征文
活动中都获取好成绩,激发学生的学****热情和求知欲。
总之,本学期工作成绩是必然的,要不断解析和总结经验和教训,
经过不断的学****和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班
主任的工作做得更好而努力。
本学期,我担当高二(5)班班主任工作,在学校领导的关心下,
在政教处的支持下,我顺利地完成了学校部署的各项任务。在从事德
育授课过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有迷惑,也有
启迪,交错着离合悲欢,现就本学期班主任工作做以下总结:
一、培养优秀的班集体。
能否形成一个积极向上、努力学****团结友好的集体是至关重要
的。只有在优秀的班集体中教师睁开教育和授课活动,才能收到较好
收效。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面下手:
(一)侧重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室部署好,让教室的每一块壁,每
一个角落都拥有教育内容,富饶教育意义。在详尽部署时,针对班内
学生的特点,从大处着眼,小处着手,拟定班级文明合约,张贴名人
名言,使学生行有可依,激发学生的进步心。并成立评比栏。班组设
置由专人管理的"图书角",以拓宽学生的知识面。为及时反响学生情
况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二今后,班干部换届重新选举,由学生自主投票,产生了
一支能力较强,有必然影响力的班干队伍伍。对待班干部,我积级引
导,英勇使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,"各
守其位,各司其职,各尽其责"。其他,如期召开班干部会议,研究
解决出现的问题,同时部署新的工作和任务。这样,由于班干部积级
配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的奏效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为拘束
和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如
果不注意指引或指引不当,学生很简单在这个特其他学****和生活阶段
走入歧路。我的详尽做法是:
⒈加大学****执行《中学生守则》,《中学平生时行为规范》的力
度。我借助主题班会,演讲会,竞赛等各种形式的活动,来指引学生
学****执行《中学生守则》和《中学平生时行为规范》。
⒉注意成立模范。俗话说"说一千,道一万,不如亲身示范。"
模范的力量是无量的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要修业生
不迟到,不旷课,班主任第一要修业生讲文明,讲卫生,班主任早先
要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。
⒊注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们:
人的接受心原由观察能力,感知能力,认识水平,兴趣爱好等心理因
素构成,因此,拥有广泛性,多样性,综合性的特点,单一的教育管
理方式不适合人的接受心理,睁开丰富多彩的活动,寓教于乐中正好
适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。
为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》,
《理想与信念》,《要学会学****神圣的使命》。还开过优生学****经
验沟通会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事竞赛,古典诗歌背
诵竞赛等,收效都很好。
二、严格的要求是的敬爱
教育是一门艺术,教育是心灵的耕种,必定讲究教育有艺术。在
实践工作中,我感觉最深的即是马卡连珂的一句名言:"严格的要求
是的敬爱"。确实,只有既严格要修业生,又恩赐他们的敬爱,才能
把班主任工作做好。
三、"三位一体"的互促法
教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各
种力量的齐抓共管。经过班主的工作,把学校,社会,家庭组合成一
个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我如期家访,或电
话联系,及时反响学生情况,获取家长的支持,收到了优秀的收效。
总之,班主任工作能够说是千头万绪,要想带好一个班级确实值
得我们去研究,去多想想方法,特别是象我们这样的青年教师。
本学期,我担当高二年级二级部文科小班xx班的班主任,我就
班级管理工作以及班级成绩进行以下总结。
一、班级管理方面
1、我对班级管理的理念重点是培养学生的自学能力,培养学生
养成优秀的学********惯,让学生全力提高学****的基本素质。
2、经过班会进一步加强班级的凝聚力,确立我们班的竞争目标
就是一级部的xx班。每次班会前2分钟由每个小组轮流开。学生按
学号轮流写自己的班级誓词,在班会上带领大家立誓。让整个班时刻
处在一种高昂奋进的状态。
3、由于是小班,学生的行为****惯基本能够,违纪现象较少,本
学期我严格要求每一个细节,对个别违纪现象教育督促为主,同时也
有严格的办理。
4、每天在黑板上写一句自己的名言,激励每一位同学。
5、在班内墙壁上开辟每一小组的园地。
二、授课方面
1、充发散挥班内六个学****小组的作用,每次月考后,及时进行
小组解析,对单科平均分、总平均分前三名、小组分之和前三名的小
组贴小红旗,期末进行总评,对前三名小组进行奖励。
2、结合学生的情况,给每一位学生拟定目标,每次月考后对实
现目标的同学进行奖励,并拟定下一次的目标。对差距较大的同学点
名激励,适合降低下一次的目标。给进步较大的前五名和班级的前十
名发奖状。
3、每次月考后把xx班和xx班的成绩进行比较,找到自己的差
距,督促学生写考试反思。
4、渐渐确立了尖子生范围,召开尖子生和任课老师的会商沟通
会,让老师更多地关注指导尖子生。
5、利用课余时间,和个别学生谈心。
三、存在的问题
1、尖子生的成绩颠簸较大。
2、个别学生有偷懒现象。
3、学生的心态还需要指导。
4、学生的学****效率需要进一步提高。
四、下学期的工作计划与目标
1、开学初一个月,安排本班任课老师每人开一次班会,重申学
法。
2、进一步抓实尖子生,让他们精益求精,在学****上和心态上在
上一个台阶。
3、如期召开尖子生之间、尖子生和老师之间的沟通会,让学生
之间互相帮助,共同提高。
4、进一步要求课余时间,在抓好数学英语两科的基础上,提前
进行文科综合的训练,准备利用周日下午2个小时进行小测。
5、邀请学校在文科小班管理方面有成功经验的班主任,召开班
会。从不同样方面加大对学生的指导。
6、重视文科学生的自主招生。
我坚信,xx班会获取好的成绩,我们素来都在努力。