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汉字研究报告作文五年级400字
汉字研究报告400字五年级作文篇一
一、问题提出
汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们平时读书、写文章、看报,都离不开汉字。我不禁想到:汉字的演变过程是什么样的?有些什么字体?每种字体都有什么特点?带着这些问题,我做了一些研究报告。
二、调查方法
1、查阅有关的书籍。
2、上网查找。
3、询问老师。
三、资料整理
信息渠道:上网、询问老师
最有名的字:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。
历史背景:甲骨文是商周时期刻在龟甲或兽骨的象形字体。金文是商周时期刻在铜器上的字体。小篆是最早统一的字体。楷书一直通用至今。
书法特点:小篆,字体略长而整齐,笔画圆匀秀美。隶书,结体精巧,线条较重顿挫,富有变化。楷书,方形方正,笔画规整平直。
四、研究结论
1、中国汉字源远流长,书体众多,如小篆、楷书、行书……
2、我国汉字流传悠长,像甲骨文现在还有被研究识别。
3、我国古代书法家留下了许多书法作品,如王羲之的《兰亭集序》、苏轼的《赤壁赋》、米芾的《蜀素贴》等。
通过这一次的研究后,我深深地体会到汉字的伟大,它的实用性强,艺术性美,包容性大……
汉字研究报告400字五年级作文篇二
一、调查的目的
汉字是我们的国粹,散发着艺术的魅力。但是作为小学生,我们对它却知之甚少。为此我专门做了一次调查。

二、调查方法
“川〞字的书籍和报刊。
,了解“川〞字有哪些写法,各有什么特点。
三、资料整理
在我努力的调查之中,我发现了“川〞字也有很长的一段演变过程。首先由甲骨文“川〞字出场,它的身形和流动的水一样。接下来出场的是金文的“川〞字,它的样子和甲骨文差不多,只是变粗了些而已,其他没有什么变化。到了小篆,它变得有些像现在的“川了〞,它不再是以前的波浪线了,它慢慢的变成了直线,也已经不怎么像水流了,像三条马路,有长有短。到了现在“川〞字已经变成了一个个直线笔直端正。以前的“川〞字像流动的水,现在反而不像了。不过现在的“川〞不光能指水,还能指山了。
四、研究结论
“川〞字的演变过程也能这么精彩,它经过了那么多时代,才变成这个样子。这么简单的川字也能有这么多的变化,实在是让我大开眼界。
汉字研究报告300字五年级作文篇三
一、问题的提出
汉字,像一个个充满灵气的小精灵。在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人。为了更深刻地了解中华文化博大精神,我做了这份研究报告。
二、研究方法
1。通过上网查阅,了解汉字的起源,了解汉字的演变过程。
2。其它方法。
三、资料整理
汉字的起源:传说,仓颉从绳结记录的史书给黄帝提供的史实出了过失,致使黄帝在和炎帝的边境谈判中失利。事后,仓颉愧而辞官云游天下,遍访录史记事的好方法。三年后他回到故土白水杨武村,独居深沟“观奎星圜曲之式,察鸟兽蹄爪之好〞整理得到各种素材,创造出了代表世间万物的各种符号,他给这些符号起了个名字,叫汉字。

汉字的演变过程:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
汉字的谐音:外甥打灯笼——照旧〔舅〕
孔夫子搬家——净是输〔书〕
梁山泊的军师——无〔吴〕用
四、研究结论
汉字真有趣,我们要好好保护它。