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济源市实验中学姚素琴
“伤不起,真的伤不起……”。这本是一首歌的歌词,可却让人联想起大学生令人惊叹的一些事……。
清华大学投毒案使才女瘫痪、复旦大学投毒案使才子致命、南航学生被室友刺死、江苏高校刺伤案……。接连发生的同窗相残事件,着实让人捏了一把汗,如今社会独生子女多了,,一项针对大学生的1500分抽样调查显示,超过一半的学生对宿舍内部人际关系不满意.
案例一:“她穿过的丝袜经常放在电脑键盘上,用过的卫生间满地都是头发.”广西财经学院学生小杨说,她大学宿舍有个很不讲卫生的室友引起了大家的“公愤".本来宿舍6个人配有两个卫生间,结果大家都只使用其中一间卫生间,另外一间就成了那名室友的“专用”。
案例二:一位高校学生来到医院诉苦。这位学生学****成绩优异,很有可能有被保送继续深造的时机,可和他竞争的另外一个学生的实力也非常强,他因此非常痛恨这位同学。我知道他在谈恋爱,我想把那个女孩子抢走,这样他就会痛不欲生,没心思学****就没时机和我争了。
关注一:不良****惯起公愤
网友的话:
@小启的夏天:室友抽烟,通宵打游戏,不讲卫生,满口脏话,真心厌倦了我的大学宿舍生活.
@倪健飞:当年和上铺关系很差,洗好脚不擦干,在下铺的被面多踩几脚,才进自己被窝。
大学宿舍同时具备私人和公共空间的特性,由于同学在地域、生活****惯、经济条件风方面存在着诸多差异,再加上个人意识的增强、对电游网络的沉溺,使得“室友”之间矛盾重重。社会期待家长:指导孩子学会生活自理,凡事不要包办,让孩子做力所能及的事情,引导孩子在家养成良好的生活****惯、卫生****惯。同时,家长应该从小注重培养孩子的心智,从小就让孩子多交朋友,让他从小就在朋友圈里体会各种人情冷暖。社会期待老师:加强学科德育浸透,深化挖掘课程教材中的育人因素,充分发挥各学科课程及有关活动独特的育人功能,将社会主义核心价值体系有机融入教学全过程,培养有原那么的人、有爱心的人、心胸宽广的人、擅长交流的人、擅长合作的人、全面开展的人。社会期待学校:把自我教育纳入德育范畴,以培养学生自主管理自己的日常生活、日常行为为前提,以更加关注学生的生活、生存乃至生命状态为重点,深化研究德育根本规律、主要途径、策略和方法,将日常性活动和特***活动结合起来,为社会培养出身心更加健全的人。
关注二:不良竞争伤情分
如今的社会是一个充满竞争的社会,从幼儿园开场,家长就教育孩子不能输给别人,有好时机自己要抢,什么都没有学****重要,什么都没有出人头地重要。而在孩子的身边也都充满着崇拜成功,,才能不同,机遇不同,结果也会因各种因素而千差万别,而冠军只能有一个。其实,让人惨痛的不是结果的差异,而是不能平复的嫉妒心理的万般煎熬,所以就会导致桩桩件件的悲惨事件…….社会期待家长:不要再一味的追求第一,不要再一味的追求优秀,不要再一味的追求分数。当孩子回家说:“妈妈,我这次考得不理想”,您该说:“孩子,没事,只要你用心就行”.当孩子回家说:“妈妈,我这次演讲比赛没发挥好没有拿到第一”,您该说:“孩子,没事,失误是难免的,你下次注意就好”.试想,当您的要求过于苛刻,当经常赢的孩子开场失败的时候,他们稚嫩的心可以承受这些压力吗?嫉妒会让人做出悔恨终生的傻事。学会疏导孩子,培养安康的竞争心理,是一个值得关注的问题。