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校园环境建设详尽措施
校园环境建设详尽措施
校园环境建设详尽措施
【篇一:校园环境建设详尽措施】
一、校园环境建设规划
校园环境建设规划充分表现以人为本自然天成、万物一体之传统中医理论的精髓,达到人与自然的友善与交融的规划理念,充分表现出园林化、生态化的特点。
大学校园的优秀生态环境关于生活此中的学生起着陶冶情操,净化心灵的作用,同时也为人与人之间的交流供给丰富多样的空间和场所,所以大学校园的景观、绿化不不过不过赏析的对象,而是应该能与大学生的学****生活环境密切结合,让人可以感觉校园环境的自然、寂静、平易、安宁的校园气氛。
新校园的绿化环境系统包括生态绿化环和水系的“引入”两部分,同时增加庭园式绿化景点和校园外头绿化带,完美其绿化环境系统。
生态绿化环设计为校园绿化环境景观供给主体空间,在各功能分区之间以及教课单元和生活单元之间设置大面积绿化贯穿,结合其历史、文化、人情等浓郁的地域特点,创办局部小环境,使学生、教工无论是早锻炼、晚自****上教室、去图书馆都能穿行于绿地和景观带之中,真真切切在感觉绿地的存在,从而真切地发挥景观、绿地的作用,防备在传统的校园布局中,将景观绿化不过作为赏析的对象。
中心景观区(核心共享空间)与水系的自然流畅的结合增强表现了“曲水流觞,自然天成”的方案境界,暗喻我国中医理论积厚流光的文化特点,与生态绿化环相辅相成,成为大学校园环境创办屈指可数的设计理念。
,,%。二、环境建设措施
环境建设措施以成立完美的生态绿化系统、创办酣畅宜人的校园天气,创办优美典雅的人工自然环境,陶冶情操,促使师生身心健康欢乐为出发点。
整个校园中轴线为中心,向东西两面分开,视觉上贯穿整个教课区,丰富轴线上的景观。
1、主进口广场区
学校主进口广场区以综合楼前广场为中心,采纳圆形外框套装表现规整的平面构图,表现无规则不行方圆的寓意,充分显示学校教书
育人功能。此中心区配以巨石雕塑显示时代特点以及历史文化气氛。地表用三色植物构成植物图案,西侧种植雪松以显示活力蓬勃、整齐一致的精神风采。周边用错落不齐的植物进行点缀,形成整个主进口广场的背景图案。
2、中心广场区
以环道之内陆域为中心广场区,广场中心设置中心湖,湖中配以彩色喷泉。广场中心以铺装为主,配以银杏、白玉兰等乔木,佐以木质坐凳,以供学生学****环绕教课楼四周种植草坪,灌木、乔木以显示井然有序,层次分叠的成效,其几何形小路,廊架葛藤,东西对称,为学生供给了优秀的学****环境。
3、植物园区
其地势高低起伏,以传统园林为基础,以自然路线为骨架,经过树
蓠,竹墙将不规则的田地域分为若干小地域,种植各色药草,道路设计结合自然,运用叠石、汀步等。每个小园区设木门,刻以对联以
表现文化内涵并方便管理。园区内堆土为山,挖坑为池,创办传统园林丰富的跌伏空间。
4、环路西侧绿化区
以大面积为主,配以松、竹、梅等有象征意义的植物,并设置桃园、李园等小景点,佐以小亭、廊架等。
5、行政办公区
以行政楼中心为轴线,在硬质广场上布以大型乔木树阵,尽显行政楼前广场的盛大要方,树下布以坐凳可供休息,廊架以供学****设泊车场以供泊车。
6、食堂前广场和学生公寓区
充分考虑多数学生的生活、学********惯和活动规律,以矿硬质铺地配以落叶乔木、弧形花架以及石桌、形成宽松宜人的室外环境,设计出以休闲为主,既便利又优美的室外空间环境。
7、有关植物配置
依据中医学院特点,在植物配置中以药用植物为主,其余苗木为辅。药用植物占绿化植物比率的85%,园林赏析植物为辅,占总绿化植物比率的15%。依据药用植物和园林植物的特点,设计成赏析与治疗相结合的树阵。花园内成立标牌介绍景区植物名称,药用价值及治疗作用,让学生在休闲时形象地掌握中药植物的药理特征。
总之,以突出医学特点为主旨,大批采纳药用植物,结合园林植物达到“三季有花、四时有景”的成效。
校园环境建设详尽措施
校园环境建设详尽措施
校园环境建设详尽措施
【篇二:校园环境建设详尽措施】
篇一:实验中学校园环境建设实行方案
(4655字)
校园环境建设是师生精神风采、思想方式、价值取向和行为规范的
综合表现,是整个社会文化的重要构成部分,是友善校园的需要,
也是提高教育内涵、促使教育可连续发展的重要门路。校园环境文
化表现着学校的办学理念和办学特点,是以学校物质条件为基础的
载体文化和以人为中心的精神文化的有机一致,是内强教师素质,
外树学校形象的基础和保障,也是进一步提高学校管理水平、为学
生的健康成长创办优秀学****环境的有效载体。为进一步优化我校校
风、教风、学风,规范师生言行,提高教育品位,使学校成为师生
身心欢乐的成长乐园。依照《宁江区中小学校园环境文化建设评比
方案》的通知要求,结合我校实质,特拟定《实验中学校园环境文
化建设实行方案》。
一、指导思想
以“民主教育、民主管理”的办学理念为核心,以服务全校师生为主旨,以素质拓展为目的,立足实质,突出特点,经过增强校园环境文化活动的基础设施建设,创新校园环境文化内容,拓展校园环境文化领域,规范校园环境文化模式,努力成立拥有我校特点的校园环境文化系统。
二、整体要求
校园环境文化建设坚持以人为本,面向将来的设计理念,在深刻挖
掘、提炼、整合我校的内在精神、核心理念的基础上,将学校理念
系统、制度系统、视觉鉴别系统、整体和局部的文化创办进行合理
的规划设计,确立校园环境文化系统的景观性、标记性、人文性、
特点性、友善性,充分表现“教育者的精心设计,受教育者的不知不
觉”,弘扬优美、典雅、丰富的学校文化,着力塑造一个既秉承东方
传统文化、又充满现代人文气味的安全、文明、友善校园,做到净、
绿、美、亮、畅,达到绿化到角落,美化到细节,课程化到品位,
使每一寸土地都有管理的印迹,每一处角落都有育人的功能。
(一)创办浓郁文化气氛,提高校园环境文化品位。
学校不不过是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重担。在育人的诸多要素中环境影响是不行忽视的。经过校园的绿化美化课程化,把学生置身于一个文化气味浓、文明程度高的气氛之中,使其耳擩目染地接受熏陶、遇到鼓励。经过校园的绿化美化课程化,把确立
校园环境建设详尽措施
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成功人生的办学目标进行显现浸透,使全校师生熟知学校理念,依照行为老例,侧重养成教育,提高内在素质。
(二)打造优雅校园环境,提高学校外面形象。
以绿化美化为基础,以建章立制为先导,以管理使用为保障,以核查谈论为目的,师生互动,集思广益,把学校装束得布局合理、色彩友善、窗明几净、四时常绿,三季有花,用花园式的校园环境欢乐师生的身心,陶冶师生的情操,达各到处都是教育元素,不时都是教育时空的办学目标,努力把学校建设成规划科学、制度健全、文化气氛浓郁的安全文明友善校园。
三、目标任务
1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化。
2、以主题活动为目标,培育学校教育的团队文化、学****文化、教研文化。
3、以班级文化、外面形象文化为切入点,成立学校文化显性外形。
4、以校本教研为门路,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;以素质教育为打破口,实现教育质量优良化。四、机构设置
(一)校园环境文化建设组:
组长:马文华
副组长:刘玉海
成员:中层领导、班主任
(二)职能职责
1、拟定学校校园环境文化建设方案,依据方案组织指导教师睁开校园环境文化建设工作。
2、检查班级教室文化、宿舍文化、教师办公室文化建设状况,进行
记录评比通知。
五、实行细则
(一)环境文化建设
1、绿化、美化工作
(1)由校园环境文化建设小组做勤学校“两图一书”(即现状图、规划平面图、规划说明书)工作。
2)我校教课楼使用,由校园环境文化建设小组做好整体规划,以适用、经济、雅观为原则,以绿色植物造景、造型为主,做到点面
校园环境建设详尽措施
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结合。学校发动年级组、学科组、党员教师、团员教师、各班级力
量进行绿化、美化,使校园成为全校师生工作、学****休憩的理想
场所。
①在学校大门口双侧,摆设两盆绿色植物。
②在学校订面栅栏内侧,种植花木。
③学生教课楼前种植丁香。
④教课楼上,合适摆放盆栽绿色植物。
3)增强对绿化、美化工作的目标责任制管理。设专职花木管理人员,按期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、除虫、施肥保养。
2、学****工作、生活环境
1)教室、科室办公室、教师办公室、功能教室、活动室内部设施,由各处室人员规范管理,打扫保洁;学生全面做好校园卫生保洁工作。各个办公室安装空调。学校更换全部的门。
2)对各功能室实行管理责任包干到人,做到谁使用、谁管理、谁负责,谁保洁,为师生工作和学****供给酣畅的环境。进行检查评比。
3)教室文化静态文化①部署好教室卫生角。要求:器具归类摆放整齐。②清理学生课桌,做到一致、整齐、整齐。
③前黑板:摆放卫生器具和消防设施。设置“通知栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排和学校通知等内容。设
立“读书角”,搁置一些中学生读物和报纸、杂志等。本源可以自订、
班订、教师供给、学生捐献等方式。
④后黑板:左侧为****作园地,显现学生的书法和美术作品、优秀作
业等,鼓舞学生,增加班级文化气味;力求内容丰富,风格爽朗,
显现个性,每学期更换;上方为班级荣誉殿堂。右边:光荣榜。
⑤班级显现牌:班名。
⑥左右墙壁:班级组织、名言警句、个性天地等。
动向文化:
①上好每周的班会课。完成学校的要求,而后依据班级实质状况安
排班会主题。
②上好“阅读课”,养成读书****惯,多写读书笔录,掌握正确的读书方法。
③每周利用一节自****课搞好两个活动,可以这样设计:单周是“炫出自我”才艺显现活动;双周是“读书会”活动。④分组学****相互促使,相互帮助,共同进步。
校园环境建设详尽措施
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⑤鼓舞学生多参加体育、文艺、美术等课外活动,活跃班级气氛,
促使学生全面发展。
⑥进行文明礼仪教育。
4)教师办公室文化①悬挂书画艺术作品一幅,摆放一盆绿色植物花卉。②张贴能代表本组教师学科特点、鼓舞性语言文字,内容自定。③设置书报广角,摆放报纸、杂志、资料书本,教师装订好的教教案。④各种制度、资料文件张贴规范雅观。张贴《教师职业道德规范》。
5)走廊文化①在层楼设置安全警示语、文明礼貌语,提示学生上下楼梯轻声闲步,注意安全。②在过道墙面张贴名人图片、名人语录、装帧书画作品。③课本剧剧照和明星照。
6)洗手间文化在洗手间的外墙画关于珍爱环境,讲究卫生的宣传画,写警示性,洗手间内卫生有专人管理,按期准时打扫、冲洗,表现到处育人的理念。
3、校园亮化
校内、校园道路、公厕、教课楼、学生宿舍走道灯光设施及功能齐全,校园亮丽,窗明几净。
(二)宣传文化建设
1、宣传舆论
1)拟定有主题鲜亮、内涵丰富、富裕个性的校训、校风、教风、学风,教育理念,在合适的地址显现。设计制作校旗、校徽、校卡。①学校名称:宁江区实验中学
②校训:友善超越。③校风:文明、合作、求实、进步④学风:博学、善思、勤劳、求真⑤教风:敦学尚德、严教善导、求真求实、进步创新⑥六种精神:爱岗爱业的敬业精神,团结协作的团队精神,信心进步的创新精神,荣辱与共的爱校精神,进步向上的竞争精神,艰辛创业的创业精神
⑦近期目标:面向全体学生,踊跃进行课程改革,认真贯彻民主教育、民主管理思想,以教育科研为先导,以提高课堂教课效率为中
校园环境建设详尽措施
校园环境建设详尽措施
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心,全面实行素质教育,全面提高学生素质,形成“民主友善、质量
优胜、个性发展”的办学特点。
⑧办学目标:建友善校园、创一流校园、塑名牌教师、育合格人材
2)充分利用校园网站、广播站、宣传栏橱窗、花道文化长廊、校刊、板报、手抄报等文化载体,表现学校育人理念、办学特点,富裕文化气味。①由学校信息技术人员制作校园网站,供给教课资源。②成立校园广播站。在校园广播站播报先进文化知识、先进个人事迹、科普知识。
③教课楼上:仰望星空,脚扎实地。④成立飞扬的青春管乐队和合唱团和课本剧表演社团;学校团委组织各班团支部创办手抄报、板报。
3)在各条道路、楼道出口成立表记牌、警示规范语。
4)制作安装激励性、永久性口号。
5)操场四周的墙壁上画有运动简笔划,表现运动、健康的主题。
6)成立校史室,显现荣誉,撰写校史。
7)学校图书馆、阅览室、实验室设施设施完好,管理制度健全,管理规范。
①学校图书馆、阅览室准时开放,方便师生借阅。②实验室要成立实验器械、药品安全规范管理制度,并做好登记管理工作。
8)学校开设校务公开专栏,按期向师生公开学校评先推优、职称评审、教职工绩效核查、重要决定的主要状况。
9)指引校园环境文化气氛健康向上,睁开形式多样的宣传活动。张贴交通安全、地震避险、禁毒防艾、火灾预防等宣传画册。
2、教师利用教育教课活动进行宣传教育。
(三)建筑及表记
1、学校建筑面设有名称表记
1)建筑物名称表记
2)建筑升旗台。
4)安装体育健身器械。
5)建筑物及表记色彩搭配雅观,显现必定风格。
(四)人文形象
1、教师衣饰要整齐、大方、盛大、态度要平易可亲,经历充分,举止适量。
校园环境建设详尽措施
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2、学生向教师行礼问好时,教师要浅笑致谢,并同时说“你好”。
3、侧重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台。
(五)制度文化建设
1、学校行政管理、德育管理、校园管理、教课管理、教研管理、考试谈论、教师管理、卫生管理、后勤管理等管理制度健全。
2、各处室及各种人员岗位职责明确。
3、学校实验室、图书馆、食堂、校园卫生、绿化美化、“两操一活动”等管理制度健全,教课老例、考试工作、体卫艺工作、班主任教
师谈论、学生综合素质谈论等制度健全,督查检查系统健全。
4、教师敬业爱岗,勤劳工作,拥有优秀的师德师风。学生形成优秀的学********惯和平常行为****惯,校风优秀,教育教课次序井然。
(六)活动文化建设
1、教师活动
1)举办教师论坛、青年教师才艺大赛、教课比赛、学术报告、专题讲座等活动,丰富校园环境文化。
2)学校党、政、工、团利用节假日,组织活动。
3)规范升国旗、升校旗程序,搭建师生形象显现平台,经过升国旗、升校旗将教师的优秀形象显现给学生,将学生的风采显现出来。
4)关注教师心理健康,按期睁开活动。
2、学生活动
1)坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话活动,进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。
2)组织睁开“三操一活动”(课间操、眼保健操和课外文体活动),每天许多于一小时的体育活动时间。
3)学校按期举办体育艺术节、科技文化节,组织学生进行读书、读报、演讲活动,促使学生全面发展。增强师生礼仪教育。
4)学校睁开班级、办公室文化建设评比活动。
5)充分利用“六一”少儿节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重要节庆日,清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等
传统节日,设计、睁开丰富多彩的活动。利用入学毕业、入队等有特别意义的日子,睁开主题教育活动。
6)本着“自主发展、友善发展、全面发展”的主旨组织睁开丰富多
彩学生主题教育活动、课外活动。
7)开发课外活动课程。
(七)
校园环境建设详尽措施
校园环境建设详尽措施
校园环境建设详尽措施
安全校园建设
1、健全学校安全管理规章制度、安全事故应急工作有方案,增强校园治安管理,成立健全各种规章制度,保护公共次序。
2、创新安全管理系统,完美门卫制度,来人来访登记制度,成立学校周边环境整改联席会议制度和安全督查员制度。增强门卫管理,把好校园治安第一关。
3、睁开常常性应急演练,睁开安全教育、法制教育等活动。
4、睁开安全隐患排查,检查应急灯、安全出口指示牌、消防器械,保证能正常工作。
5、落实安全责任追究制度和核查奖励制度,实行分级管理,保证师生活动安全。
6、门卫、值周教师、值班教师、值周领导增强巡逻,保护校园正常的学****生活次序。
篇二:泾县中学校园环境建设实行方案(837字)
一、指导思想
依据学校发展和整体规划要求,有地组织实行校园环境建设。踊跃创办优秀的育人环境,促使学生在优秀的环境中健康成长。努力创建净化、绿化、美化的校园环境。二、组织领导
校长为学校环境建设总负责人,分管副校长为直接负责人,总务处为学校环境建设详尽工作职能处室;各班主任为班级环境建设负责人,各班卫生委员为详尽负责人。
三、实行方案
1、总务处每学年按班级划分卫生责任区,并落实到各个班级。各班卫生委员要安排好班级卫生值日生工作,保持班级和责任区常常性的卫生洁净。要做到教室、走廊墙壁无涂划、无球印、无足迹、无痰迹,屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面物件摆放整齐无刀痕。卫生责任区内无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物。
2、增强学校卫生保洁员管理,明确职责,包干到人。要做到保洁区内无杂草、无垃圾。垃圾箱内垃圾要及时除去,学校内无卫存亡角。3、校园内环境部署朴素、雅观、大方,教室、办公室以及其公共场所的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,桌椅摆列搁置整齐,各种物件搁置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场洁净整齐。
4、洗手间每天要打扫,按期冲洗,并喷洒药水,使用洗手间要讲文明,讲卫生,保持洗手间的整齐,减少臭味,消灭蛆蝇。
校园环境建设详尽措施
校园环境建设详尽措施
校园环境建设详尽措施
5、校园内黑板报、公示栏、宣传橱窗的部署要落实专人负责,保持雅观整齐。要按期更换版面,内容要健康,富裕教育意义,要注意正确使用规范汉字,注意字体工整,文体优美。
6、增强校园的绿化、美化、亮化建设,实行要有计划,有步骤有安排。校园内要做到一年四时都能见到常绿植物,花草树木要有专人保养、管理。全校师生要做到人人珍爱校园的一草一木。
7、增强校园环境设施的检查督促。发现不安全要素,应及时上报并采纳措施进行维修。校园内墙壁、物件要按期粉刷油漆。
8、成立健全的卫生检查、评比制度。由总务处组织安排检查小组每天对全校各班教室和卫生责任区进行检查评比,检查评比结果每周张榜宣告。
9、增强学****和宣传,教育全校师生养成优秀的个人卫生****惯,建立正确的环保意识,踊跃创办人人都参加学校环境建设的优秀气氛。篇三:实验学校校园环境建设实行方案(1358字)
为贯彻落实文化育人的精神,优化育人环境,促使学校内涵发展,全面提高办学水平,结合学校实质,现拟定本方案。一、指导思想:
以科学发展观为指导,依赖优秀文化与传统文化,为广大师生创办一个优秀的学****生活、工作环境,发挥环境育人的踊跃作用,陶冶师生高尚的道德情操,导向真善美,培育学生优秀的行为****惯,提高学生道德涵养,丰富校园生活,保证学生健康成才。二、组织领导
为保证文化育人的校园环境建设工作顺利实行,学校决定成立领导小组,详尽成员以下:
组长:黄晓勇
副组长:王先林、涂菊生、刘新华、魏金辉成员:全体教师和学生
三、目标任务
依照学校环境实质,本着“布局合理、优雅大方、小而精良、显现理念”的建设思路,坚持高标准,高品位原则,搞好校园的绿化、净化,班级的美化,教师办公室的书香化,楼道的部署彰显文化气氛,教室的部署表现班级特点。合适改造一些公共设施,让校园的每一个角落都拥有人文性,都能自然地成为育人的理想场所。
(一)、外面文化环境。
1、校园大门的两边种植四时青,学校骨干道旁边种植桂花、樟树等。
校园环境建设详尽措施
校园环境建设详尽措施
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