读幼儿教育心得体会.doc

文档介绍：读幼儿教育心得体会
幼儿阶段是是人生的奠基阶段,而幼儿教教师是年轻一代最初的启蒙教教师,在幼儿成长过程中起着着主导作用,
幼儿园不同于于中小学,幼儿教育形式是以以为基本活动形式。寓教于之之中,是幼儿共同的活动形式式。
作为教师首先应该是孩孩子的朋友,在平等的关系中中,教师是幼儿的伙伴,使***儿在心理上到安全,放松,,让他益生活在自由、尊重、、平等、合作的气氛中,在这这气氛中,让幼儿充分的活动动,获得表达自己欲望和能力力的机会。
我们班每个孩子子的个性都不相同,有的孩子子活泼大方,他们能主动表现现自己,见到客人能主动打招招呼,听到音乐就能翩翩起舞舞,为大家表演,这样的是我我们所倡导的。但是有些孩子子,他们在里比较活泼,一旦旦离开了们们熟悉的环境,或或家里来了客人,或者幼儿园园来了陌生人参观等等,他们们变利很胆怯,不敢说话。这这种胆怯性格的形成,大多因因为缺乏锻炼的机会,缺少表表现自己的勇气的条件,如果果不及时加以引导,将严重影影响幼儿一生的发展。
胆怯怯的幼儿往往没有勇气在众人人面前讲话,或说话声音很小小,为改变这种胆怯的性格,,我们努力为幼儿提供“说””的机会,让幼儿在每个人面面前表达自己欲望和自己的感感情。
作为一名幼教工作者者,怎样去教幼儿、怎样主动动和幼儿沟通是很重要的。
第一、现在的教育观,要求教教师与幼儿的地位是平等的。。
教师要尊重第一位幼儿,,作为朋友坐下来与幼儿谈心心,了解他们的性格特征。这这些来容易的话,做起来却很很难。每个人都有自己的权利利,包括幼儿自己的权利,所所以做什么都不要强制幼儿去去做,可以去引导幼儿动做。。教师以亲切的话语,关心他他们喜欢,做什么,需要什么么。这样既拉近了师生关系,,又使我