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培训班教师十二月工作总结表
十二月工作总结
周次内容气温越来越低,天黑的越来越早,学生来的越来越晚。大局部学生的新课已经完毕,开头进展第一轮的复****各种各样的考试随之而来。我所带的学生大局部的复****效果不错,所以考试成绩比拟好。但是科学和英语由于平常学校的教师没有怎么重视,考试成绩不怎么抱负。家长就不停的打电话跟我,盼望我能把孩子的英语和科学提高。我已经尽量的抽出时间来提高他们的英语、科学。但是时间究竟有限,每天学生的语文数学作业已经占据了大量的时间,看到学生们都很疲乏,也有点不忍心。这周明显感到学生们的作业量急剧增加,几乎完成一科的作业也差不多要一个半小时。或许有冷的缘由,看到学生边做作业边吹自己的手,我心理也生出怜惜之情,觉得教师布置的作业真的太多了。似乎每天都有听到学生的埋怨,我们都只有尽量劝慰、鼓舞、嘉奖他们。学生的作业量多,几乎都会延长时走,我们也会尽量把他们的作业辅导完了才下班。这周高段的全部学生我都进展了统考,总体来说比拟好。优秀学生以前消失的问题,经过强调现在不会再犯了。较弱的学生,存在的问题还是比拟的大。有时真的让自己比拟郁闷,感觉自己所付出的不对等。自己很努力,学生不努力,都开头对较弱的学生产生绝望的感觉。每天都鼓舞差生,能够逮到表扬的时机也在表扬,从没有打击过差生,我觉得自己已经做得很好了。真的不知道是我的缘由,还是学生的缘由。差生的家长最近几乎每天都对我说:“望教师多多费心。”不用他们说,我也会啊,但是差生的底子真的是差,数学卷子几乎都我讲一道做一道,语文连最根本的近义词反义词一点都做不起。总之我尽力了。这周由于有圣诞节,借这个节气调整前几周比拟沉重的气氛。在圣诞节那天,跟学生们一起做了些嬉戏,教了学生做了水果沙拉,学生都感到快乐,都说以后还要做水果沙拉。这周相对于前几周,可能由于圣诞节学生感觉开心,教师也相对的轻松点。但是面对期末考试还有一个星期,教师真的不敢松懈,意味着我还得苦奋战一个星期,才能解放。备注第一周其次周第三周第四周注:此表每月底教师填写后(可手写,也可发电子档)交于总部赵教师,作为学期末评比最正确教师参考标准之一。
扩展阅读:培训班英语教师工作总结
工作总结/规划
工作总结
上一次写这么多字的还是毕业时候的论文,枯燥地没话可写,但是这一次是工作总结,确实有许多地方是需要反思、需要总结,所以也不会像写论文那时候要绞尽脑汁。
中山,对我来说,是一个全新的地方,说人生地不熟一点都不夸大,以前总想着要去繁华的深圳,要去那里做自己喜爱的事,没想到是来这里了。由于心态不够成熟、也由于环境太过生疏,总觉得自己无法适应这样一个人的生活。但是,还是这样过来了,哪怕是不喜爱,但是时间还是要连续的。
跟高一学生上第一节课的时候就感觉很熟识,由于去年暑期我就是在暑期补****班里也是带高中班和初中班的英语,但是由于来得太匆忙,也没想到是一到就要开头上阵,手头上没有做好预备,所以第一节课感觉不是很好。在没有教材的状况下,我只有在网上搜集资料打印出来给学生们讲,也由于有一段时间没有接触高一和高二的英语,所以在找资料的时候也比拟没有条理,跟同学们讲的学问也没有很系统化,跟他们所学的教材也没怎么同步,这就导致了学生们后来给我反响的那些问题:有些他们初中讲过的东西我还在讲,有些他们完全不懂的我也在讲,我成认,这些问题都是的确存在的,这可能是我自己在教学方法上的问题,没有让学问系统化、条理性。但是我也有自己的观点,初三上升一原来就是一个学问过渡的时候,讲到初中的学问是温故知新,所谓的常用常新也是能够适应这个。由于许多东西是连贯的,何况是英语语法,整个体系都是一脉相承的,而且班上还有一些根底不是很好的,那我提起那些旧学问对他们来说也显得比拟重要了。那么我讲到的新学问他们不懂这个问题句又要两方面来分析,要么是我讲的不够好要么就是他们没有专心听了,我能够确定的是,学问我确定是把握了,跟他们讲的方法也是根据我当时读高中时我们教师给我们讲的方法来,由于我们当时把握了,而且也觉得简洁易懂,他们现在不懂也只能说明是我没讲好或者他们没仔细听这个问题。
让人欣慰的是高一的四个学生还是比拟好带的,有两个根底较好一点,对学****也比拟积极,,这对我的教学也是一个正能量。另外有两个就要懒散许多,遇到这样的我就要多叮嘱一点,多跟他们多讲一些。总的来说,这些学生还是好带的,上课的时候也是在跟着教师转的,这一点我也看到了。对于学生来说,给他们布置作业,让他们做了我再讲,这个对于课堂学问是一个很好的复****和整理方法,事实也证明白这些还是有效果的。他们在做题的时候知道自己哪里还没有把握,在我讲过之后能够知其然,也能知其所以然,我想这也就到达了我想要的那种效果。
对于我已经意识到了错误的地方我也会积极努力去转变的,主动学****擅长总结,让自己来适应学生,也让学生适应自己。这样对于以后工作的进展也是有好处的。
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