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刚刚度过了五一小长假,一转瞬现在又到五月末,回忆本月工作状况,现从以下几点介绍本月的工作状况:
一、教育教学工作
我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关怀幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方,学****用较连贯的语言叙述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的熟悉及情感,有建立、美化家乡的美妙愿望。
月底我们进展了全园性质的角色嬉戏评比活动,我班幼儿能够积极投入嬉戏中,整个活动顺当有序地进展。
二、卫生保育工作
1、我们重视幼儿的身体安康,在“六一”国际儿童节马上降临之际,我们组织进展六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发觉早治疗,我班有三位幼儿视力特别,。
2、我们依据天气状况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们准时发放被褥请家长带回家洗晒。
3、我们连续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,防备传染病的发生。
三、家长工作
本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。
固然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照看不是非常到位等,盼望协同保育人员一起克制这个问题。
大班五月份工作总结2
五月是红红火火的,是布满***的,本月的工作也是忙劳碌碌的。
一、教研、教科研工作:
《丑小鸭》的开展
本月中旬我们完成了童话剧《丑小鸭》的课程实施。此童话剧主题拓展的美术活动,除了以往的根底绘画,我们还有一些新的形式。如孩子制作角色头饰或胸饰已特别熟识,总是这种形式,不免有些枯燥,于是我们制作了让“角色”能动起来的线偶玩具,孩子很喜爱,但过程中孩子系线的技能偏弱,这点需要教师在平常加强知道,让孩子多练****在上一主题做海报时,我将童话剧的名字全部在纸上写好,幼儿只要贴上海报即可。这次,我们进展了角色、剧情两次海报设计,都由幼儿自己写出“丑小鸭”三个字,孩子都能自己写出来,有的还写得很有创意、很有共性。角色海报以丑小鸭为主,剧情海报幼儿则依据自己的喜好、自己的力量,选择某个情节进展绘制。《丑小鸭》这个故事幼儿很喜爱,有的孩子有图书,有的没有,我们带着孩子画故事连环画,让每个孩子都有一本属于自己的自制的《丑小鸭》故事书。天鹅名贵而漂亮,我们不仅用画笔画出了她的美,还教孩子用折纸的形式来表现。得意的丑小鸭,也被孩子们用双手和彩泥塑造得栩栩如生,活泼得意。总之,此童话主题的美术活动内容、形式都很丰富。

年级组教师分工合作将上下学期的三个童话剧《提姆和沙兰的新朋友》、《彩虹的终点》、《红母鸡和她的邻居们》按文本分析、各智能目标、区域资源、课程安排等工程进展了梳理。
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童话剧完毕后,我们选择了整合主题《小工具大妙用》和《盖房子》的局部课程进展日常的教育教学。
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(1)活动:
结合五一劳动节、“”全国防灾减灾日开展了相关活动。
(2)节目的排练:
各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。
二、家长活动:
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各班结合母亲节开展了活动,大一班孩子用油泥制作了漂亮的花作为送给妈妈的礼物,为妈妈效劳送祝愿;结合五月份“爱心传递月”活动,大三班的家长和孩子们也行动起来,孩子们和爸爸妈妈一起,走进自己居住的社区,为孩子供应一个展现的平台,让孩子在社区爷爷奶奶面前主动地表演节目:唱歌、跳舞、演小品,赢得了很多掌声。这样的活动,不仅给孩子供应了一个熬炼的时机,也让孩子了解了关爱老人的中华传统美德。
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年级组教师与局部幼儿及家长参观了奥体中心。爸爸妈妈和孩子一起参观了羽毛球馆、网球馆、田径赛场等。家长们主动做起助教,向孩子们介绍各种场馆的位置、用途等。
三、六月份工作安排:

《再见了,幼儿园》。
,进行毕业典礼

(资料整理、财产核对等)