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2017教师微腐败自查自纠报告.doc

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文档介绍:2017教师微***自查自纠报告
导语:思想观念还显后进。思想认识不够,政治学****读书笔记敷衍了事,自认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真,以下小编为大家介绍2017教师微***自查自纠报告文章,仅供参考!
2017教师微***自查自纠报告为进一步推进中央八项规定,扎实加强推进教师作风建设, 根据市教育局党组的部署,按照学校要求,结合本人在思想、学****教育教学等方面的工作表现,现进行了自查:
一、存在问题
1、思想观念还显后进。思想认识不够,政治学****读书笔记敷衍了事,自认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真,
2、教育理论学****不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,本人主观上思想怠惰,不思进取,理论修养不够。
3、教学上,备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节,但课堂教学的方法过于简单,缺乏新意,还沿用传统的教育方法和教学手段,在教育方面,对于学困生的关爱不够,偏爱优生,所以学生整体成绩提高不快。
二、整改措施
1、深入系统学****党的十八大会议精神和贯彻落实中央八项规定,认真学********同志的重要讲话》,学****教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。
2、学****专研教育科学理论知识,尤其是素质教育和教育均衡发展的理论,广泛获取教育的新思想、新理念,进一步增强自身业务素质。
3、在教学上,不断改进方法,提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学****合作学****主体参与型课堂模式,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学****中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。在教育工作中,多方位的关心学生的需求,尊重学生的人格,把学生看成是有思想的个体。在课堂上允许学生有不同的看法,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学****使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
在以后的工作中,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教育教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。
2017教师微***自查自纠报告最近,学校正在开展“微***”问题专项整治活动,按照学校党支部要求,认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、我在教书育人中存在的问题:
第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。
二、存在问题的原因:
1、学生的课业负担有所减轻,学****的时间少了,学生的学****目的性和自觉性有所降低
2、对于数学新课程标准的学****还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
3、教