文档介绍：植物学实验提纲
形态解剖部分
实验一、显微镜的结构与使用及植物细胞(3学时)
一、实验目的
1、掌握普通光学显微镜的构造和使用方法;
2、掌握光学显微镜下植物细胞的基本结构;
3、识别细胞中几种主要细胞器的显微结构;
4、识别和检验细胞中主要贮藏营养物质;
5、观察植物细胞有丝分裂各时期的特点;
6、学****临时装片的制作方法;
7、学****植物学绘图方法。
二、实验内容及方法
1、普通光学显微镜的构造、使用和维护:了解普通光学显微镜各部分的名称和用途,重点掌握使用方法;对显微镜的维护要注意取、放和清洁的正确方法,禁止自行拆卸和安装。
2、临时装片技术:学****取材、撕片、染色、盖片等步骤及操作要领,先观察教师演示再亲自操作。
3、徒手切片技术:学****取材(用马铃薯块茎作实验材料)、切片、显色、盖片等步骤及操作要领,先观察教师演示再亲自操作。
4、光学显微镜下植物细胞的基本结构:制作临时装片,注重观察细胞壁、细胞质、细胞核、液泡。
5、植物细胞的质体和后含物的特点与分布:制作临时装片,观察叶绿体、有色体、淀粉粒、糊粉粒、油滴、晶体、花青素的特点与分布。
6、原生质流动现象:观察原生质流动的特点,理解原生质流动的生物学意义。
7、胞间连丝:观察胞间连丝的特点,理解胞间连丝的生物学意义。
8、植物细胞有丝分裂:观察洋葱根尖制片,理解植物细胞有丝分裂各时期的特点。
三、思考
原生质流动对植物细胞的生活有什么意义?影响植物细胞原生质流动的因素是什么?
四、实验报告
,示脐和轮纹。
,标注细胞壁、细胞腔和胞间连丝。
,注明各部分名称。
实验二、植物组织(3学时)
一、实验目的
1、掌握植物体各种组织分布及其特点;
2、学****观察各种植物组织的制片方法;
3、结合观察,理解植物组织的形态结构与功能的关系。
二、实验内容及方法
1、分生组织——洋葱根尖纵切片、椴树茎横切片。
2、保护组织——(1)初生保护组织:临时装片观察蚕豆叶表皮、玉米叶表皮。
(2)次生保护组织:观察椴树茎、马铃薯横切制片。
3、机械组织——(1)厚角组织:观察南瓜茎横切片。
(2)厚壁组织:石细胞——梨果肉中的砂粒。
纤维——杉木解离材料。
4、基本组织——(1)同化组织:荷叶横切片。
(2)通气组织:荷叶横切片。
(3)贮藏组织:马铃薯切片。
(4)吸收组织:小麦幼根根毛。
5、输导组织——(1)导管:南瓜茎(环纹导管、螺纹导管、网纹导管)、凤仙花茎(梯纹导管)、蓖麻茎(孔纹导管)。
(2)管胞:杉木解离材料。
(3)筛管与伴胞:南瓜茎。
6、分泌结构——(1)精油腔:柑桔果皮。
(2)腺毛:天竺葵叶表皮。
三、思考
厚角组织与厚壁组织在形态结构上有何不同?
导管和筛管有什么区别?
四、实验报告
绘各种导管图。
绘南瓜茎筛管及伴胞图。
绘梨的石细胞图,注明各部分名称。
列表比较各种成熟组织的细胞形态、特征、功能和在植物体中的分布等方面的异同。
实验三、种子与幼苗和植物的根(3学时)
一、实验目的
1、了解种子的组成与类型、禾本科植物胚的详细结构以及幼苗的类型;
2、了解根尖的分区及各区特点;
3、掌握单、双子叶植物根的初生结构;了解双子叶植物根的次生结构;
4、了解侧根的发生;
5、了解根瘤与菌根的形态;
6、结合观察,理解植物根的形态结构与功能的关系。
二、实验内容及方法
1、双子叶植物有胚乳种子——蓖麻种子。
2、双子叶植物无胚乳种子——蚕豆种子。
3、单子叶植物有胚乳种子——玉米籽、小麦籽。
4、取小麦、玉米颖果纵切片观察胚的详细结构。
5、幼苗类型——(1)子叶出土幼苗:大豆幼苗。
(2)子叶留土幼苗:蚕豆幼苗。
6、根尖各区的结构特征:观察根冠、分生区、伸长区、根毛区的外部形态特征。
8、双子叶植物根的结构:重点观察初生结构,识别表皮、皮层、中柱,区分初生木质部和初生韧皮部,理解根的结构与功能的关系;了解根的次生结构,在显微镜下识别周皮、次生韧皮部、维管形成层、次生木质部、维管射线。
9、禾本科植物根的结构特点:通过观察,比较禾本科植物根与双子叶植物根的主要区别。
10、观察根瘤与菌根的形态。
11、观察常见的根的变态类型。
三、思考
,在生产上有什么意义?
,如何理解细胞分化的含义?
四、实验报告
绘小麦(或玉米)颖果纵切面轮廓图,注明各部分名称。
绘毛茛根横切面(1/4)细胞图,注明各部分名称。
绘小麦(或水稻)根横切面(1/4)细胞图,注明各部分名称。