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小学第9周国旗下讲话
亲爱的教师同学们:大家好!
今日是4月19日,今年的4月22日是第40个“世界地球日”。在世界地球日马上降临之时,我们不能不提起一个永恒的话题,那就是爱护环境,今日我国旗下讲话的题目是创立绿色学校,争当环保卫士。
绿色是什么?绿色是生命的象征,绿色代表了盼望。当你跨进城关小学的校门时,我们已经深深地感受到自己生活、学****在一个布满绿色的漂亮的校园里。瞧,花坛里群芳吐艳,读书公园绿草茵茵,大榕树郁郁葱葱、四季常青,漂亮的校园环境让我们感到由衷的幸福与骄傲。但是,假如同学们认为我们的校园里种了许多花草树木,绿化好,这就是“绿色学校”了。那么,你只说对了一半,“绿色学校”并不仅仅指这些,更重要的,是我们每一个人都要有很强的环境意识,每个人都有环保的自觉行为。
这时候大家可能会问,什么是“环境意识”呢?举个例子,当你观察水龙头没有关紧,自来水在哗哗地流着,假如你立即想到,这是在铺张,铺张资源,不行。那说明你已经有了“环境意识”。又比方,你观察有人随地吐痰,你会觉得这种行为不对,既不文明卫生,又污染环境,这也说明你已经有了“环境意识”。再比方,你观察一条河水发臭的河,想到要清理这条河的淤泥了,这说明你较强的“环保意识”了。假如你对上面所说的现象现象熟视无睹,那说明你的“环境意识”还比拟弱。
那么,怎样才算是有环境爱护的自觉行为。还是要举个例子。比方,有一天,你从走廊上走过,发觉某个班的教室里一个人都没有,但是灯还在亮着,风扇也在转着,你会怎么想、怎么做呢?
。这说明你不仅没有环境爱护的自觉行为,而且缺乏“环保意识”。
,心想,这个班的同学怎么这么不懂得节省用电呢?教室里一个人都没有,灯还亮着、风扇还转着,真是的!我要报告教师,然后你走了。假如这样,说明你有环境意识,但没有环保的自觉行为。
,赶快走进教室把灯和风扇都关了。对了,这说明你不但有环境意识,而且还有环保的自觉行为。
在生活中,还有许多环境爱护的自觉行为:比方,
平常,我们不随地乱丢乱扔,无论在校园的哪个地方,看到果皮纸屑就主动把它捡起放进垃圾桶;
爱惜花草树木,不践踏绿地;
平常节省水电、我们只要用一秒钟时间就可以拧紧一个水龙头;
节省纸张,作业本的反面还可以用来打草稿;
爱惜公共设施,不在墙壁或桌椅上刻划或乱涂乱画;
不乱扔废电池,由于一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;
尽量不用塑料袋,一只塑料袋需要经过4XX年才可能被完全分解掉;……
上面所说的这些都是环境爱护的自觉行为,而且是每个人都能做得到的。
最终盼望同学们努力学****环境爱护方面的学问和方法,这样,我们才懂得怎么样开展环境爱护,懂得用什么样的方法去解决环境问题。另外要大力做好环境爱护的宣传,要主动积极地向自己的家庭,邻居、亲戚、朋友宣传环境爱护的重要性,把我们在学校学到的环境爱护学问和方法告知他们,让他们和我们一道开展环境爱护工作。假如每个同学都按前面讲的去做了,那我们每位同学都会成为真正的环保卫士,我们的学校也肯定会成为“绿色学校”!
文章来源房地产e网