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一年的支教生活马上完毕,回忆一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到同事的好评,得到受援学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。有人说:使人成熟的,并不是岁月,而是经受。这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我鄙视坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服教师们忘我的奉献精神,仔细负责的工作态度,他们才是我真正学****的典范。在双方领导的大力支持和同事的无私关心下,我顺当完成了一年的支教工作,现总结如下:
一、思想方面:
做为一名支教教师,首先,在支教期间,本人忠于党,喜爱人民,喜爱党的(教育)事业,以一切为了学生,为了学生的一切为宗旨,认仔细真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次,端正自己的效劳态度,教书育人,为人师表。常常利用课余时间多跟同事和学生进展沟通,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来说,是一次磨练,究竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,在我参加支教队伍之前,自己已经做好了充分的预备,不管遇到多大困难,肯定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,听从领导的各项安排。平常,我能主动的与综合科的教师沟通沟通,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学****br/>二、在工作方面
我并没有由于自己是一位支教教师就有了什么光环。自从我踏进坡塘小学校园那一刻起,就把自己当成一个真正的坡塘人,以高度负责的仆人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
首先,听从领导工作安排,严格遵守学校的各项(规章制度),按时完成领导交给的各项工作任务。
其次,我还特别留意学生的养成教育,个人卫生教育,帮忙他们养成良好的生活****惯。我也特别关怀学生的生活状况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮忙有困难的学生,当我了解到我班夏石训同学家里比拟困难,我就常常买些学****用品和吃的东西给他。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况,常常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的学问面,增加学生课外学问储藏量。
最终,在教研方面,我总是细心预备每一次的教研活动,期盼和教师们共同提高。我积极参加语文教研组的各种教研活动,和她们一起探讨新的教学理念和(教学(方法)),促使自己不断讨论好的教学方法,还能学到其他教师的优秀之处。在平常,我还积极研读教育教学理论专著,撰写(学****心得);每次课后,都仔细总结,写好教学(反思);学校的论文、案例竞赛,我也积极参加。通过教育、教学、教研三方面,使自己的综合力量得到了提高
三、在生活方面
我没有搞什么特别化,不迟到,不早退,听从学校的统一治理,遵守学校的各项规章制度。积极参与学校组织的各项活动,在学校的各项竞赛中,我们班都取得了不同等次的成绩。通过自己的努力,得到学校领导和同事们的认可,我打心眼里感到快乐。
一学年的支教工作是短暂的,是劳碌的,也是充实的!重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。
2023年“三区”支教工作总结篇2
至学年度,我们迎来了支教生活的其次年,在这一年中,透过与孩子们的接触,和本校教师的共同学****我在思想上有了新的理解,在(教学工作规划)上有了新的熟悉,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多,现将一年来的支教状况做一下详细的汇报:
一、思想熟悉更加深刻,明白了更多的道理
我作为一名支教教师,万分幸运地来到了__中心小学。和第一年相比,我们心里也更加成熟,也渐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵,爱上了她的忠厚朴实,爱上了她的每一个拂晓和黄昏。从我四周的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了将来和期望。在那里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在那里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的(名言),明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改善与提高
在本学年,乘着国家对农村根底教育加大投入的春风,我们__小学业也增加了很多硬件设备,为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者,享受了国家对学校的细致入微的关心。在这一年中,我和更多的同事,学****了许多有关电脑和卫星接收的学问,并将所学学问转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大提高了教育教学效率。同时,依据农远所学学问,我们的业务水平也有了较大的提高,如结合第三轮连续教育,我们学****了新的教学方法,并应用于广阔教学实践中去。
三、以身作责,给学生树立良好的典范
一走进我们__中心小学,就会被她浓浓的学****气氛所感染。在一年来,教育局领导屡次来我校检查指导工作,予以许多的关心。中心校领导更是严格要求,从制度上赐予我们更高的进步台阶,而更多的教师早来晚走,更给了我们学生良好的典范。而我作为一名支教教师,有着其他教师不具备的条件。我们生活在学校,有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每一天早晨,我第一个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走全部的孩子,再关上教室的门。在给孩子良好典范的同时,也对学生的安全带给了切实的保障,对此,我无愿无悔。
四、一年来的成绩与阅历
在这一年来,我透过不断地学****讨论、反思各种教学方法,,以新的姿势来融入教育教学中去。努力实现素养教育和科学进展的精神,教育学生做人与学****并重,学问与技能等会值,在有限的时间里提高自己的学****成绩,让自己养成****惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关心下,我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全区期末各中心校(四年级语文)抽考中,我们班取得了全区第一名的好成绩,但我们仍不能满意。今后还要连续努力,听从上级的安排,为党和国家教育事业多做奉献。
2023年“三区”支教工作总结篇3
一学年的支教生活完毕了,回忆本学年以来自己的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到同事的好评,得到学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我鄙视支教学校教师忘我的奉献精神,仔细负责的工作态度,他们——才是我真正学****的典范。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺当完成了本学年的支教工作,现总结如下:
一、听从领导工作安排,工作踏实仔细。
去年九月开学伊始,根据教育局的工作安排,我和另外四名支教教师前往支教学校流溪河林场学校报到。自从我踏进了新校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的仆人翁精神,投入到日常琐屑的教学工作中去;在每一个平凡的支教日子里,我时刻牢记我的职责,时刻牢记自己是一名支教教师,克制种种困难,严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特别化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极仔细地去听其他教师的课,虚心请教,仔细学****他们的授课方法和,以提高自己的教学水平,还与他们一起研讨新的课改模式,一起进展新课改方案的试验与实施。
二、关怀学生,奉献爱心,做学生的良师益友。
林场学校的学生土生土长,从小受四周特定环境与(家庭教育)的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信念理,又可怕会说错被教师批判,会遭人讥笑。发言根本处于被动位置。在教学中我鼓舞学生大胆发言,多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进展,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要转变传统的师道尊严的旧思想,建立公平的师生关系。要敬重喜爱学生,对学生是确定的态度,能缓解学生内心的紧急,对学****有的学生更要擅长培育他们的自信念和学****热忱。
只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动制造条件。所以课前我仔细备课,了解学生的各种状况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的叙述,循循的诱导,积极地鼓舞来深深的吸引着每一个学生;课后,我仔细批改作业,并对潜能生进展重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、教师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教育,个人卫生教育,帮忙他们养成良好的生活****惯。我还特别关怀学生的生活状况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,主动帮忙有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况,常常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的学问面,增加课外学问储藏量。
三、与同事搞好关系,树立仆人翁的意识。
我在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与教师们聊谈天,叙叙家常,对于山区教育及教师的现状有了肯定的了解,感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求,从没有搞过特别化,与其他教师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。但凡涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去考虑,但凡关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里快乐,为他们能够承受、理解我而快乐,为我能够融入这个集体而快乐,更为交到一批可信任可学****的朋友而快乐。
一年支教工作是短暂的,是劳碌的,也是充实的。尽管有着种种的困难,比方路途遥远,生活不便,孩子马上初中(毕业)等,但我依旧风雨无阻,按时到校工作。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它仍旧让我受益匪浅,更使我对支教工作产生了一种深深的敬意,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。
到山区支教一年,对我来说是一种熬炼和实践的时机。盼望通过我的努力,能够架起城区学校和农村学校沟通沟通的桥梁,为实现均衡教育奉献自己的一点力气。
2023年“三区”支教工作总结篇4
时间消逝,半年的支教生活马上面临完毕,回忆这半年来自己的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教给予我的生命精彩。
这一学期的支教生活经受在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期,不仅是对我人生经受的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为一名教师的责任,让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支教,通过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结:
1、思想方面
仔细学****有关教育的各种事情。工作中,我用教师的标准严格要求自己,努力学****教学的各种方法,积极向同学们传授学问,尽自己所能,专心教育每一个学生,用行动告知自己,学生的成绩便是自己的成绩,学生需要的学问便是表达自己价值的时机,要为自己负责更要为学生们尽责。
2、工作方面
刚到黄庙小学,我初步了解了一下学生状况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的开头定了一个方向,我认为,***比成材更重要,应当让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及安康的心理。课堂上,当学生的答复消失错误时,我会送给他一个“微笑”,由于“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的确定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。
3、生活方面
在这一学期的时间里,校领导的关怀爱惜下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作,离自己的要求和期望仍有肯定距离,但看到孩子们积极的学****都给了我莫大的鼓舞,也给我的工作增加了无穷的动力。
完毕语:我的“支教”工作虽然完毕了,但一颗牵挂的心还留在那里。或许我的到来不能立刻转变什么,可是我想至少通过我能给他们带来一缕清爽的空气。通过这一学期与教师们的深入接触,我收获到了真挚的情意,让我的工作力量得到了更多的熬炼、提高,收获了很多珍贵的阅历,发觉了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚?太多我可以学****的优点,这是难得的学****时机。
支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经受永久地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不行磨灭的一笔,生命由于它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。
2023年“三区”支教工作总结篇5
做一个虚心、仔细的有心人。
“学高为师,身正为范”几乎不能表达我此时和这一学期以来与学生,同事们朝夕相处建立起来的深厚情意。孔子望着滚滚流水慨叹“逝者如斯夫!”我也无比感慨时间消逝的如此快速,千言万语只能用自己的追求——做一个虚心,仔细的有心人来表达。
20__年暑假末,承载着中学领导的重托和对个人工作的提升,响应教委的支教政策,带着一个向往、一个期望,我来到中心小学支教,教授六年级毕业班的语文,这个工作对我来说是机遇,更是挑战,特殊是面对一群将要和我同时到中学的得意的孩子。
做一个什么样的人?要做一个虚心的人。虚心对待领导,虚心对待同事、虚心对待工作,虚心对待学****这里的领导和同事都是那样的可亲可敬,所以同他们相处没有一点生疏感,我完全可以将身心投入工作中。对待工作,我必需虚心,虚心向同事们学****探讨教学方法,教学重点和教学根本功,提高个人的教学力量,同时与全部同事探讨孩子们的特点和对孩子们的教育影响,培育他们的学****自信念。虚心对待学****教学相长。教师的工作力量之一就是学****学****教育理论、教育方法,实践教育学、心理学的理论学问,深刻领悟党的路线、教育方针和政策,依法执教,从内心深处喜爱党的教育事业、本职工作,积极参与学校组织的各种学****和业务培训,遵守各项工作和治理制度,促进了自己各方面的成长和提高。