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第一章《声现象》单元测试题
班级姓名成绩
一、选择题(每题2分,共24分)在每题给出的四个选项中,.
以下关于声现象的说法中,正确的选项是
,以下说法正确的选项是
、物体振动得越快,声音的流传速度越大
、人说话是靠舌头振动发声的
、“公共场所不要高声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些
、所有发声物体都在振动
在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是
远处学生听到的声音响度小
老师发出的声音音色不好
,以下说法错误的选项是
.利用超声波冲刷钟表,说明声波能够传达信息
.“高声大叫”中的“高”实质是指响度大
,是为了在流传过程中减弱噪声
A.“响彻云霄”主要说明声音的音调高
B.“隔墙有耳”说明固体也能传声
C.“闻其声而知其人”主要依照音色来判断的
、火山喷发、台风等都伴有次声波
,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。以下措施中不能够
减弱噪声的是
,保持环境齐整
,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既
干净又愉快。关于电子牙刷,正确的说法是
,人听不到超声波,是由于超声波不能够在空气中流传
,所以人听不到
“声”,你认为以下说法正确的选项是
,在水中流传的速度最小
,我们就必然能够听到声音
,那么物体必然在振动
,常常把耳朵贴在地面上听,以下解
释错误的选项是
马蹄踏在地面时,使土地振动而发声
马蹄声能够沿土地流传
,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警备地聆听,这是
由于
、、猫的听觉频率范
围广
、、猫的发声频率范
围广
,响声马上就消失了,以下原因中正确的选项是
B
D
.鼓面停止了振动
.以上说法都不对
“液体能够流传声音”的事例是
“嗒嗒”声
“唧
唧”声
“哗哗”的
流水声
二、填空题(每题有两空,每题3分,共36分)
,发声的不同样。敲击后,音叉的声音会逐渐
变弱,则是由于音叉的越来越小。
:牛叫声音的音调比蚊子,而响度比蚊子
,用力划比轻轻划的声音的
大,快划比慢划的声音的高。
,噪声强弱的指发声体做时发出的声音大小,要保
证工作和学习不受影响应控制噪声不高出。
,是利用了超声波
拥有方向性好和在水中的特点。
,当喇叭中发出较强的声音时,能够看到烛
焰在
说明:声波拥有。
,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中深处的深度是____________m(声音在海水中流传的速度是
500m/s);这种方法不能够用来测量月亮与地球之间的距离,其原因
是.
,小明要试一试自己制作的二弦琴的发声收效,需要调整琴弦的松紧程度,
他这
样做的目的是改变琴声的(填“响度”或“音调”)。正在这时,有
位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是依照声音的判断是小刚在喊他。
如图1甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,
这个现象说明;如图1乙所示,敲击右边的音叉,左边完好同样
的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_________________________.
,图中a、b、c、d是四种声音的波形图,从图形可知:图是
.
图1图2
:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人
在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音,后一次听到的响声是经
传来的,若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到次声音。
,
上空缺.
委婉的笛声是空气__________________产生的.
声音在水中的流传速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的流传速度.
三、实验与设计题(每空2分,共24分)
,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃
罩内,请
回答以下问题:
用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现
若是把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现
此实验说了然
图3
,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一
个“土电话”。
他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表
明。
相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,若是改用细金属
丝连接
图4
土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表示
若是在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听
的一方就听不到声音了,这是由于。
若是在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方经过
棉线(选填“能”或“不能够”)听到对方的讲话声。
,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注
意听这个
敲击声;尔后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力
轻敲铅笔
下端,比较这两次听到的声音,差异:
(1)这两次声音的最主要的不同样点是不同样(选填:音调、响度、
音色)
经过这一实验,你认为你从中知道了什么,答:
28如图6所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出
桌边短一些,拨
动钢尺,听它振动发出的声音;尔后一端伸出桌边长
一些,再
拨动钢尺,听它振动发出的声音,,第________次钢尺振动得快,它的音调
图5
图6
________(填“高”或“低”),这说明音调与________有关.
四、阅读研究与计算题(每空2分,共16分)
,按要求完成后边提出的问题.
资料一:蝙蝠在黑暗中能自由地遨游,用蜡封住其耳朵,诚然把它放在光明的房间里,仍像喝醉酒同样,一次一次地碰到阻挡物,此后,物理学家证了然蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离.
资料二:若是把八只同样的玻璃杯盛不同样深度的水用一根细棒依次敲打杯子,能够发现声音的②,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理.
资料三:好多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失散,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者同样时,会形成内脏的共
振,严重时,把内脏振坏而丧生.
问题:
(1)请你将上面资料中①和②两处补上合适的文字:①,
②。
(2)亚声是指我们学过的。
(3)
从资料三中能够看出,人体内脏的固有频率大体是
左右,声拥有
(4)
从资料二中能够看出,所填的物理量②与
有关,关系是
,获取声音在某些物质中的流传速度(见下
表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20℃时,小组中
的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一
位同学在管子另一端听,若是听到最后一
物质
温度(℃)
速度(m/s)
次敲击声离敲击时间为
,则这条直铁
空气
20
340
管长约为m。
水
20
1450
(要求写出计算过程)
松木
20
3320
铁
20
4900