文档介绍：师德建设典型案例心得体会
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师德建设典型案例心得体会1
教师是人类灵魂的工程师,不但要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的手段,起着以身立教的作用。教师做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
通过学****教师职业道德经典案例评析》我的脑海不断思索:一个好老师的标准是什么?怎样才能做一个德行高尚的好老师?
归纳起来这就是:充满爱心是当好好老师的前提,高尚师德是当好好老师的标志,转化后进是当好好老师的职责,鼓励创新是当好好老师的必备素质,重视教研是当好好老师的重要基础。戴安邦教授认为,一个教师把课本教得很好,把知识教给学生,这还不算有真本领;只有把思想方法教给学生,让他们掌握了学****方法;懂得怎么去查文献,怎么去处理问题,懂得这个思路应该是怎样的,对学生进行科学思维的训练,这才是一个称职的教师。
十几年的教学生涯中,我逐渐明白教育学生的三心规则,即爱心、信心、耐心。爱心就是热爱自己的学生,关心爱护她们,做学生的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个学生,特别是学****有困难的学生;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。
学****了这本书中的好些案例事迹,对照自己的教学实际,差距是那么的显而易见。虽然自己现在在教学中从不讽刺、挖苦与歧视学生,在课堂上也总是面带笑容,在心里也是热爱着每一个学生,希望他们个个能有一技之长,但当考试下来,学生成绩不够理想时,心里就会生气,会把原因简单地归结于学生的底子不好,学生笨等。可见,自己在爱心、信心与耐心方面都有不同程度的欠缺,特别是对成绩落后的学生缺乏足够的信心。
通过学****使我深刻理解了这三心的含义,在教学中,再也不能光是批评,一味地严格要求;而要多看到学生的优点与进步,多给学生一点鼓励与帮助,多给一点宽容与商量,少给一点指责;多给学困生一点爱心、耐心,自己要克制不急躁,相信自己的教育,对学生动之以情、晓之以理、苦口婆心地耐心教育,一定会得到意想不到的结果。今后自己严于律已、以身作则、勇于创新的精神,用自己的一言一行去影响和感染学生,在对待的学****困难和学********惯不好的学生要实行优先辅导、优先提问、优先批改作业的三优方略。努力使我教的学生都能在原有的基础上有较大的进步,争取人人成为优秀生。总之,师德是中华民族优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。今后我在教学中要努力实践爱与责任这一崇高的师德之魂,努力成为一名优秀的教师。
师德建设典型案例心得体会2
1. 师德和师爱的典型案例我们的启示
前苏联教育家可夫说: 当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。在我国古代也有爱施者,仁之端也。事实上也是如此。孔子能成为万世师表不就在于他对学生实施仁爱吗?陶行知先生能成为一代伟大的教育家不就在于他对学生捧着一颗心来,不带半根草去的爱心吗?爱,是一种情感。一个人的情感是一个人的需要满足与不满足的一个集中的反映。如果满足,就是一种积极肯定的情感,反之,则是一种否定