文档介绍：年第期
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民族高校物理化学实验教学改革与学生创新能力的
培口养卜
王艳,聂光华,史伯安,胡卫兵,王辉,但悠梦
湖北民族学院化学与环境工程学院,湖北恩施
摘要】针对民族高校的特点,为提高物理化学实验课的教学质量,近年来,我校围绕着激发学生实验学习兴趣、培养学生实验技能和创新
能力,从教学海容、教学方法及手段、教学体系等方面进行了改革与实践,取得了预期效果,提高了学生的动手能力,培养了他们的创新能力。
关键词】民族高校;物理化学实验;教学改革;创新能力
【中图分类号文献标识码文章编号—

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当今社会,科技迅猛发展,人才市场竞争激烈,民族高校物理化学实验课程的内容设置不仅要满足物理化学课程
面临着严峻的挑战与生存压力。民族高校如何适应新形势,如本身基础性、启发性、先进性和综合性的要求,同时还要达到
何培养和提高学生的竞争能力,是急需解决的问题。在高等教培养学生动手能力和提升学生综合素质的目的。笔者在继承经
育中,重视实验教学环节是提高教育质量的重要内容,实验教典实验的基础上,引入一些综合性、设计性实验,结合自己和
学是高等教育的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能其他教师科研工作以及实际生活中的应用研究为主,设置实验
力的重要手段,是教师指导学生用实验手段进行观察、探索和题目,由教师指导学生运用所学知识,通过自己查阅文献资料,
创新,从而培养学生实验动手能力的教学过程。民族高校实验设计实验方案独立完成实验。这样可以训练学生自我获得新知
教学针对少数民族学生的特色,以强化能力为主,开展具有开识的能力,也使他们懂得如何将自己学过的知识和实验的基本
阔视野、提高认知能力的实验教学,关注学生可持续发展观教技能有机地结合起来,锻炼了自己综合运用知识的能力及动手
育,以适应民族地区在人才需求上层次多样化、专业多样化、能力,同时增强了自信心,初步建立了科学实验的思维方法,
能力综合化等特点。。物理化学实验教学是实现知识与能力、提高学生分析问题解决问题的能力,培养学生的创新能力。开
理论与实践相结合,培养创造性新型人才的重要一环。。长设综合性、设计性物理化学实验是培养学生综合实验能力的重
期以来,湖北民族学院的物理化学实验教学存在突出的问题要手段,也是开展物理化学实验改革,提高教学质量的重要环
有:实验教学内容陈旧,所开设的物理化学实验大部分是节。
验证性实验,缺少创新性实验,学生的学习兴趣不高,也不能结合该校的实际情况,以及教学内容的侧重,经过大家的
满足培养世纪民族理工科大学生的要求;实验教学手段、共同努力,编写了一本适合该校教学的物理化学实验教材,
方法单一,传统的物理化学实验教学模式是:学生先预习实验内容上突出了培养学生的动手操作能力以及独立思考创新能
讲义,教师在现场讲解实验目的、原理、实验步骤、具体的操力。考察他们主动组织实验内容,积极思考实验的习惯。
作方法、实验中应该注意的问题等,然后学生再进行实验,学教学方法、手段的改革
生在整个实验过程中基本上是被动地做实验,缺乏自主选择, 采取启发式或讨论式、开放式的教学模式,为了激