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对刚入学的大一新生来说,没有了高中那种紧急劳碌的课业压力,一下子变得很放松,而大学的教师也不像高中教师那样成天跟在学生后面催促学习,没有“监管”加上自我放松,不少学生就开头迷茫,不知道怎么安排大学的学习和生活了。这种状况该怎么办?
实际上大学一年级在我看来是高三的升级版,学生们根本没有时间去“花花绿绿”。但“迷茫”却似乎是大一新生的一个通病。大一新生大致分两种,一种是循规蹈矩的学生,家教比拟严,高三的生活习惯比拟好,胆子不太大,大一还能沿袭以前的习惯好好学习,很顺当地拿到在大学里的第一个奖学金。还有一种学生是一到大学就开头“绽放”,觉得“大学不玩就亏了,得行万里路,然后再读万卷书”。一般来说,假如迷茫调整得快,大二能够回归到正确的道路,后来进展也还是会比拟好的。
我认为从大一就应当开头制定职业生涯规划。社会紧缺的是适销对路的人才。为了使自己不圆满,大一一进来就得特殊糊涂地知道你将来要去哪儿。而职业规划也不是做好后就永久不变,而是需要不断去调整,依据社会的进展调整成适合自己的规划方案。
对于选择大学的选修课,大一的学生也应当依据职业的进展动身。在大学里,有两个途径可以帮忙学生确定自己的职业定位。第一个是选修课,其次个就是利用好寒暑假,真正去一个喜爱的工作单位实习兼职,来确定自己能不能干这个职业。有些学生说“我也情愿在大一的暑假、寒假去兼职,但是我不知道干什么”。我不建议你去街边小店实习,建议去一个比拟正规的单位实习。正规的单位对于员工的要求都是很标准的,与私人小企业小公司是不一样的。
另外,在我看来,读大学只要学好三件事就可以了——能说、能写、能做事。能说,指的是标准地说,正确地说,不能任凭“拍砖头”;能写,我建议大学四年要不连续地写,任何专业都要不连续地写,能多发表几篇文章,还要不连续地学外语,学好外语可以学到许多国外先进的理念,假如英语作品被发表,这样的学生毕业后将更有市场;能做事,就是像真正的职场人那样去做事,凡事都有法规,以一个职场人的标准要求自己,等到你真正参与工作后,才不会被当成“职场菜鸟”。
专业并不打算你的将来
大一新生入学前,或许由于不了解状况就选择了一个专业,或许经过一段时间的学习发觉并不喜爱所选的专业,于是有些同学开头意志消沉,严峻的甚至整日逃课,最终导致考试挂科,毕业时未能顺当拿到学位证书。许多学生毕业后还会埋怨之所以自己工作不顺,前途无光是由于当时专业选择有问题。
诚然,你可以利用转专业的时机重新来过,但也要考虑转专业所要付出的“本钱”和“代价”,转专业并不肯定胜利,选择坚持也不肯定就失败,全部胜利的要素中都包括“努力、坚持、付出”,假如你没有这三个要素,即使是在自己喜爱的专业就读,也难保能够学有所成。
作为过来人的我,本科所读专业是哲学,和不少大学生一样,当时我并不喜爱这个专业,也曾经抵触了两三年,但我现在会说“我一辈子都在用哲学”。我的学生梁延东,就读中心民族大学马克思主义学院,即使同样不喜爱自己的专业,但经过一段时间的调整,变消沉为主动,专业学习扎实努力,成绩优异,保研胜利还积极参与社会实践,为知名媒体撰稿。
梁延东大一报到时,就始终在叨念着要转专业。而我却主见不让他转,由于就我的阅历,学习哲学我也反抗了两三年,但是我一辈子都在用哲学去指导我的工作和讨论。我想关键是任何一门,哪怕是特殊枯燥的学科,只要是招生,肯定有一些方法是沉淀在里头的,学生需要把这些方法、思维、解决问题的途径和方法学到,而专业只是一个载体。梁延东现在采访人物,写人物传记,能跟马克思主义哲学有多大关系?但是马克思主义哲学让你写的东西方向是主流的,方法是正确的,这才是最重要的。当你没有学完一个专业,没有把这门专业的精华学到手的时候,轻易地评价一个专业是不适宜的。
反思自己翻开思路
回想高三那年,每当我们埋头苦读、几乎要葬身题海的时候,身边总会消失一个长得帅、打球好、唱歌好、考试总是全年级前几名的男生,亮闪闪地被女生瞩目,被男生妒忌,被教师爱惜,你会觉得他们是天才。可以想象,这样的人即使到了大学,也会是叱咤校园的风云人物。
我们反思,为什么他们能做到这种程度而我不行?我认为这样的学生,说白了就是他的方法好,他把高三教师传授的方法“干货”都储存到自己脑子里,然后见题拆题,见招拆招,就像把握了一门武林绝学,可以笑傲江湖;即使到大学阶段,依旧会如鱼得水,远远走在同龄人前面。而你所应当做的,就是讨论他的方法、思维和解决问题的路径。
进入大学,你想成为什么样的大学生?有人说,我要拿奖学金拿到手软;有人说,我要享受浪漫爱情,不虚度青春大好时间;也有人说,我要打工实践,为工作做预备……而我的建议是,大学生就要成为具有思维配置的人。
你在高三阶段是怎么学习的?大多数人是复制型选手,教师教什么我做什么,背公式、背课文、背单词……除了背诵,好像没有什么特别学习方法。尽管这类学生也能顺当考入大学,但其实他们根本没有找到学习的路径,说得玄幻一点,就是没有“灵光一闪”去参透学科背后的意义。
大学不同于中学的一点就是,中学教师永久是学生的“拐杖”,能提升学生的分数是多数教师的终极目标;而大学教师没有做你“拐杖”的义务,能够参透多少完全靠学生的自觉学习。所以到大学阶段,你不能根据高中时期的方法去死记硬背,而是要学着去翻开思路,升级自己的“思维配置”。
其实人的共性和兴趣,以及各方面的选择、抱负、信仰都太不一样,对于中国的年轻人来讲,能够独立生存下来,进展自己,直到实现职业幻想,这个要贯穿于职业规划的始终。所以在大学阶段学生起码应当培育自己具备自我生存的力量,大四一毕业靠自己的本领活下来。
大学规划书大一新生2
现在社会的就业形式是特别的严峻的,虽然我们广告行业现在的人才缺口特别的大,但想找一个适合自己的工作,还是比拟的难的。在我毕业之前,我想为自己做一个职业生涯规划,这样不仅能够让自己得到更好的进展,也能够让我在进入社会之后走得更加的长远。
一、个人力量分析
在大学的这四年中,我的专业课成绩都很不错,从来没有挂科过。上课的时候我都会仔细的听讲,教师布置的作业我也会仔细的完成。在这四年中,我们有许多个实践课程,尝试着自己去做一些以后在工作中会需要做的事。我觉得这是一个很好的教学方式,在这个过程中,我既把握了理论学问,也熬炼了实践力量。我觉得自己的专业学的还是很不错的,我信任自己在将来投入工作之后,能够把工作做得很好,也比拟的符合公司对我的要求。,而是跟行业有关的岗位我们都学习了相关的学问,所以跟行业有关的岗位我们都是可以做的。
二、行业前景分析
我们这个行业的进展前景是很不错的,现在越来越多的商家熟悉到了广告的作用,也舍得投入资金用来宣传品牌。我们这个行业现在可以说是处在猛烈的进展阶段,人才的缺口很大,所以我觉得自己毕业之后找工作是比拟的有优势的。我自己也很喜爱我们的这个专业,我觉得我可以运用自己在大学中所学的学问,在这个行业中得到很好的进展。但也是由于我们这个行业还是进展阶段,所以只有比拟兴旺的城市和沿海的一些城市的专业公司进展得比拟的好,其他的城市还处在进展的初期阶段。假如我不想去这些城市的话,就不会有那么好的进展。
三、职业规划
我觉得我假如想要在这个行业进展得好的话,那就肯定要不断的学习新的学问。由于广告这个东西是与时俱进的,所以也要做到紧跟热点。在工作之余,不断的学习一些新的学问,不断的去尝试一些自己以前没有尝试过的东西,我觉得这对我的进展都是比拟的有利的。在工作的时候,也要向那些有阅历的领导和同事学习,只有自己不断的学习,才能够有进步。
我盼望自己能够在这个行业很好的进展下去,盼望我能够始终保持着现在这样的工作和学习的热忱,把我的精力都投入到工作中去,让自己能够在这个行业发挥出自己的力量。
大学规划书大一新生3
大学生有许多自由支配的时间,做好学习规划才可以合理利用时间,才能让大学时间充实起来。要想胜利,就要规划,胜利只留给有预备的人。
一、学习目标要明确,做好切实可行的规划。
依据学校要求,也许需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,细心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学的,有针对性的列出重点和难点并加深对学忆,便于以后查阅和复,养成良好的学习习惯。
四、仔细地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
依据教学规划的要求,要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务。还要培育良好的自主学习习惯,把握必要的学习技能。
五、多向教师和同学请教。
遇到疑难问题,要准时向教师请教,或者通过电子邮件与教师同学联系,寻求辅导和帮忙。
六、准时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最终阶段,要对整个课程的学习进展检查和补充,总结阅历。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的进展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期扫瞄,以便准时的调整自己学台的学习。通过电子邮件与教师同学联系,寻求辅导和帮忙。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素养,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和学问充实自己,提高分析和处理工作的力量,注意总结阅历,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习规划,还存在很多不完善与缺乏之处,还需要今后依据自己的切实状况,在学习中不断地补充,加以改良、准时地总结阅历,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
为实现自己的规划目标,我会合理安排好时间,专心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!