1 / 12
文档名称:

竞赛活动大学竞赛活动方案.docx

格式:docx   大小:22KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

竞赛活动大学竞赛活动方案.docx

上传人:小yi 2023/1/5 文件大小:22 KB

下载得到文件列表

竞赛活动大学竞赛活动方案.docx

文档介绍

文档介绍:该【竞赛活动大学竞赛活动方案 】是由【小yi】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【竞赛活动大学竞赛活动方案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑
—2—
竞赛活动大学竞赛活动方案
竞赛活动大学竞赛活动实用方案
大学竞赛活动1一、活动目的为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位进展供给空间,数学与统计学院抉择举办一系列与数学相关的校园活动,以更好呈现我院的特色文化,同时让大家了解以及热爱上"数学'这门在高校教学中占据着不成替代的位置的学科。
二、活动口号"呈现数学的美,尽显理性的魅力!'三、活动目标使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时为同学们供给一个呈现自我的平台,更好的融入校园活动中。
四、活动内容与要求:
,各班同学应积极加入,不得无故缺席。
,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理明显。
、二、三等奖和优秀奖数名。
五、所需设备及工具1、多媒体教室及设备2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸六、工作安置(人员另定)1、大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立:
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—3—
2、参赛活动的宣传,活动地点的设定3、评委、主持人4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)七、奖项设置此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名。(概括按参赛选手人数而定)。
大学竞赛活动2一、学识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺遂举行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:
组长:___副组长:___竞赛评审组成员:______二、参赛部门及要求
(一)参赛部门财务科、院办公室、总师办、工厂所、建立一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、工程管理部、后勤服务中心(二)参赛要求比赛共分为两组举行,每组参赛队由3人组成三、竞赛时间预赛时间:20__年6月25日上午9时。
决赛时间:20__年6月28日上午9时。
四、竞赛地点院三楼会议室五、竞赛内容安好生产学识题库(见南昌市安好生产监视局网站安好学会专栏)。
六、竞赛形式竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的根基分为100分)1、必答题。
答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮替作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—3—
组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。
2、风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回复。主持人念完题后才能作答。选中择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;选中择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。
其次阶段务必由当前答题队回复,答对加相应分值,答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
3、加赛题。
此前环节答题终止后,展现相等分数不能确定排名依次时,分数一致的竞赛组举行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。
4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛终止后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他加入活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。
七、奖项设置
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—5—
根据各竞赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖安好生产学识竞赛活动方案4篇。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。
八、相关要求1、要高度重视,全员发动。组织实施本次学识竞赛是开展好全国第九个"安好生产月'活动、扎实开展安好生产相关法律法规宣传教导培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛打定,专心复****竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。
2、各部门加入活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。
3、活动现场,请各加入人员留神现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震撼选项,也不得在活动现场肆意走动。
大学竞赛活动3一、活动主题:百科学识风暴竞赛二、活动目的:扩大学生的学识面,挖掘学生爱学识用学识热心为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导宏大大学生群体关注社会,拓展学识面,充实和鼓舞自我,巩固团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办"学识风暴'竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业学识,历史学识,日常生活小学识,歇后
语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为宏大同学供给了一个表示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分呈现了当代大学生的风采风貌。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—6—
三、活动时间和地点:
初赛时间和地点:
复赛时间和地点:
决赛时间和地点:
四、活动加入的对象:经管系全体学生五、报名时间:
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程:
初赛安置:
概括流程:
(一)回复主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)举行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,连忙以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)举行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,
当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安置:
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四片面,由四位组员协商完成,在做题期间不成议论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—7—
决赛安置:
(1)决赛以嬉戏和问答方式为主,每队根本分为100分。
(2)活动开头之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员举行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,连忙把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运同伴题:每小组轮替上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开头,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的同伴(C、D),假设C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回复问题的机遇,嬉戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就连忙发出号令"左手右脚,右手右脚',观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,假设动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为告成队,告成队的观众将会获得丰厚奖品。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—7—
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)(6)惊险必答题:
A、主持人读完题目后,参赛者务必在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,假设结果还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友扶助你回复问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机遇各一次。)每组大约8道题(8)宣布结果:在等待结果的期间,举行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团举行表演。
七、活动的嘉宾:
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本二等奖:一个小组奖状及证书+消遣杂志及名人名书三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本表现奖:4人(由评委评分抉择)奖状及证书+精致礼品八、奖品的安置:
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—9—
奖状及证书、笔记本、消遣杂志及名人名书、相框4个、精致礼品九、经费预算:
备注:
(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号08号向经管系_级举行宣传。
(二)于此同时,在、、、举行宣传(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为加入主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组加入。
(四)报名联系人:___
大学竞赛活动4一、加入对象:
___学院__羽毛球社新成员及本院学生二、报名时间:
20__年__月__日20__年__月__日三、活动地点:
搏击馆内四、比赛工程:
男单、女单五、活动安置:
比赛中执行国际最新的羽毛球规矩,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;(2)采用单淘汰制举行预赛;(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;(5)本次比赛比分在20平日,允许加分,加到30分,而只有一次机遇;(6)掷硬币:每场比赛开头之前,参赛双方首先要在裁判员的
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—9—
主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑拣发球权或挑拣场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方全体。
(7)合理发球:球员务必站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原那么,比赛裁判全部由本协会供给安置;单打:
,双方运鼓动均应在各自的右发球区发球。
,双方运鼓动均应在各自的左发球区发球。
"违例'或"死球'。
六、宣传筹划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院播送台宣传;七、奖品设置:
比赛取前三名颁发奖品及证书;八、奖品待定:
____
________九、经费预算:
比赛表格及费用比赛用水费用比赛用球费用比赛器材:球网6/28=球架球拍60/4=彩色胶带:
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—10—
总计:___元院团委、__羽毛球社计划书、负责人:___联系电话:________大学竞赛活动5一、活动背景:
"更快、更高、更强'的精神一向鼓舞着人们发愤向上。为此而举办此比赛。
二、活动介绍:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、
聪慧的体操,至今仍为现代人所爱好,被人们誉之为"国粹'。
三、活动名称:
中国象棋四、活动对象:
在院同学五、活动宗旨:
情谊、奋进、团结、理解六、活动目的:
1、通过这次活动,让更多同学们能表示自己的聪慧,在对决中表明自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人会意"国粹'精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平。
4、增进同学间的情谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的根基。
5。加强我校间的文化联系,加强我学校的影响。