文档介绍：该【绘本教学ppt课件】是由【qiang19840906】上传分享，文档一共【127】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【绘本教学ppt课件】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。带着孩子在绘本花园里漫步
语文课有文“无语(不读)”,数学课有数“不算”,音乐课有音无“乐”,美术课有术无“美”,体育课有体无“育”,用最不科学的方法教“科学”,最不道德的方式教“品德”。
在纯正的应用背景下学****地道的英语,了解外国文化,倾听不同的声音,体验不一样的生活,拓展视野,开阔眼界。
我们的孩子在英语的学****过程中还缺了点什么呢?
孩子的整体英语学****应该跟阅读的培养结合起来。
我们可以把原版的英文绘本或复制,或改编,引入我们的课堂,与学生的课内阅读相整合,为他们开辟一条体验纯正语言的道路,以此来开启学生的智慧与情感。

绘本,英文名称为PictureBook,指的是文字
与图画相辅相成的图画故事书,表达特定情感和主
题的读本,通过绘画和文字两种媒介,在不同向度
上交织,互动来说故事的一门艺术。我们所指的英
文绘本是指集图画、英语文字(多以简短、朗朗上
口类似歌谣的韵文为主)为一体的故事书。
绘本的特质:
从文学的角度:有文学性、生活性、
教育性、情趣性。
从美术的角色:有美术表达形式的多样性,
物像形态的生动性、色彩
鲜明、协调。
从结构的角度:精美,完整

教师有目的有计划有组织地把英文绘本作为教材,为提升儿童英语阅读能力和综合运用语言的能力的教与学的全过程。
三、绘本与日常教学的联系
日常英语教学的某些现状:
●支离式教学:忽视语言的自主建构。
●知识化教学,忽视思维的积极建构。
●功利性教学,忽视人文的融合建构。
孩子的整体英语学****应该跟阅读的培养结合起来。“绘本是最适合幼儿及少儿及少儿阅读的图书。”绘本教学对于提高孩子英语能力和人文素养这方面,于传统国家课程是蹊径,对于授课教师而言,它也有着大得多的自由度。