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第一篇:小学四年级新学期学****支配
导语:时间过得真快!转瞬已是四年级的学生了。在新的学期里,你的学****支配做好了吗?我整理了小学四年级新学期学****支配,一起来参考下吧:
篇一:小学四年级新学期学****支配
大街上的灯笼还没有熄灭,过年的快乐还挂在脸上,新的学期已经迈着轻快的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么预备呀?〞
首先,我要把以前好的学****方法坚持做下去,课前认真预****上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成果更上一层楼。
其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,主动参加体育熬炼。
第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。主动参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面进展。
第四,争取新学期阅读两本以上的文学名着,支配为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。
第五,和同学间做到团结友爱,互相关心,互相关切,避开因一点点小问题而吵嘴。主动关心成果差的同学,维护我们班的集体荣誉。
第六,我还要做到虚心谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的看法。我满怀盼望,我会认真努力,伴随新学期一起成长。
篇二:小学四年级新学期学****支配
新学期起先了,我要做一个健康快乐、主动向上、勇于探究的小学生。我制定了几点支配,要在新学期做到。
1、上课认真听讲、主动回答下列问题。
2、认真做到课前预****课后复****不懂就问。
3、放学后,认真完成各科作业。
4、每天坚持读书30—60分钟,阅读有意义的课外书,以提高自己的阅读与写作实力,是自己的作文和成果上一个写的台阶。
5、酷爱集体、团结同学,乐于助人,任何时候都要乐于奉献,为学校和班级争荣誉。
6、把自己的坏****惯都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,养成良好的****惯。
有了以上几点,我信任,在新的学期里,我确定会好好学****敬重师长,让一切奇妙的东西在心中扎根。
篇三:小学四年级新学期学****支配
新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有新的支配和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学****支配。
在语文方面,我会做到课前预****相识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会刚好温****课文,做到;温故而知新。除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的学问面。同时,也会做一些语文常识方面的****题。这样才能更好的;查漏补缺。
在数学方面,我预备每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复****绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。当然,我还想建立一个;错题集;,当我卷子、练****册上有错题时,就刚好的记到;错题集;里,等到期末时,就可以拿出来复****了。
在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读实力。或者写一些小文章,来提高我的****作实力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师沟通,课下主动与同学们对话,以此提高自己的英语口语。
以上就是我的新学期支配,盼望我的支配能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学****的端正看法。
篇四:小学四年级新学期学****支配
新学期,我成了四年级的学生,特制订了新学期学****支配。我的新学期学****支配是:
一、好好听课,认真思索,主动发言,认真完成每天的作业,并保证书写整齐。
二、要爱惜好低年级的小弟弟小妹妹们,从自己的行动做起,做他们的好典范。
三、少看电视,多读书,读好书。多读一些科普类的书,增长更多的学问。并把作文和读书心得发到我的博客和同学沟通,让老师点评。阅读不止,成长不息,快乐无限!
四、在家帮爸爸妈妈多干家务活,在学校多做宋老师的好帮手,让爸妈和老师少为我操劳。
五、主动参加濮阳市第五届博客之星活动,多写博客,和大家一起共享我的乐趣和身边的故事。
六、利用节假日、星期日下午补****好英语,使英语成果进入班级前列。
七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学****争取早日通过葫芦丝八级证书考试。
八、星期
六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育熬炼。
九、盼望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一起度过奇妙的四年级,使班级工作更上新台阶,学****更上一层楼!
以上学****支配请老师、爸妈和同学们监督我按支配进行。
篇五:小学四年级新学期学****支配
在学****更加努力,争取更上一层楼。
盼望英语可以进步一些,还有作文可以写的生动些,数学更加细心,也要多熬炼身体,做德智体美劳兼优的学生,争取在空间里多写一些日志,这样可以对我的写作提高些。
我的的语文老师胡老师是我最宠爱的老师,同样,她还是我们的班主任。为了不让老师悲观,我会更加努力的,用好成果来回报家长和老师。
今年我已经是四年级的学生了,但我有很多坏毛病,例如,我很马虎经常写错别字,老师有时也会说我是错别字大王,今年我盼望可以改掉这个坏毛病。老师,盼望你能望见我的努力。
篇六:小学四年级新学期学****支配
时间过得真快!转瞬我已是四年级的学生了。在新的学期里,我要努力学****对自己要要求严格一些,在新的学期里有更大的进步。
为了更好的完成新学期支配,我给自己制定了以下几项内容;
第一:课前要先预****当天将要学****的课程。
其次:上课时高度集中精力,认真听讲,跟着老师思路走,细致记在心中。
第三:上课要遵守课堂纪律,举手发言,不接嘴,不做小动作,别的同学发言要认真听取,学****别人思索问题的正确方法和要领。课后要复****学过的生字词,要记熟单词和数学公式。
第四:主动参加学校组织的活动,敬重老师,团结同学,关切家长。课后多看课外书,多了解课外学问等。
这就是我的新学期支配,我确定按支配争取做一个德,智,体,美,劳都优秀的好学生。
其次篇:小学四年级新学期学****支配
新学期预备
王弘毅
快乐的暑假已悄然过去,迎来的是一个奇妙的秋天。新的一学期又要起先了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又回到美丽的校内,起先了新的学期。新的学期,我有我新的预备。
首先,我要自信,信任只要自己刻苦努力,新的学期确定会取得大的进步的。不管上学期自己与别人有多大的差距,但是新的学期又是一个新的起先,新的起点,信任自己确定能胜利。其次,我要提高课堂学****效率,在课内40分钟精力高度集中,主动活跃,认真听讲。因为老师在课堂上讲授的学问都是重点、都是精华,课堂认真听讲会起到事半功倍的效果。
第三,我要提高自己的课外学****力,支配好自己的课余时间,主动学****做到“想学****会学****坚持学****加大课外阅读量,拓宽学问面。
最终,要经常为自己定阶段性目标,从小的目标一个一个去实现。别人能够做到,我信任自己确定能做到,我会为自己的志向而努力拼搏。篇二:四年级日记作文:新学期的预备2023年2月16日星期天雨
新学期的预备
光阴似箭,日月如梭。转瞬间就来到了万马奔腾的马年,我也进入了四年级下学期,起先了新的旅程。看着发下来的新书,我似乎来到了学问的殿堂。新的学期里我有新的预备。
在语文方面,我要做到课前预****相识本课的生字词语,课文中不懂的词语要提前查字典。放学后,写完家庭作业,我还要刚好复****当天所学的课文,以免遗忘。我以后要把字写得更加工整,要多读书、提高写作文的速度和做阅读题的效率。还有一点,我上课不爱发言,这个学期,我确定要让自己主动举手发言。
在数学方面,我预备每一天都做十道口算题,来提高自己的计算实力。还有我每次考试都因为马虎而丢分,这个学期我下定决心要改正这个缺点。
在英语方面,每次学的单词都要默下来,“今日事,今日毕〞。预****复****每个单元,多读单词和句子,多做练****题,争取考九十八分。
在学****中,我要紧跟老师走,课上认真听讲,课下认真完成作业。多参加课外活动,丰富自己的课余生活;多运动,增加自己的体质。
在学校里,我要敬重老师、团结同学。在家里我要听妈妈的话,尊老爱幼,多帮妈妈做些力所能及的家务事,让妈妈少为我操劳。
有支配也要有行动。在新的学期我要脚踏实地、发奋努力,在学问的园地里收获硕果;在成长的乐园中沐浴阳光,向着志向奔跑吧!
语文教学工作支配
一、教材分析
1、要求
四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学****要能到达课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学****打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学********惯和学****爱好。特别是学生在低年级、中年级养成的学********惯,不管好与坏,到了高年级是不大简洁变更的。所以说,四年级是很关键的一个学年。
2、内容特点
小学语文四〔下〕教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共设8个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、斗争与和平、酷爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。每组教材包括导语、课例、词语盘点和语文园地四大部分。课例由4篇课文组成,其中精读课文2~3篇,略读课文1~2篇。在部分课文后面,支配有“资料袋〞或“阅读链接〞。语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:口语交际****作、我的觉察、日积月累。第五个栏目是机动栏目,为宽带网、趣味语文、展示台或成语故事。第三单元和第六单元各支配一次综合性学****本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇。此外,还支配了8篇选读课文,供学生课外阅读。
3、教学重点:
通过精致的选文,在语言学****过程的熏陶和感染中,培育学生丰富的情感、主动的人生看法和正确价值观。在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学****等学****和活动中,全面到达中年级的阶段教学目标。阅读教学中,着重教会学生“抓住课文主要内容〞的阅读方法。
4、教学难点:
接着引导学生加强自主、合作、探究的学****方式。
二、学生现状分析
四年级是小学阶段语文学****的分水岭,是由中年级向高年级过渡的桥梁。通过学****要能到达课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学****打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学********惯和学****爱好。因此,四年级在个人一生的语文学****中占有重要地位。本班共有学生33人,男生19人,女生14人。学生普遍思维活跃,特性张扬,学****爱好比较浓,主动性较强。但是,孩子们基础学问比较薄弱,学********惯不够好,心浮气躁。上课时简洁开小差,不擅长倾听别人的观点和看法,缺乏纪律观念等。因此,教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上,更不能仅仅看孩子们的成果,而应当从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面进展。
三、教学目标与要求
1、认字200个,会写200个,养成主动识字的****惯。
2、会运用字典、词典,有独立识字的实力。能用钢笔娴熟书写正楷字,用毛笔临摹字帖。
3、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
6、养成读书看报的****惯,保藏并与同学沟通图书资料。
7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的****惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲解并描述见闻,并说出自己的感受和想法。