文档介绍：::%第卷第期绥化学院学报年月
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地方高校英语专业教育教学发展的思考
以绥化学院为例
陈跃娟
绥化学院黑龙江绥化
摘要:绥化学院是绥化市英语教育的中坚力量,通对绥化学院英语教育教学的发展历史进行的深入探究,文章总结了
促使其发展的几个因素,并阐明了发展对地方高校英语教育教学的启示,以便进一步推动地方的大、中、小学英语教育的发
展。
关键词:地方高校;绥化学院;英语教育教学;经验;启示
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:—
绥化学院创建于年,隶属于黑龙江省人民政府,是准,绥化师专升格为本科院校,开始招收第一届属于自己的英
经教育部批准建立的一所公立综合性本科普通高等学校。作语教育本科生。依托于原有英语师范的办学优势,年设
为黑龙江省绥化市的最高学府,学院的英语教育发展水平代立商务英语和英语翻译两个新的方向,办学规模也进一步扩
表了整个绥化市英语教育的发展水平。因此对绥化学院英语大。截止年,共招收三届中师生,届英语大专生,届
、吸取教训,探外贸英语专科生,届英语本科生。
索出发展英语教育,尤其是地方高校英语教育的更好道路。现在的英语教育是在年代末的英语科基础上发展起
来的。经过多年的发展,其办学层次和办学规模都在不断
一
、研究方法地扩大目前有英语专职教师人,英语专业学生近
人;资金投入加大,办学条件有很大改善拥有语音室个、
此研究主要采用文献法和历史研究法。
在研究过程中。笔者对与绥化学院英语专业发展历史相个;各项规章制度和教学管理工作进一步完善细化教研室
关的材料进行了广泛的收集。在所收集的材料基础上,对其历的划分,制定学科和专业建设规划,教学质量监督机构等;教
程进行了整理、比较和分析。育突出了应用、突出了特色,突出了为地方经济和建设服务的
论文还采用了历史研究法来展示发展历程,对在不同发特点提出工程,即。
展时期促进英语专业发展的主要因素进行分析与解读并提出
历史给我们今后发展的启示。三、发展留给我们的经验
二、历史沿革~ 重视学生交际能力和实践能力的提高。外国语系英
语专业有三个方向:英语师范、英语商务、英语翻译,每
绥化学院英语专业始于年的两年制英语中师班。一个方向都是以就业为导向,强化学生的实际交际能力,注重
年,开始招收英语教育专科生。年,创办了非师范专学生实践能力的培养。修订的教学大纲把学生听说能力的培
业——外贸英语。年,与哈师大联办英语教育本科专业, 养放在了突出的位置,要求教师在教学中注重培养学生跨文
办学水平和层次有了较大幅度的提升。年,经国务院批化交际能力。同时,学院和系里还采取多种措施培养学生的交
【收稿日——
【作者简介】陈跃娟,黑龙江绥棱人,绥化学院外国语系教师,研究方向:英语语言学及应用语言学。
【基金项目】绥化市年度社会科学研究课题。
际能力和实践能力。每周一次的英语沙龙由外教亲自主持; 社会环境等多种因素的影响,每个人能力的发展也存在着差
教法课上带同学到中小学现场观摩听课;坚持“五练一熟”异。教学要从学生的实际情况出发,根据学生的个体差异,有
“五练一熟”体系包括“练