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人教英语八年级上册第五单元知识点归纳.docx

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'tmindthem.
八年上册

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

(adj.)新的→(n.)→lost(vt.)失
(adj.)教育的,有教育意的→(vt.)educate教育→(n.)education
(adj.)成功的→(vt.)succeed成功→(n.)success成功
(adj.)不幸的,倒运的→(adj.)lucky好运的→(n.)luck运气
→lost(vt.)失

教育
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⋯⋯得;向⋯⋯学out明;弄清楚

;一one’sbest尽某人最大努力
famousas与⋯⋯⋯⋯
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day有一天as比方up
sb.’splace代替;替agoodjob干得好enjoyable
information幽默的料of⋯⋯之一like
theworld全世界symbolof⋯⋯的象征

妆扮;梳理
令人快乐的西
看起来像
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happen+、地址某地、某事生了某事
aboutdoing⋯?做⋯⋯怎么?

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我不介意它。
mind此用作及物,意“介意,反”,平常用于疑句,否认句或条件句中,此后
可接名,代或-ing形式。mind(sb/one’s)(某人)做某事
Wedon'。
DoyoumindtakingcareofmycatwhileIamout?我出门期你介意照我的猫?
[拓展]mind可作名,意“思想、想法”。
Doyouwanttochangeyourmind?你想改你的想法?
有关短:changeone\'smind改想法;keep...inmind住......;
nevermind不要makeupone'smind信心;决定
Ihopetofindoutwhat'sgoingonaroundtheworld.
因我希望认识世界各地生的事。
because,意“因”,引原因状从句
Hedidn'。
hope,意“希望”,常用于两种构:
hope+that从句希望⋯⋯

辨析:hope与wish两者都有“希望”之意,其区是:hope指某一梦想有信心、掌握,而且此后不能够接wish常指以或不能够的梦想,此后能够接
即:.( )(正确)
(2)findout意“明;弄清楚”。
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辨析lookfor,find,findout
三个都有“找”的涵,但详细用法有:
“找”,是有目的地找,“找”一作。如:
—Whatareyoulookingfor?你在找什么?
—I'。
“找到”“”,“找”的果,其经常是某个失的西或人。
如:
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—DidyoufindLiMingyesterday
—No,welookedforhimeverywhere

?你昨天找到李了然?
,butdidn'tfindhim
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没有,
、分析、思虑、等“弄清楚”“明”一件事情,
经常是某个情况、事。如:

此后的
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Pleasefindoutwhenthetrainleaves
(3)goon此意“生”,与takeplace
我想知道生了什么事?aroundtheworld
Ithinkpeoplearoundtheworldlikesports.

.一下火什么候离站。
同Iwonderwhatwasgoingon.
意“全世界”,与allovertheworld
我全世界的人都好体育。


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,Ican'tstandthem.

哦,我无法忍受它。
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Stand此用作及物,意“忍受”,平常与can't用,表达某事物到了不能够容忍
的程度。can’。
Ican’tstandwaitingforpeoplewhoarelateoveranhour.
Ican'。
Whatdoyouthinkofthetalkshow?你个目怎么?
---Ican'。
『拓展』stand作,可意“站;站立”。Don'。
liketofollowthestoryandseewhathappensnext.
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我喜跟从故事情认识接下来要生的事情。
,一般指有时生,主事,不能够人。
sth.+

happenedtohiselderbrother
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yesterday.
sth.+happens+地址/,意:某地/某生了某事AnaccidenthappenedonParkStreet.
happenv,表示“刚巧”,主能够是人,后常跟不定式todosth,表示“刚巧做某事”.
sb.+⋯⋯Ihappenedtoseemyuncleonthestreet.
takeplace意“生,行,”,一般指非有时性事件的“生”,即种事件的生必然有某种原因或起初的安排。
例:
Friday.
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.

我希望有一天成一名者。
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oneday意“有一天”。能够表示去的某一天,也能够用于表示将来的某一天。
。IhopethatonedayskippingwillbeaneventoftheOlympicGames.
我希望有一天跳成奥运会的一个目。
『拓展』someday意“某一天”,表示将来的有一天或今后的某一天。在表示将来某一天能够与oneday互。
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,仔细的Heisaseriousman.
beseriousaboutsb./
.
’sserious
oneveryfamoussymbolinAmericancultureisacartoon.

aboutsellinghishouse.
可是美国文化的一个特别著
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的标志是卡通片。
amous形容词,意为“出名的”辨析:
(1).befamousfor,因为.........而出名,后接出名的原因,与bewell-knownfor同义。

(2).befamousas,作为.........而出名,后接表示职位、名称等的词,与bewell-known
as同义.

(3).befamousto,为.......所熟知,后接某部分人。

:动词不定式做宾语
跟严禁时作宾语的动词有:打算(intend)计划(plan)和期盼(expect/desire)假装(pretend)
喜欢(wouldlike/love/prefer)表祝愿(wish)决定(decide)赞成(agree)来帮助(help)想法
(manage)说服(persuade)不拒绝(refuse)忧如(seem/appear)答应(promise)做努力(attempt)
选择(choose)咨询(ask)多学习(learn)告诉(tell)失败(fail)也付得起
(afford)find/think/feel+it+形容词+todo构造(重点记)
如:。
注意:否认形式为not+不定式(todo)
(拓展1)在动词remember,try,regret,forget,need/want/require,stop,mean等后跟
动名词V-和不定式意义不同样,巧记一句话(记着努力;懊悔忘记;需要停止;很存心义),学习
(现在还没有做)
rememberdoingsomething记着曾做过某事(以前做过某事)
、全力做某事
trydoingsomething试着做某事(看可否达到预期的结果)
stoptodosomething开始做某事(停下正在做的事,开始做另一事)stopdoingsomething停止做某事(停止正在做的事)

can’
[小试牛刀]
,whichmadehisfatheralittlesurprised.

2.—Wouldyoumind______thedoor?—Ofcoursenot.

,butI’dratherstayathomewatchingTV.

,hestopped_____acupofcoffeetorefreshhimself.

,yethedoesn’tlike_____today.
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,other,theother,others



theothers

的区
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指不定数目(三个或三个以上)中的“另一个;又一个”,用来代替或修数
数名。如:Wouldyoulikeanothercupoftea?你想再来一杯茶
other平常指两其中的“另一个”,后也可接名,常用的用法有:one⋯⋯theother⋯⋯。
如:,theotherisadoctor.
她有两个女儿。一个是教,另一个是医生。
意“其他的;其他的”,后接复数名。如
WestudyChinese,math,、数学、英和其
他学科。
泛指“其他的人或物”常用的用法有:some⋯⋯others⋯⋯。如:
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Somelikeswimming,otherslikeboating.

有些人喜游泳。另一些人喜划船。
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others

特指某范内“其他全部的人或物”。如:
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,theothersaremyfather

’s.
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箱子里有四十本。其中十本是我的,其他的都是我父的。
,如:
I'。
be/getreadyfor是什么事做准后边加名或的在分形式
如:Let'sgetreadyforthetrip./Let'sgetreadyfortakingthetrip.

(ing

形式),
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一、
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( )1.—Whendoyourfamilywatch_______news?
—Weusuallywatchitbeforedinner.



D./
(
)2.
—WhydoesLindaliketalkshows?
—Shethinksshecanlearnalot_______them.




(
)3.
—WhatdidyoudolastFriday?
—Wehada(n)_______abouthowtolearnEnglishwell.

( ).

( )’t________him.

( )7.—________kindofmoviesdoyoulikewatching?—Actionmovies.

( )8.—Canyoutellmeaboutthisaccident(事故)?
—Yes,it_____at3:.




(
)9.
—Isthisyourpen?
—No,itisn’
’s,butI
’mnotsure.




(
)10.
—DoyouknowaboutQuanJude?
—.
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(
)
’.




(
)13.
—Doyoulikewatchingsitcoms?
—.
,,Iamnot
,Ido
,Idon’t
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