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幼儿园开学第一课安全教育教案(优秀3篇).docx

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幼儿园开学第一课安全教育教案(优秀3篇).docx

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幼儿园开学第一课安全教育教案(优秀3篇).docx

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文档介绍:该【幼儿园开学第一课安全教育教案(优秀3篇) 】是由【wawa】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园开学第一课安全教育教案(优秀3篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园开学第一课安全教育教案(优秀3篇)
幼儿园开学平安第一课教案篇一
活动目标:
1、知道爱惜小手,不、玩尖利的东西。
2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。
活动准备:
手受伤的小熊玩具。
重点难点:
知道哪些东西尖利不、能玩。
活动地点:
娃娃家
活动形式:
小组活动
活动过程:
1、出示小熊玩具,通过故事导入:“今日小熊在、玩的时候可不、当心了、,弄伤了、自己的手,它自己很疼,都快哭了、!”
探讨:
(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了、)
(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了、)
(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)
(4)启发幼儿回忆:自己的手有、没有、被划破过,手划破了、有、哪些不、便利。
2、探讨怎样才能使我们的小手不、受伤。(平常不、玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)
小结:我们四面有、许多东西,有、的是很尖的,有、的是很锋利的,假如我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来凶险和很多不、便利。所以小挚友们不、要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。
3、探讨怎样爱护、处理小熊(或自己)受了、伤的手。
(1)假如手不、当心被划破了、,能不、能用没有、洗过的手去捂伤口?为什么?(不、能,因为没有、洗过的手有、细菌,会使伤口感染、化脓。)
(2)手受伤了、怎么办?(假如擦伤了、皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)
(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不、能把伤手浸在、水里,不、能随意揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)
小结:假如我们的小手已经受了、伤,就更要好好爱护,这样才能使它快快复原健康,为我们服务
幼儿园开学平安教化第一课教案篇二
活动目标
1、培育幼儿初步的自我爱护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何防范。
3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护实力。
活动打算
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。
活动重点难点
重点:防火;
难点:自救。
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动爱好。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,相识“防火”标记。
①预防火灾,小挚友们不能随意玩火。
②蚊香不能靠近简单着火的物品。
③不能随意燃放***。
④小挚友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。
⑤相识“严禁烟火”的标记。
4、简要说出火的用途,消退幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共
场所着火怎么办?
6、嬉戏:“平安防火自救”嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌,提高幼儿防火自救的实力。
活动延长
相识标记,设计标记。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标记。
活动反思
自然是如此美妙,生活是如此安静。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在全部的自然灾难中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创建的物质、精神财宝化为灰烬,可以夺走人最珍贵的生命。新的《幼儿园教化指导纲要》明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火学问和实力。因此,增加幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救实力,加强幼儿防火平安至关重要。
幼儿园开学平安第一课教案篇三
教学目标:
1、充分熟识平安工作的重要意义;
2、引导学生在学****和生活中注意人身平安,饮食平安,交通平安等;
3、进行预防灾难,预防突发事情的教化;
4、引导学生珍爱生命做遵规守纪的好少年。
教学重点:
1、引导学生学会预防灾难,预防突发事情;
2、帮助学生树立珍爱生命的理念,激励学生做遵规守纪的好少年。
教学难点:
引导学生在学****和生活中注意人身平安,饮食平安,交通平安等;树立珍爱生命的理念。
教学准备:
搜集资料、图片制作多媒体课件。
教学步骤:
一、导入新课。
列举诞生活中的平安事例,引导学生充分熟识平安工作的重要意义。
二、探究新知。
1、帮助学生熟识平安工作的重要性。
a、马路上、公共场所的平安事故时有发生,是因为有的人平安意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓平安教化工作。
d、目前学校抓的几项工作。
2、目前,中小学生应注意平安的地方:
(1)学生探讨。
(2)集体沟通后归纳:
a、人身平安:在校内内或马路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的凶险地点,劳动时,注意平安,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
b、交通平安:在马路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上下坡要下车,通过马路要做到一停二看三通过。
c、财产平安:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。
d、饮食平安:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
三、学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注意。
四、老师总结:今日是新学期开学后的第一天,同学们又长高了、很多,也更懂事了、,为了、今后能更好地、学****生活,今日我们就一起来、学****一些平安学问。人们常说:“平安工作重于泰山。“同学们大部分时间是在、学校度过的,平安是祥瑞,健康是华蜜,良好的身体才是、学****工作、生活的本钱。我们要坚实树立平安意识,珍爱生命,珍惜华蜜的。学生生活。
我们肯定要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位,不、少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时,教室里走廊上楼梯间到处都是走动或者站着的同学,假如追逐打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的冲突纠纷。
其次,做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是非常必要的。但在劳动中,也极有可能呈现一些凶险,同学们要注意了、解劳动场地的特点,做好平安防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有凶险的地方劳动;不要在劳动时间打闹游戏。
第三,注意交通平安。公路不是嬉戏场所,不能在道路上玩耍;不、仅自己要遵守交通规则,还要相互提示,相互监督,相互照应,当一名维护交通平安的“宣扬员“;不坐“三无“车辆;过公路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在、城市里还要注意走斑马线,走人行道。
第四,提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无“过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的信任别人,遇到有人问路时我们只能指路不、能带路,不能和不熟识的人一起玩,遇到坏人时应刚好告知家长和老师。
第五,要遵纪遵守法律,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁购买、保藏、携带管制***;爱惜学校财产,不损坏公物;协作门卫人员的管理工作,保证校内的平安。
第六,注意增加“防火防盗“意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要刚好报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学****创新一个更好更优良的环境。
以上就是一秘为大家带来的3篇《幼儿园开学第一课平安教化教案》,希望可以对您的写作有肯定的参考作用。

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