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遗传学 高等院校学习丛书.pdf

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遗传学 高等院校学习丛书.pdf

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遗传学 高等院校学习丛书.pdf

文档介绍

文档介绍:高等学校教材
遗传学
王亚馥戴灼华主编
王亚馥赵寿元莱翼坟戴灼华编写
(按姓氏笔划排序)
高等教育出版社
内容提要
世纪的遗传学将是生命科学中发展最为迅速的学科之一。为适应面向世纪的教学需求本书在吸收
了国外优秀遗传学教材的特点和介绍现代遗传学最新成就的基础上,既亲统而透彻地分析了遗传学的基本原
理,又较好地反映了“世纪””年代以来遗传学的发多历程和遗传学研究的新成就。
全书共分章,运用分析和推论的方法阐述遗传学原理。内容包括孟德尔式遗传分析,连锁遗传分析与染
色体作图,基因精细结构的遗传分析,病毒的遗传分析,细菌的遗传分析,真核生物的遗传分析,遗传重组,原核
生物基因的表达及其调控,真核生物基因的表达及其调控,遗传与发育,核外遗传,遗传物质的改变一染色体
畸变,遗传物质的改变二基因突变,群体遗传与进化,数量性状的遗传分析,基因工程导论,遗传学与人类
健康。
本书可作为综合性大学、理工大学、师范院校生物学本科生的遗传学基础课教材,也可作为教师、研究生和
科技工作者的参考书。
图书在版编目【数据
遗传学王亚馥,戴灼华主编一北京高等教育出版
社,重印
一一一
工遗⋯①王⋯②戴⋯遗传学一概论
中国版本图书馆数据核字第号
遗传学
王亚馥戴灼华主编
出版发行高等教育出版社‘叻书热线一
杜址北京市东城区沙滩后街号免费咨询一一
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版权月斤有权究
舅旨
月二刁
当今是生命科学蓬勃发展的时代,而遗传学是其中发展最为迅速的前沿学科之一。随着新
技术、新方法的层出不穷,遗传学的研究范畴更是大幅度拓宽,研究内容不断地深化。为适应学
科发展,培养新世纪人才,面向新世纪课程体系和教学内容改革的需要,编写新的遗传学教材势
在必行。
我们是毕生从事遗传学教学和相关学科研究的教师。’根据多年教学实践和资料的积累,并
在分析研究了近年来国内外一些优秀遗传学教材的基础上,我们分工协作编写了本书,希望能对
我的提高尽绵薄之力。
作为基础课教材,我们在编写过程中十分重视保持本学科自身的完整性与系统性,使读者掌
握遗传学的基本规律、基本理论、基本概念和基本研究方法。
为适应世纪学科发展的需要,本教材内容的起点较高。鉴于目前中学生物学和大学某些
相关课程中对经典遗传学内容已有介绍,因而本教材压缩了对经典遗传学的某些论述,以较大篇
幅扩充了现代遗传学内容,介绍本学科的最新成果和发展前沿,使读者了解和掌握国际上遗传学
发展的现状和趋势。
在本书的编写过程中,我们始终把培养学生的遗传分析能力放在首位从遗传现象到分子基
础、基因的精细结构与功能从原核生物到真核生物的遗传分析等。全书对遗传物质的本质、遗
传物质的传递、遗传物质的变异以及遗传信息的表达与调控进行了较为深入和集中的讨论,以期
使读者在群体水平、个体水平、细胞水平和分子水平的不同层次上对遗传学有较为完整和深入的
认识。
考虑到遗传学与其先行课和后续课有密切的联系,在本教材中,我们删减了在细胞生物学、
微生物学和生物化学等课程中所涉及到的细胞分裂过程,动、植物生活史,核酸的结构和
复制等重复的内容,以较大篇幅论述了遗传学中几个重要而发展迅速的分支学科,如发育遗传
学、免疫遗传学、体细胞遗传学、基因工程原理和进展以及遗传学与人类健康等。希望能拓宽读
者的知识面,便于在更广阔和更深层次上掌握遗传学,为遗传学与人类健康、遗传学在动、植物育
种等领域中的应用打下坚实的基础。
本书初稿完成后,高等教育出版社邀请了复旦大学、四川联合大学、首都师范大学等校在遗
传学教学第一线的老师们对本书进行了校审。他们的意见和建议对本书质量的提高有重要作
用。在本书编写过程中,复旦大学江绍慧副教授对本书编写大纲、编写指导思想以及习题的收集
等诸多方面提出了宝贵意见此外,为本书绘制插图、计算机录入的老师和研究生们也为本书的
问世付出了艰辛的劳动,在此一并表示衷心的感谢。
遗传学领域浩瀚、发展迅速、分支学科迭起,限于编者水平,书中疏漏和错误在所难免,衷心
期待读者的批评、指正和建议。
编者
年月
·

第一章绪论···················⋯⋯一摩尔根关于果蝇伴性遗传的研究·········⋯⋯
第一节遗传学的定义、研究内容和任务···⋯二、人类的伴性

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