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幼儿园常规教育(对教师的要求)
一、来园活动
,让室内空气流通、光线充分。
。
,与家长做好交接手续,检查幼儿外套,帽子的放置。
,如有特别准时与保健医取得联系。
,提示幼儿做好简洁的自我效劳性劳动。
,作好点名记录。
、水杯等的消毒工作。
,保证幼儿随时有温开水喝。
二、盥洗活动
。
。饭前、外出、入睡前提示幼儿上厕所。
。提示幼儿节省用水。
,要观看并赐予帮忙
、水池,消毒毛巾。
、防滑。
三、饮食、饮水活动:
。
,指导用正确的方法盥洗。
,预备餐具。
,使其简洁了解食物中的养分,培育幼儿良好的饮食****惯。
,不催食,指导语:“你添饭了没有?”。
,有需要的要喂好饭。
、文学艺术观赏等宁静、轻松的活动,提示幼儿按教师的要求活动,外出时不推挤,不做猛烈运动。
、地面、桌面等清洁消毒工作。
四、睡眠活动:
、通风、干净的睡眠环境。
、帮忙幼儿穿***服,提示穿脱的挨次与方法。
,订正不正确睡姿。
,劝慰入睡困难幼儿。
。
,梳理头发。
。
五、嬉戏活动
、清洁卫生的嬉戏材料与玩具。
,引导幼儿在嬉戏中增加自我爱护意识,留意幼儿嬉戏安全。
、清理场地。
。
六、户外活动
。
,预备好干毛巾,帮忙出汗儿童擦汗。
,避开事故发生,若发生意外马上报告并妥当处理。
、季节特征,把握幼儿的运动量和运动密度。
,进展自我爱护。
。
,动作有力、合拍。能用鼓舞的语言、动作、神态感染幼儿仔细参与早操和体育活动。
,休息后准时主动自觉补充水份。
七、教育活动:
,能吸引幼儿的留意力。
,避开幼儿大脑疲惫。
、阅读姿态、握笔姿态正确。爱护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。
、唱歌的声响,爱护幼儿声带。
、学具等材料安全无毒。
,避开造成外伤。
。
八、社会实践活动:
。
,实地考察,预备好应急预案。
,带好外出必需品。
,时时提示幼儿自我爱护。
,确保无一丢失。
九、离园活动:

,仔细与家长交接,简洁沟通幼儿在园状况。
,放好小椅子。
、帽子带回家。
,不买小摊贩上的食物给幼儿吃,讲究饮食卫生。
,保持幼儿园环境卫生。
,按要求做好清洁消毒工作。
,关锁好门窗,做好防盗安全。