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一年来,我们十里中心学校的领导班子在教育局的领导下,全面贯彻执行党的教育方针,以提高班子自身分散力和战斗力为目的,不断加强班子自身建立,以提高学生综合素养为目标,大力推动素养教育,以教育教学质量为中心,强化常规治理和教学讨论,以激发教师队伍的工作积极性和制造性为推动全局工作的抓手,不断优化学校治理机制,取得了肯定的成绩,现总结如下:
一、从讲政治的高度,不断提高班子成员识大势顾大局、正确发挥领导作用的力量和水平。
一所学校能否坚持正确的办学方向、能否培育出合格的社会主义接班人,关键在领导班子。一年来,特殊是“改革创新、奋勉有为”大争论活动开展以来,我们把领导班子自身的思想和力量建立放在突出的位置,要求班子成员要识大势顾大局,不断加强学****增加效劳意识,遵守工作纪律,端正工作作风,要求教师做到的,自己要先做到,要做学校工作的带头人,而不是居高临下、坐而论道的空谈者。
加强基层党组织的建立,是提高班子自身分散力和战斗力的根本保证。今年以来,我们根据市委巡察组的要求,仔细查找我校党支部建立存在的问题,深入挖掘问题存在的根源,列出了问题清单和整改目标,并一项一项加以落实,经过一段时间的工作,我校基层党组织的建立得到了强化,学校工作的领导体制也相应地初步实现标准化、民主化。
二、以党的教育方针为指引,有效促进了素养教育在我校的实施。
全面实施素养教育,促进学生德、智、体、美、劳等方面的综合素养全面进展,是新时代对教育提出的新的要求。近年来,受城市化潮流的影响,我校学生数量急剧削减,教师失去了工作的热忱,学校工作停滞不前。今年以来,我们提出锐意改革、大胆创新、实现我校转型进展的口号,鼓舞教师克制学生数量少给各方面工作开展带来的不利影响,推动学校工作在新的起点上,以全新的模式向前迈进。为了实现这一目标,我校领导班子克制了重重困难,千方百计争取到了社会力气对学校工作的支持,启动了留守儿童关爱工程和校园文化建立工程,使学校工作呈现出了一片新的气象,获得了社会各界的广泛好评。
三、标准内部治理、理顺工作机制,努力激发教师工作的自觉性和制造性。
学校工作关键在领导,根本在教师。只有充分激发教师工作的积极性和制造性,学校工作才能够从根本上得到改善。今年以来,我们在充分调查讨论的根底上,本着公正、公正、民主、透亮的原则,对我校各方面工作的治理制度和评价细则进展了全面修正,理顺了中心校和下属小学、校长和中层治理人员、治理人员和一线教师之间的工作关系,以工作力量和责任担当为主要依据完善了各学校的治理团队,使学校工作得以高效率运行,保障了学校的各项工作任务按质按量全面完成。
四、把法规和制度挺在前面,领导班子党风廉政建立取得新成效。
党风廉政建立是否着实有效,直接影响学校工作能否正常开展。今年以来,我校党支部先后出台了《重大事项决策制度》、《大额资金使用制度》、《重大人事任免制度》等一系列制度,标准了领导班子的决策机制,使学校治理真正实现了标准化、民主化、透亮化。同时,针对广阔教师痛恨的“四风”等问题,制定了严格的责任追究制度,承受教师和社会的监视。这些措施增加了领导班子在全体教师中间的威信和号召力,带动了良好校风的形成,保障了学校工作的正常运行。