文档介绍：成都理工大学
硕士学位论文
论和谐环境对科技人才成长的影响
姓名:李贞贞
申请学位级别:硕士
专业:科学技术哲学
指导教师:郭军
20110529
论和谐环境对科技人才成长的影响的内涵及类型入手,厘清了作为人才中的特殊类型一一科技人才的概念、特征及摘要作者简介:李贞贞,女,年律Υ映啥祭砉ご笱Ч苯淌冢年卤弦涤诔啥祭砉ご笱Э蒲Ъ际跽苎ёㄒ担竦谜苎妒垦弧目前,在我国深入学习实践科学发展观、建设创新型国家的背景下,我国要全面推进可持续发展、构建和谐社会,特别需要大批高素质的科技人才提供智力建设创新型科技人才队伍,这正是本论文研究的目的和意义所在。本论文从环境的角度分析和谐环境对科技人才成长的影响。论文首先从人才作用。接着从政治、经济、文化等宏观因素和学习工作、家庭环境等微观因素分析了影响科技人才成长的环境因素,并从和谐理论视角对科技人才成长和谐环境学习工作环境、和睦的家庭环境,进而充分论证了和谐环境对科技人才成长的重要性。在此基础上,分别从社会宏观环境、工作中观环境、家庭微观环境三个方面提出有利科技人才成长的主要环境因素,并对当前我国科技人才成长环境存在支撑。因此,我国要实现跨越式的发展,就必须重视科技人才的成长问题,大力进行界定阐释,即稳定的政治氛围、充足的经济资源、理性的文化环境、良好的的问题进行了探讨,在论文的最后提出了一些对策和思考。关键词:和谐环境科技人才成长
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第引言研究的目的和意义国内外研究现状靠体力转变为依靠智力,科学技术是生产力、科技为立国之本的论断已普遍为人科技人才是先进生产力的集中体现,是社会进步的重要力量。当今世界面临着信息化、全球化的两大趋势,科技进步和创新成为社会经济发展的决定性因素。从企业产品的创新和价值提升,到一个国家的经济增长和社会进步,越来越取决于智力因素的开发,取决于科学与知识的应用和创新的能力。拥有专业知识、创新意识和创造能力的科技人才已经逐渐成为现代经济发展中最有价值的资本和目前,我国科技人才资源存在诸多问题,例如:科技人才绝对数量大,相对数量小;人才总体质量不高,高层次人才短缺;人才结构不合理,分布不均;人才流失严重,高层次人才引进困难等等,这些问题严重制约了我国科技人才资源的发展,影响了我国加快建设创新型国家的步伐。因此,我国要在未来几十年中抓住机遇,实现跨越式的发展,就必须重视科技人才的成长问题,大力建设创新型科技人才队伍。由此,对科技人才成长环境的研究已受到社会各界的关注。当代社会的进步,生产力的提高和巨大物质财富的积累,已经从过去主要依们所接受,科技水平的高低是衡量社会进步的重要标志。目前,在我国深入学习实践科学发展观、建设创新型国家的背景下,全面推进可持续发展、构建和谐社会,特别需要高素质的科技人才提供智力支撑。而科技人才成长由两个方面的因素在起作用:即主体能动性和客观条件环境的促进,两大因素辩证统一,相辅相成。因此,如何为科技人才的成长提供更优秀、更和谐的环境的研究就具有重要本论文研究的理论意义在于,通过对科技人才成长环境作理论上的探讨和分析,提高公众对科技人才成长环境和谐重要性的认识。现实意义在于,通过提出切实可行的对策和措施,为科技人才成长提供环境因素建构思路以利其顺利成我国对人才学的研究始于年,科技人才的研究是从人才学中分离出来的一个独立研究。对于科技人才成长环境的问题,学术界进行了许多论述,并取得了一些成就。早在年,美国的哈里特·朱克曼在其《科学界的精英》一书核心资源,成为经济增长的重要推动力量。的现实意义。长。言引
中,对美国诺贝尔奖金获得者的成长规律就作过许多研究,认为合作进行研究的科学家是研究工作的主导力量。英国著名物理学家、科学学的创始人贝尔纳在《科学的社会功能》中指出:只有因其它社会和经济改革措施同时进行,科学才有可能得到显著发展,而且所有这些改革都需要相当多的人才。国际著名科学家李政刻苦努力和共同勤奋,需要国家制定政策营造有利于人才成长的社会环境和氛一些研究者认为,研究科技人才的成长问题,应该认真分析科技人才成长对环境的需求,探索在目前情况下什么样的环境系统更适合科技人才的成长,然后有的放矢去积极筹备,为他们创造一个良好的发展舞台。许多学者从不同的角度阐述了我国人才成长环境方面存在问题,指出我国人才环境的竞争力较为落后,人才观念陈旧,在人才认识与使用上,认为人才就等于学历加职称,还存在着官本位思想等:人才培养无法适应社会主义和谐社会构建的要求,人才流动机制、高都造成了严重影响。许多学者都指出:我国人力资源多人才资源少,是一个人才资源严重短缺的国家,且人才的质量不高。例如:李向前、向洪、贺然主编的《中国人才批判》一书就指出了我国人才总量