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幼儿园传染病应急预案为了做好我园各类传染病的防控工作,爱护全校师生安康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的进展,将常见传染病预防与掌握工作依法纳入科学、标准、有序的治理轨道,形成工作常规,有效地掌握传染病的发生和流行,切实保障在园幼儿的身体安康。特制定此预防掌握措施和应急预案。
、北京教育委员会公布的《关于加强托幼机构及中小学传染病防治工作通知》为指导。在上级部门周密部署下,坚持预防为主,防治结合。切实可行的抓好防控工作的组织与落实。实行有效措施,掌握疾病的发生和扩散。
(一)
成立传染病应急工作领导工作小组,定期(周一)召开会议,积极开展传染病的防控宣传工作,实行相应的措施,严防传染病的发生。
组长:
副组长:
(二)
组员:各班班长成员:各班保育及伙房工作人员二、传染病应急工作机构及职责(一)组长负责防治工作的组织协调、沟通联络;
监视全园教师防传染病状况。
(二)保健医落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病治理工作;
指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。
(三)
张金颖和刘元负责对幼儿、家进步行防治传染病学问的普及宣传。提高幼儿幼儿关注自身身体安康的意识。消失身体不适会用言语向***表达自身的感受。合理安排各班级的户外活动,保证幼儿每天两小时的户外体育活动时间。
(四)董会玲落实督查全园防治传染病工作的物质储藏;
负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
(五)各班班长负责幼儿午检和晚检及全日观看工作。做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作,并具体记录在册。发觉疑似病例和本班幼儿消失传染病疫情时,准时上报保健医,同时班上马上实行消毒隔离等防控措施。
(六)各成员负责本班的通风、卫生消毒工作。对园内公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、***卫生间等分上下午消毒两次。
三、日常工作要求(一)保健医负责幼儿的晨检工作。在门口设点,对来园幼儿进展排查。发觉有疑似病症的幼儿,请家长马上带离就诊或回家观看。各班教师在门口接本班幼儿,家长一律不得入园。
(二)各班班长负责本班幼儿的无、晚检及全日观看工作。重点关注服药儿的精神状况,如:饮食、睡眠、大小便、活动等。发觉幼儿消失疑似病症,马上带至保健室观看隔离,同时通知家长来园接幼儿去就诊。班长随时与家长联系,了解幼儿病情。若确诊是传染病,教师马上带着本班幼儿到户外指定区域活动,保育员对班级进展全面消毒。
疑似患儿经医院诊断排解传染病后,家长需持就医病历作为证明方可入园。同时加强对换病幼儿的追访工作,教师每天对缺勤幼儿进展电话随访工作,准时了解缺勤幼儿的状况,做好相关记录。
(三)做好常见传染病防治宣传工作,增加师生卫生防疫意识和自我爱护力量。通过各种形式对幼儿及家进步行预防传染病学问的宣传教育,依据实际状况出好宣传专刊;
利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防学问。
(四)仔细开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。加强饮食、饮水卫生治理,严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的治理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员安康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进展消毒卫生工作检查;
行政及后勤组长对每日原料进展复核验收。
(五)按规定有规划地帮助医疗部门做好师生安康体检和常见传染病的预防接种工作。
(六)教育幼儿养成良好的个人卫生****惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育熬炼活动,保证户外活动时间。
(七)加强门卫治理,切断外来传染病源。
(八)做好预防常见传染病的必要消毒药品等物资储藏。
四、应急处理(一)发生传染病后,第一发觉人马上向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。保健教师第一时间到达现场,指导保育员做好消毒工作,其余幼儿撤离现场,到户外指定区域,将患儿隔离病送往医院。教师观看患儿所在班级有无发热、皮疹等病症消失。每天的户外活动在指定区域,比其他班级晚非常钟活动。接园时疫情班也在最终时间离园,幼儿离园后紫外线消毒半小时。疫情班门口有明显标志,提示其他班与其保持距离。手足口、水痘的检疫时间为21天;
猩红热的检疫时间为7-12天(从确诊的最终一例病例算起)。
(二)加强每天入园儿童的晨检及午检工作,各班保育员有针对性的对幼儿进展体温测试,一旦发觉有传染病疑似病例,准时隔离,并做好疫情报告。加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤缘由,以便准时实行预防措施。
(三)各班保育员仔细做好班级卫生消毒工作,物品消毒由每天一次增加到两次。幼儿被褥由每两周拿一次改为每周一次带回清洗暴晒。
疫情班每日三餐要最终送碗,伙房人员单独为疫情班清洗餐具并消毒水池。
(四)幼儿园要时刻保证消毒药品充分、消毒器具正常运转。
(五)患儿返园应具有医疗机构出具的病愈证明海天幼儿园传染病报告流程图幼儿所在班级记录在缺勤登记表上保健医接报后准时隔离患病儿,向家长了解状况或通知家长接患儿就诊。然后逐级上报。指导保育做好消毒工作。
班级发觉患病幼儿由班长准时送保健室隔离并做好交接班记录幼儿在家患病准时报告