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哲学与人生第14课人生价值与劳动奉献.ppt

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哲学与人生第14课人生价值与劳动奉献.ppt

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文档介绍

文档介绍:思维碰撞:
人为什么活着?
人应该怎样活着?
人活着应该做些什么会有意义?
华益慰语录:
“一个医生,只有从内心里尊重病人,才能对病人有耐心。”
“病人只有病情轻重之分,没有高低贵贱之别。”
“廉洁是医生的本分,贪财图利,乘人之危,根本不配当医生。”
“无论是成功的经验,还是失败的教训,都要告诉年轻医生,避免他们走弯路。”
好叫月朗风清夜
专为词人作雨声
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第十四课人生价值与劳动奉献
pptdesign.
目录
一、社会价值和自我价值的统一
二、人生价值的实现
三、在劳动创造中实现人生价值
四、树立正确的苦乐观和生死观
关于“丛飞”的事迹
丛飞(~)原名张崇,生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇的农村,自小努力向上,是深圳著名男歌手。在他37岁的短暂人生中,先后参加了400多场义演,收入并不丰厚,但进行长达11年的慈善资助。他资助了183名贫困儿童,累计捐款捐物300多万元,被评为2005年感动中国人物和100位新中国成立以来感动中国人物之一。
讨论:,谈一谈你对人生价值在于奉献的理解。        ,想一想我们应当怎样更好地体现自己的人生价值。
人生价值问题,在我国当代青年中是一个十分敏感的问题。其实关于人生价值问题的讨论已发生过多次,例如:1979—1980年围绕潘晓提出的“主观为自己,客观为别人”的论题为中心的讨论,张华救老农值不值得等问题的讨论,都涉及什么是人生价值及衡量标准是什么的问题,那么究竟什么是人生价值?
80年5月,一封署名“潘晓”的读者来信<<人生的路呵,怎么越走越窄>>发表在<<中国青年>>杂志上。那个23岁少女饱含着泪水的激越诉说,在1980之夏引发了全国范围一场关于人生观的大讨论。  人们像触电似的,在“潘晓”式的苦闷和疑惑中“发现了自我”。如果说1978年关于真理标准的大讨论标志着中国政治思想的重大转变,那么1980年这场讨论则标志着中国人人生态度的转折。
一、社会价值和自我价值的统一
,两者辩证统一
人的价值包括社会价值与自我价值两个方面,社会价值是个人对社会的责任和贡献,体现了个人行为对社会和他人的意义;自我价值是社会对个人需要的尊重和满足,体现了社会对个体存在和个体对自身存在的意义。
人的社会价值与自我价值是辩证统一的。两者相互联系、密不可分,社会价值是人的根本价值,是自我价值实现的基础。

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