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一、开展一次生动、好玩、富有教育意义的“安全学问我知道”的竞赛活动。
让幼儿们知道了“不跟生疏人走,不任凭跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“安全标志知多少”以及“嬉戏活动安全留意事项”等。通过这样的竞赛活动,熟悉一一些安全标志,增加了幼儿的安全防范和自我爱护意识和力量,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次“参观消防队”的活动。
为了帮忙幼儿树立防火意识,我们全园的小朋友熟悉了消防车的构造,通过教师的讲解,了解遇到火灾时的根本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进展了谈话活动。随后,幼儿又参加了消防演练活动,通过这样直接的学****幼儿增加了爱护自己的方法,提高了安全意识。
三、进展安全工作自查,准时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进展检查,准时地进展修理,防止一些担心全隐患的存在;
班里两位教师就一日生活中简单消失的担心全因素进展排查,如午睡时,多提示睡在床上的幼儿不站起来,提示幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排解幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危急性的物品,如小刀等一些锋利物品,进一步强化幼儿的安全意识。
四、安全教育渗透于一日活动中。
1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进展教育,使幼儿了解一些安全事故及自我爱护的案例,提高幼儿的自我爱护力量。
2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在熟悉骨骼的根底上了解我们应当如何爱护好自己的骨骼,使骨骼不受到损害。幼儿能够积极地参加争论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。
总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到安康的进展。
幼儿园大班班级安全工作总结3
一学期完毕了,我对本班的工作做如下总结:我对本班的安全高度重视,平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问,,我不但对他们进展安全学问教育,而且在课余时间我也留意去观看他们的动静,只要发觉了某个学生有担心全的行为,就准时进展教育
一、防溺水安全教育
(1)强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的状况,通过报纸、播送站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进展防溺水安全教育,提高学生防溺水的警觉性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃命的力量;加强对家长的宣传教育,准时协作政教处发放各种安全教育通知,提示节假日和放学时间学生溺水安全留意事项,使家长切实负起监护人的责任。
(2)加强学生自我治理。教育学生去河里玩水、捉鱼等,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我治理。
二、交通安全教育
教育学生遵守交通规章,不横穿公路,不在公路上玩耍,放学上学回家途中排好队,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全学问,使学生更好的遵守交通法规。
三、食品卫生安全教育
教育学生养成良好的安康行为,平常多喝开水,不喝生水,不吃
变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生留意个人卫生,常常用肥皂和流淌水洗手,特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要任凭去小摊店买一些不洁净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻留意饮食卫生。
四、校园安全
教育学生不做危急嬉戏,不在校园内追赶打闹,不爬栏杆,不带管制***,不摸电线,不在屋檐下读书等等。
一个学期完毕了,在同学们和教师的努力下,,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到每天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生.