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-----学********新《义义务教育育法》的的体会
武昌区政政协刘刘翔翔
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胡***总总书记在在十七大大报告中中指出::
教育是民族振振兴的基基石,教育公平平是社会公公平的重重要基础础。要全全面贯彻彻党的教教育方针针,坚持持育人为为本、德德育为先先,实施施素质教育育,提高教育育现代化化水平,,培养德德智体美美全面发发展的社社会主义义建设者者和接班班人,办办好人民民满意的的教育。。优化教教育结构构,促进义务务教育均衡发展展……。
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胡***总总书记在在十七大大报告中中指出:
坚持教育育公益性质质,加大财政政对教育育投入,规范教教育收费费,扶持持贫困地地区、民民族地区区教育,,健全学学生资助助制度,,保障经经济困难难家庭、、进城务务工人员员子女平等接受受义务教教育。
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一、《义务教育育法》修订的历历
史背景及及其主要要内容
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1、新《义务教育育法》出台的历历史背景景。
国家宏观观背景::
国家经过过26年的改革革开放经经济、社社会事业业有了巨巨大发展展。
GDP(国内生生产总值值)::
--,--2006年209669亿,20多年每年年以约10%左右增长长,2005年全球GDP排名全球球第四大大经济体体(排在在美、日日、德后后)。
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全国财政政收入::
----2006年30000亿;
国家外汇汇储备超超过万亿亿美元,,世界第第一。
国家创造造和积累累了巨大大财富,,创了世世界经济济发展史史上的奇奇迹。
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人民群众众的生活活有了根根本性的的变化::
与79年相比、、国家消消除了2亿多贫困困人口,,全国人人民整体体已达到到小康水水平(人人均GDP800美元),,人民群群众物质质文化生生活水平平有了很很大提高高;人民民群众民民主权力力得到较较好的保保障,个个人自由由生活空空间扩大大,人们们的价值值观、生生活方式式日益趋趋于多样样化,社社会为个个人提供供了较为为广阔发发展的空空间
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但同时时社会会又存存在诸诸多矛矛盾、、问题题:
城乡之之间,,东、、中、、西部部之间间差距距较大大;
不同社社会阶阶层、、行业业、单单位贫贫富悬悬殊拉拉大;;
改革向向纵深深发展展,,深层层次矛矛盾无无法回回避,,(金金融改改革、、三农农问题题、就就业、、教育育、
医疗、、贫困困救助助等社社会保保障等等问题题);;
人均GDP从1000美元向向3000美元发发展期期是社社会矛矛盾集集中高高发期期;
粗放式式发展展方式式,资资源耗耗费过过大,,自然然生态态环境境恶化化等等等。
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教育微微观背背景::
改革开开放的的26年,教教育事事业有有了长长足的的发展展::
制定了了《义务教教育法法》等一批批教育育法律律法规规,基
本完成成普九九达标标工作作;

,消消除了了近两两亿文文盲;;
学校办办学条条件、、办学学质量量、水水平有有了很很大提提高,,
为国家家政治治、经经济、、社会会事业业发展展培养养了大大量人人才
(每年年大学学毕业业生有有3、400多万)),人人们对对教育育的重重视程程度、、教育育投入入力度度和对对教育育的期期望值值有了了前所所未有有的提提高。。
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但同时时又出出现许许多新新的问问题::
东、中中、西西部之之间、、城乡乡之间间、重重点学学校与与非重重点学学校之之间((重点点班与与非重重点班班之间间)差差距很很大,,且有有继续续加大大的趋趋势;;
不同地地区不不同阶阶层对对教育育投入入反差差巨大大,
沿海某某地准准备投投入上上亿元元建设设一所所高中中,
而山区区建一一所希希望小小学只只花10—20万元;;
某沿海海省会会城市市出现现天价价幼儿儿园((一年年学费费10万元)),而而广大大内地地农村村基本本没有有学前前教育育。
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