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幼儿园中班下学期安全工作计划5篇.doc

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幼儿园中班下学期安全工作计划5篇.doc

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幼儿园中班下学期安全工作计划5篇.doc

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孩子的安全是顺当开展全部活动的根本要素,是幼儿安康成长的首要条件。中班的孩子年龄小,自我爱护力量差,本学期我们依据幼儿园的园务工作规划、和本班幼儿的实际进展水平,特制定了本学期的班级安全教育工作规划。
一、指导思想
为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的效劳于家长和促进幼儿和教师的共同进展,利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等途径开展适合幼儿力量水平和学****特点的安全教育活动,不断地通过示范、叙述、嬉戏等各种形式对幼儿进展安全教育,提高幼儿的自我安全爱护意识,杜绝安全事故的发生。
二、学期目标
1、帮忙幼儿获得安全意识和自我爱护的力量。
2、初步形成幼儿保持心理安康所需要的根本力量,如调整和稳定心情情感,维持心理平衡的力量;适应新环境和新变化的力量;耐挫折的力量;擅长交往与合作的力量以及活泼开朗的性格特征等。
三、详细措施
(一)加强班级治理
1、有剧烈的责任感,时刻把安全工作放在首位,时时事事到处以孩子为中心,让孩子在教师的视线范围内,防范于未然,防备安全事故的发生。
2、教育幼儿相互友爱,有争吵时要学会协商解决,同时,教师应对幼儿进展相关的教育,辟免造成损害。
3、教师要严格执行安全规章制度,加强安全意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自离岗。
4、开展活动前做好四检工作,随时清点人数,消退场地的担心全因素,检查幼儿穿戴(如:孩子的鞋带是否系好?),检查器材,才能确保幼儿的安全。
5、教师要随时关注到每一位孩子,准时清点人数,让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。
(二)开展安全教育
1、加强幼儿自我爱护力量,通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步辨别危急的力量,学会爱护自己,开展安全月活动。
2、有规划的开展安全教育活动。通过嬉戏形式常常对幼儿进展安全教育,提高幼儿的自我爱护意识。使幼儿知道不做危急的事,懂得如何爱护自己。
(三)实行家园协作
幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式,友情提示家长们如何对孩子进展必要的安全教育,确保幼儿安全与安康。向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏活动等各个环节中,通过帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的安全。
幼儿园中班下学期安全工作规划2
一、指导思想
充分熟悉学校消防工作的重要性和必要性,仔细贯彻落实消防工作进学校、进社区、进农村的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度熟悉,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,实行必要措施,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学****环境。
二、工作措施
1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。
2、制定年度消防工作规划和灭火应急疏散预案。
3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进展一次消防常识宣传。
5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。
6、建立少年消防团组织,每年开展一次消防安全宣传活动。
7、每月组织一次消防安全检查,准时消退火灾隐患,火灾隐患整改率到达95%以上。
8、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“两会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃命常识。学生受教育率到达95%以上。
三、详细做法
1、加强学校消防安全工作的领导。
依据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以户振江校长为组长,担当副组长,组员有十位,分别是:,领导小组分工详细,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,协作派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力去除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学****br/>2、贯彻落实各项消防安全制度
我校制订有学校消防工作制度、学校消防工作暂行规定等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实,本年度要落实好以下各项工作。
(1)仔细学****执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,准时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。
(2)修订完善学校消防工作暂行规定,详细制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必需在职在岗,严格按规定执行,防止学员损害事故发生,切实做好登记和蔼后处理,并与教师的考核挂钩。
(3)利用多种形式和渠道,对学生进展消防安全学问教育,加强防火教育。
(4)仔细安排好值班,门卫要尽心尽责,每天检查教室门窗。加强对门卫的治理,外来人员进入学校要严格掌握,做好登记。杜绝无关人员进入校园。
(5)定期检查各类器材、校舍,发觉消防安全隐患要准时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范,仔细记载施工日记,发觉问题准时整改。
(6)各班在学生离校前必需切断电源。
(7)珍贵物品要妥当保存,专人负责,学校财产借用出校门必需要有手续。
3、贯彻安全第一,预防为主的方针
做好学校消防工作,关键是要防范于未然。连续实行定期检查和日常防范相结合的安全治理制度。每天都要组织教师对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发觉重要状况,准时上报,不留盲点,不出漏洞。
4、全面开展消防大检查
学校每月都要对每个角落进展地毯式的大搜查,发觉隐患,准时整改,特殊是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进展更换,杜绝隐患,学校消防员要按上级要求参与培训,定期年审。在学校消防中发挥主力作用。健全安全工作台帐资料,即安全工作规划、安全工作会议记录、安全工作检查状况、安全工作整改状况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。
5、开展好“119消防日”宣传教育系列活动。今年的11月9日将是全国第__个消防宣传日,学校将抓住这一契机,充分开展好各项宣传教育活动。
6、总结阅历
每学期都要对学校消防安全工作进展总结,积存阅历,找出差距,不断完善措施,改良工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工,要赐予表扬或者嘉奖,以推动学校安全工作的开展。
幼儿园中班下学期安全工作规划3
一、本班根本状况
中班幼儿年龄大局部在4岁左右,本年龄段幼儿,他们的自我掌握力量比拟差;大多都是独生子女,从而产生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,与人交往力量差,在与同伴发生冲突后,不知道怎样解决问题。
二、本期目标
1、帮忙幼儿获得安全意识和自我爱护的力量。
2、初步形成幼儿保持心理安康所需要的根本力量,如调整和稳定心情情感,维持心理平衡的力量;适应新环境和新变化的力量;耐挫折的力量;擅长交往与合作的`力量以及活泼开朗的性格特征等。
三、详细措施:
1、班级工作人员要有剧烈的责任感,时刻把安全工作放在首位,时时事事到处以孩子为中心,让孩子在教师的视线范围内,防范于未然,防备安全事故的发生。
2、准时为幼儿剪指甲,以防止幼儿相互间的抓伤。
3、预备足够数量的玩具,可以削减幼儿因“攀比”引起的争吵;培育幼儿初步的交往意识,让他们体会到交往的乐趣。
4、教育幼儿相互友爱,有争吵时要学会协商解决,同时,教师应对幼儿进展相关的教育,辟免造成损害。
5、加强幼儿自我爱护力量,通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步辨别危急的力量,学会爱护自己,开展安全月活动。
6、对要有攻击性行为孩子的家进步行家访,和家长一起达成共识,以削减事故的发生;在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。
7、教师要严格执行安全规章制度,加强安全意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自离岗。
8、开展活动前做好“四检”工作,随时清点人数,消退场地的担心全因素,检查幼儿穿戴(如:孩子的鞋带是否系好?),检查器材,才能确保幼儿的安全。
9、有规划的开展安全教育活动。通过嬉戏形式常常对幼儿进展安全教育,提高幼儿的自我爱护意识。使幼儿知道不做危急的事,懂得如何爱护自己。
10、要求幼儿不在教室,寝室,厕所,走廊里追逐,推挤,打闹,杜绝攻击性行为。
11、教师要随时关注到每一位孩子,准时清点人数,让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防止幼儿丢失;特殊是开学初期,孩子的心情不稳定,要做到随时清点人数,随时关门。
12、做好每天晨检及和午检工作,发觉幼儿带有硬币、小珠子等比拟细小的物品准时收掉,防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。
13、烫的饭菜,开水,牛奶等要放在安全地方。药品,消毒剂等要保管妥当,以防止幼儿误食。
14、家长如遇特别状况需要托他人接孩子应出具有相关证件。
15、做好交接班工作和服药记录,早班教师负责准时喂药,如遇特别状况要要与班上教师做好交接工作,防止漏服或喂错药;随时随地留意幼儿的精神状况和心情,发觉特别准时带到保健室进展处理或通知家长。
16、我们要在不同的时段实行不同的措施,对工作程序进展调整、明确分工。
幼儿园中班下学期安全工作规划4
一、指导思想:
要为幼儿供应安康、丰富的学****和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健学问,学****爱护自己。幼儿是祖国的将来,民族的盼望,他们的安康和安全时刻牵动着父母、教师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有剧烈的奇怪心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的力量和体力都非常有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活阅历,因此,幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果,往往会诱发危急因素,对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的安全意识和学****简洁的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况,我制定了这一学期的安全教育工作规划。
二、工作目标:
,懂得在日常生活中要留意安全,对生疏人、危急事物等有警觉心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。
、自我爱护的简洁学问,幼儿形成良好的生活和卫生****惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。
三、详细措施:
(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。
引导幼儿学****爱护自身安全,增加安全意识。依据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进展教育,以提高自我爱护意识。我班将安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中,在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。
此外,在班级环境布置中参加安全教育元素,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提示幼儿留意安全。
(二)引导幼儿找出身边的隐患,避开事故的发生。
孩子还小,我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育,因此,在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参加到安全教育之中。哪些地方易出危急,怎样想方法消退这些危急隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我爱护的学****内容融入嬉戏之中,能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。
四、详细安全事项教育:
(一)公共场所安全
,知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。
:
(1)教育幼儿熟悉安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。