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第一篇:幼儿园小班保教支配
小班上学期保教工作支配
新学期起先了,本学期到目前有20位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、快乐地生活,全面进展成为会学****会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则〞开展各项工作。以幼儿园教学工作支配和教研组支配为根据,制定出以下的班级保教工作支配:
一、班级状况分析及工作重点
本学期幼儿人数20人,男孩11名,女孩9名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有确定基础,但大部分幼儿在常规****惯、自理实力、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规****惯,增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。
二、幼儿进展目标
〔一〕健康领域
1、逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本快乐。
2、在***的关心下学****独立喝水、进餐、洗手、入厕,学****穿脱简洁的衣裤、鞋。
3、了解简洁的卫生学问,情愿接受健康检查,相识五官懂得爱惜。
4、情愿和同伴参加体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
〔二〕语言领域
1、学****一般话,愿意运用语言表达自己的爱好与需求,学****用一般话与人沟通。
2、学****安静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。
3、宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学****表达自己的相识和感受。
〔三〕社会领域
1、情愿上幼儿园,能参加幼儿园的活动,情愿亲近老师或熟识的***。
2、愿意和同伴一起玩耍,尝试学****共享等待,体验其中的快乐。
3、在***启发下学****关注他人明显的心情表现,学****关切他人。愿意招呼熟识的人,学****求助和感谢。
4、学****在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、学****接受老师的建议和批示,学****在集体生活中遵守基本规则。
〔四〕科学领域
1、在***引导下,学****觉察四周环境中好玩的事物。
2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、形态等明显特征。
3、宠爱操作、摆布。
4、亲近大自然,宠爱与学****疼惜四周的植物。
〔五〕艺术领域
1、在***引导下,能慢慢留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。
2、宠爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动,学****用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学****用自然的声音唱歌,学****用身体动作自由地进行歌表演、做律动,宠爱打击乐活动,学****和老师、同伴一起做音乐玩耍。
三、教化教学工作
1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们老师应做好以下几方面的工作:
〔1〕开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。
〔2〕给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境
〔3〕老师以亲切、温顺的看法对待孩子,消退他们的生疏感。
2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理实力,做到生活有序。〔1〕相识自己的标记;〔2〕学会正确的洗手方法;〔3〕能安静午睡,不吵醒别人;
〔4〕培育良好的进餐****惯,能学****自己吃饭等。
3、培育良好的学****常规。
〔1〕情愿参加各项集体活动,留意力集中;
〔2〕疼惜幼儿园的玩具,不与人争抢;
〔3〕学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;〔4〕学****看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读****惯。
4、深化实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学****从而获得各方面的阅历,提高综合实力。
5、留意活动区活动的支配,做到学****有序。在活动时,老师将加强对孩子的视察与记录,刚好觉察问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作特殊重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服,并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中,增加保育员的教化意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长〞为原则,提高老师的“服务意识〞,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
〔1〕加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参加班上的活动。
〔2〕按时更换家长园地内容,让家长刚好了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。
〔3〕激励家长主动参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
其次篇:幼儿园小班保教支配
2023-2023学下学期学期工作支配博山区试验幼儿园城西园嘟嘟班孙晓寒
一、本学期班级工作总目标以及班况分析:
进一步稳固一日常规,进行有效的教化教学,着重开展区域教学活动,加强文明礼仪教化,留意幼儿的平安,实施有力的平安保障,形成有益的家园合作,开展绘声绘色的家园和班级工作。
本班这学期人数35人,其中男生14人,女生21人,经过一学期的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生****惯也初步养成;在学****方面,幼儿的语言实力有了较大的提高,宠爱念儿歌、讲故事,宠爱参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿宠爱参加集体玩耍,能按老师的信号进行集合和分散玩耍,动作实力大有提高;在玩耍方面,幼儿宠爱开展角色扮演玩耍,宠爱玩“娃娃家〞,宠爱用雪花片等进行简洁的构建活动,宠爱音乐玩耍,且已有确定的规则意识。但是也觉察存在以下问题:
1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依靠性很强,体质较差,自理实力很差。
2、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像李金桐、孙静宁、任鑫浩等小挚友这种打人、掐人的现象尤为严峻。
3、挑食现象严峻,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常奢侈饭菜,进餐****惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
4、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、新颖、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,像孙玮泽、张智浩等。
5、自我约束实力较差,不能限制自己得行为,还有的幼儿比较胆小,做什么都要老师提示催促等。
二、具体目标与措施
〔一〕工作常规
。,默契协作。
小班是幼儿建立良好常规的关键时期,本学期我们班又添了两小挚友,所以在学期初会尽快的关心新孩子建立常规,养成良好的生活、卫生学********惯。我们会通过相关教化活动及平常的视察催促,三位老师要求一样,关心幼儿稳固有序的常规。三位老师在平常的沟通和班务会上觉察问题,协商解决,共同努力,将班级工作做好。
〔二〕平安工作
。。
在日常教化教学活动中,渗透平安工作教化,利用故事、玩耍和演练等形式,培育幼儿必要的简洁的自我爱惜意识,如:着火了怎么办、迷路了怎么办等等。根据班里具体状况,对幼儿绽开平安教化。例如:在户外时、玩大型玩具时要对孩子进行必要的平安教化。并且在班内开展一些平安演练,如:防火演练、地震演练、防爆演练等。同时,班里三位老师多留意班级的平安环境,刚好消退存在的平安隐患。
〔三〕文明礼仪
如今的孩子大部分都是独生子女,女由于父母的娇惯,养成了唯我独尊的品性和一些不良的****气。所以针对幼儿的这种状况,应当需要加强孩子的文明礼仪教化,我们班将会通过开展文明礼仪实践教化活动,培育幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为****惯,提升幼儿的文明礼仪素养,例如:在幼儿园里,要向老师、长辈主动问好(道别);玩耍时不追逐打闹;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好****惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面洁净;参与活动遵守秩序,不拥挤,不吵闹;在此,老师也会以身作则,为幼儿树好文明礼仪的好典范。
〔四〕教化教学
。。
在上学期我们的主题活动和社会活动丰富多彩,在本学期我们会开展相关有意义有价值的活动,例如:春天的春游活动、节日活动、家进步课堂活动、联欢活动等,同时向家长介绍各种课程,充分挖掘家长资源,使家长也能参与到我们的教化教学中来。
,通过常规区域和角色玩耍区让幼儿得到进展。
〔五〕。。
重点做到:幼儿能主动在饭前便后和手脏时洗手。能快乐进餐,做到不挑食,不剩饭菜,保持桌、地、碗的洁净。更换小拖鞋,安静就寝,睡姿正确,将脱下的衣物叠放整齐,放在指定位置。把自己运用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物,养成主动喝水的****惯。学****会根据天气冷热转变增减衣服,出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多赐予关注,对他们多提示、多触摸、多询问,同时也请家长协作,加强孩子的体能熬炼,使孩子在幼儿园健健康康每一天。
〔六〕家长工作
1、与家长保持良好的沟通,通过各种途径例如:校讯通、联系本及小组家长会等形式,让家长能刚好了解幼儿在园状况,取得家长的信任支持与确定。
2、完善班内家长委员会,充分利用家长教以便我们各项活动能够更好的开展。
3、充分挖掘家长资源,使家长主动的参与到我们的教化教学中来。做好幼儿成长档案,刚好将幼儿在园中的每一滴表现进行跟踪、记录。幼儿有不来园者,进行电话探访。
〔七〕班级特色
我班的特色是进行绘本流淌站和绘本美术教学,本学期我们班准备把绘本流淌小书包的活动开展起来,每周让孩子把自己宠爱的绘本带回家然后家长和孩子一起阅读,并写下阅读体会。绘本美术教学我们会每周固定开展一次美术特色课。
〔八〕个别教化
本学期重点对语言表达实力欠缺和上课规则意识较差的幼儿进行个别教化。对幼儿的上课规则意识较差缘由进行分析,找出根源。并刚好与家进步行沟通与沟通,家园努力,让幼儿有确定的进步。对于语言表达实力欠缺的幼儿激励他们多与小挚友交往,多给他们供应大胆表达的机会。