文档介绍：重庆科技学院学报社会科学版年第期
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试论普通高校图书馆学科馆员队伍建设
王远华,苑尚尊
摘要:以重庆科技学院图书馆为例,介绍学科馆员的含义及高校图书馆建立学科馆员制度的意义,阐述学科馆员的工作
内容,分析了高校图书馆学科馆员的工作职责,探讨学科馆员在高校图书馆建设中的作用,并探讨目前高校图书馆如何
有效地建立学科馆员制度。
关键词:高校图书馆;学科馆员;管理机制
中图分类号:. 文献标识码: 文章编号:——
作者简介:王远华,女,重庆人,重庆科技学院图书馆馆员。
收稿日期:
一
、高校图书馆建立学科馆员制度的意义息服务。学科馆员可针对学科带头人开展专门的科研
课题信息服务,协助用户建立专家个人藏书系统,或
一学校发展与满足读者需要
者个人站点专业化学科信息导航系统等。必要
图书馆的服务对象是学校的教学科研人员,他们
时学科馆员可以通过上门服务、资源检索技能单独培
对文献信息需求量很大,而获取文献信息资源的方法
训、电子资源纸质化等个性化信息服务方式。满足其

教学科研的信息需求。树立以人为本的服务思想,体
信息。当前,知识更新加速,科学研究周期缩短,在进
现人文关怀。
行科学研究过程中至少要花%一%的时间去获取
二构建合理馆藏资源,提高图书馆资源利用率
信息。实际统计发现,我国图书馆界和各类情报所收

藏的中文文献%以上未被利用,外文文献%以
的馆藏外。
上长期未被利用。而研究人员从制定科研计划、申请
也成为其文献资源建设的对象。重庆科技学院图书馆
课题、实验研究到出成果都需要大量的信息来支撑。
学科信息资源体系的建设目前虽采用教师选书制,但
一方面是大量价值很高的文献信息未被开发;另一方
此方法也有它的局限性。老师选择文献信息资源,往
面是科研需要的大量有价值的文献信息无法获得,这
往根据自己的需求和偏好,很难从本院系学科建设的
种矛盾是目前高校普遍存在的现实问题。由此,组织
整体布局出发构建本学科的信息资源体系。特别是在
一批既熟悉本馆所拥有的各种信息资源,具有较强的
当前多种知识载体并存、信息来源多渠道的情况下,
文献信息检索能力、组织能力,又熟悉各学科教学科
由于缺乏图书馆专业知识和必要的时间,他们难以在
研情况,能为学科用户提供深层次信息服务工作的资
多种载体的资源问作出合理选择,也无法对大量流动
深馆员,建立起一种对口学科服务的新机制就显得十的网上信息进行收集、跟踪与揭示。而引入学科馆员
分重要。这种机制就是学科馆员机制。
会极大地方便各学科专业读者,最大限度地满足其信的开发和利用,他们不仅对于揭示馆藏资源、充分发
息需求,而且也有利于各学科专业文献信息的深层挥馆藏资源利用率起到桥梁的作用;在深层次为读者
,必定会受到各学科读提供服务的同时,也丰富了图书馆的馆藏资源。
者的欢迎。三深化服务内容,提升服务水平
当今读者信息需求呈现