文档介绍:该【人教英语八年级上册第五单元知识点归纳 】是由【书生教育】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教英语八年级上册第五单元知识点归纳 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
'tmindthem.
八年上册
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
(adj.)新的→(n.)→lost(vt.)失
(adj.)教育的,有教育意的→(vt.)educate教育→(n.)education
(adj.)成功的→(vt.)succeed成功→(n.)success成功
(adj.)不幸的,倒运的→(adj.)lucky好运的→(n.)luck运气
→lost(vt.)失
教育
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
⋯⋯得;向⋯⋯学out明;弄清楚
;一one’sbest尽某人最大努力
famousas与⋯⋯⋯⋯
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
day有一天as比方up
sb.’splace代替;替agoodjob干得好enjoyable
information幽默的料of⋯⋯之一like
theworld全世界symbolof⋯⋯的象征
妆扮;梳理
令人快乐的西
看起来像
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
happen+、地址某地、某事生了某事
aboutdoing⋯?做⋯⋯怎么?
’
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
我不介意它。
mind此用作及物,意“介意,反”,平常用于疑句,否认句或条件句中,此后
可接名,代或-ing形式。mind(sb/one’s)(某人)做某事
Wedon'。
DoyoumindtakingcareofmycatwhileIamout?我出门期你介意照我的猫?
[拓展]mind可作名,意“思想、想法”。
Doyouwanttochangeyourmind?你想改你的想法?
有关短:changeone\'smind改想法;keep...inmind住......;
nevermind不要makeupone'smind信心;决定
Ihopetofindoutwhat'sgoingonaroundtheworld.
因我希望认识世界各地生的事。
because,意“因”,引原因状从句
Hedidn'。
hope,意“希望”,常用于两种构:
hope+that从句希望⋯⋯
。
辨析:hope与wish两者都有“希望”之意,其区是:hope指某一梦想有信心、掌握,而且此后不能够接wish常指以或不能够的梦想,此后能够接
即:.( )(正确)
(2)findout意“明;弄清楚”。
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
辨析lookfor,find,findout
三个都有“找”的涵,但详细用法有:
“找”,是有目的地找,“找”一作。如:
—Whatareyoulookingfor?你在找什么?
—I'。
“找到”“”,“找”的果,其经常是某个失的西或人。
如:
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
—DidyoufindLiMingyesterday
—No,welookedforhimeverywhere
?你昨天找到李了然?
,butdidn'tfindhim
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
没有,
、分析、思虑、等“弄清楚”“明”一件事情,
经常是某个情况、事。如:
此后的
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
Pleasefindoutwhenthetrainleaves
(3)goon此意“生”,与takeplace
我想知道生了什么事?aroundtheworld
Ithinkpeoplearoundtheworldlikesports.
.一下火什么候离站。
同Iwonderwhatwasgoingon.
意“全世界”,与allovertheworld
我全世界的人都好体育。
同
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
,Ican'tstandthem.
哦,我无法忍受它。
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
Stand此用作及物,意“忍受”,平常与can't用,表达某事物到了不能够容忍
的程度。can’。
Ican’tstandwaitingforpeoplewhoarelateoveranhour.
Ican'。
Whatdoyouthinkofthetalkshow?你个目怎么?
---Ican'。
『拓展』stand作,可意“站;站立”。Don'。
liketofollowthestoryandseewhathappensnext.
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
我喜跟从故事情认识接下来要生的事情。
,一般指有时生,主事,不能够人。
sth.+
happenedtohiselderbrother
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
yesterday.
sth.+happens+地址/,意:某地/某生了某事AnaccidenthappenedonParkStreet.
happenv,表示“刚巧”,主能够是人,后常跟不定式todosth,表示“刚巧做某事”.
sb.+⋯⋯Ihappenedtoseemyuncleonthestreet.
takeplace意“生,行,”,一般指非有时性事件的“生”,即种事件的生必然有某种原因或起初的安排。
例:
Friday.
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
.
我希望有一天成一名者。
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
oneday意“有一天”。能够表示去的某一天,也能够用于表示将来的某一天。
。IhopethatonedayskippingwillbeaneventoftheOlympicGames.
我希望有一天跳成奥运会的一个目。
『拓展』someday意“某一天”,表示将来的有一天或今后的某一天。在表示将来某一天能够与oneday互。
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
。
,仔细的Heisaseriousman.
beseriousaboutsb./
.
’sserious
oneveryfamoussymbolinAmericancultureisacartoon.
aboutsellinghishouse.
可是美国文化的一个特别著
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
的标志是卡通片。
amous形容词,意为“出名的”辨析:
(1).befamousfor,因为.........而出名,后接出名的原因,与bewell-knownfor同义。
。
(2).befamousas,作为.........而出名,后接表示职位、名称等的词,与bewell-known
as同义.
。
(3).befamousto,为.......所熟知,后接某部分人。
。
:动词不定式做宾语
跟严禁时作宾语的动词有:打算(intend)计划(plan)和期盼(expect/desire)假装(pretend)
喜欢(wouldlike/love/prefer)表祝愿(wish)决定(decide)赞成(agree)来帮助(help)想法
(manage)说服(persuade)不拒绝(refuse)忧如(seem/appear)答应(promise)做努力(attempt)
选择(choose)咨询(ask)多学习(learn)告诉(tell)失败(fail)也付得起
(afford)find/think/feel+it+形容词+todo构造(重点记)
如:。
注意:否认形式为not+不定式(todo)
(拓展1)在动词remember,try,regret,forget,need/want/require,stop,mean等后跟
动名词V-和不定式意义不同样,巧记一句话(记着努力;懊悔忘记;需要停止;很存心义),学习
(现在还没有做)
rememberdoingsomething记着曾做过某事(以前做过某事)
、全力做某事
trydoingsomething试着做某事(看可否达到预期的结果)
stoptodosomething开始做某事(停下正在做的事,开始做另一事)stopdoingsomething停止做某事(停止正在做的事)
’
can’
[小试牛刀]
,whichmadehisfatheralittlesurprised.
2.—Wouldyoumind______thedoor?—Ofcoursenot.
,butI’dratherstayathomewatchingTV.
,hestopped_____acupofcoffeetorefreshhimself.
,yethedoesn’tlike_____today.
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
,other,theother,others
与
theothers
的区
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
指不定数目(三个或三个以上)中的“另一个;又一个”,用来代替或修数
数名。如:Wouldyoulikeanothercupoftea?你想再来一杯茶
other平常指两其中的“另一个”,后也可接名,常用的用法有:one⋯⋯theother⋯⋯。
如:,theotherisadoctor.
她有两个女儿。一个是教,另一个是医生。
意“其他的;其他的”,后接复数名。如
WestudyChinese,math,、数学、英和其
他学科。
泛指“其他的人或物”常用的用法有:some⋯⋯others⋯⋯。如:
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
Somelikeswimming,otherslikeboating.
有些人喜游泳。另一些人喜划船。
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
others
特指某范内“其他全部的人或物”。如:
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
,theothersaremyfather
’s.
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
箱子里有四十本。其中十本是我的,其他的都是我父的。
,如:
I'。
be/getreadyfor是什么事做准后边加名或的在分形式
如:Let'sgetreadyforthetrip./Let'sgetreadyfortakingthetrip.
(ing
形式),
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
一、
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
( )1.—Whendoyourfamilywatch_______news?
—Weusuallywatchitbeforedinner.
D./
(
)2.
—WhydoesLindaliketalkshows?
—Shethinksshecanlearnalot_______them.
(
)3.
—WhatdidyoudolastFriday?
—Wehada(n)_______abouthowtolearnEnglishwell.
( ).
( )’t________him.
( )7.—________kindofmoviesdoyoulikewatching?—Actionmovies.
( )8.—Canyoutellmeaboutthisaccident(事故)?
—Yes,it_____at3:.
(
)9.
—Isthisyourpen?
—No,itisn’
’s,butI
’mnotsure.
(
)10.
—DoyouknowaboutQuanJude?
—.
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
(
)
’.
(
)13.
—Doyoulikewatchingsitcoms?
—.
,,Iamnot
,Ido
,Idon’t
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括
人教英语八年级上册第五单元知识点概括