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毛泽东思想论文
篇一:毛泽东概论文范文
论毛泽东的创新思想及其特点【摘要】创新思想是毛泽东构建其思想理论的重要手段,表达在毛泽东关心、思考和研究的各个领域,是贯穿毛泽东思想体系的主线。本文介绍了毛泽东思想创新的必要性;概述了毛泽东创新思想在各个方面的主要成果;分析了毛泽东创新思想具有的特色。
【关键词】毛泽东思想;创新思想;特点;创新型国家
毛泽东作为马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果——毛泽东思想的主要创立者,在其数十年革命的生涯中,之所以能成功地把马列主义普遍原理同中国实际相结合,创造性地开辟新民主主义革命道路和社会主义改造道路,提出了一系列关于中国革命和建设的具有独创性的思想理论,这来源于他不竭的创新动力。
一、毛泽东对理论创新必要性的论述
中国共产党建党之初,便确立了马克思主义为党的指导思想。但是,马克思主义对中国国情、中国革命的性质和任务、中国革命开展规律和道路却没有现成的具体答案。中国革命的实践说明,任何照搬照抄经典著作,照搬照抄外国经验的做法,都有可能导致革命的失败。作为中国共产党内最具独立思考品质的领导人,毛泽东向当时盛行的教条主义进行了勇敢的挑战,在中共党内率先提出了马克思主义必须与中国革命实践相结合,并要大胆进行理论创新的原那么。
毛泽东论述了理论结合实际和理论创新的必要性,他认为要把马、恩、列、斯的方法用到中国来,在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论,不用于中国的实际,打不得敌人。但如果把理论用到实际上去,用马克思主义的立场、方法来解决中国问题,创造些新的东西,这样就用得了1。中国共产党人只有在他们善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法,善于应用列宁斯大林关于中国革命的学说,进一步从中国的历史实际和革命实际的认真研究中,在各方面作出1《毛泽东文集》第2卷,人民出版社1993年版,第408页
符合中国需要的理论性创造,才叫做理论和实际相结合2。1960年,毛泽东又进一步阐发了这个原那么,他指出马克思、恩格斯、列宁的书,必须读,这是第一。但是任何国家的共产党人,任何国家的无产阶级思想界,都要创造新的理论,写出新的著作,产生自己的理论家,来为当前的政治效劳。任何国家,任何时候,单靠老东西是不行的。现在我们已经进入了社会主义时代,出现了新的一系列的问题,如果不适应新的需要,写出新的著作,形成新的理论,也是不行的。
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毛泽东再三地论述这个问题,是要阐述干革命进行理论创新的必要性和客观必然性。它的含义有以下三点:
,倘假设固守僵死的教条,就只能给各国革命带来危害。
,就是要在实践中进行符合本国实际的理论创造。
,马克思主义也要开展。革命党人必须顺应新形势开展的需要,不断创造出指导革命的新理论来。
毛泽东关于理论创新的论述,完全符合马克思主义的根本实践精神。他与其他的共产党人一道,坚持这个原那么,开创了马克思主义中国化的新局面,毛泽东思想就是理论创新的产物,他本人那么通过勤奋的读书学****理论联系实际,大胆提出新的科学论断和理论观点,成为一个创造性的马克思主义理论家。
二、毛泽东创新思想的主要表达
毛泽东创新思想的内容极为丰富,无论在理论上或在实践上,都有重要突破,结出了丰硕成果,主要表达在以下五个方面。
〔一〕在新民主主义革命和社会主义革命方面
毛泽东认为马列主义是规定了世界革命的根本原那么,但中国革命的具体做法要我们在实践中创造。毛泽东和党的其他领袖一道,以切实的中国国情为依据,提出了一条崭新的民主革命总路线,开创了一条具有中国特色的民主革命道路。他指出分清敌友是革命的首要问题,工人阶级是革命的领导阶级,农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级是革命的主力军和同盟军,这不同于俄国革命主要依靠工人阶级,将整个资产阶级作为革命的对象。他认为在半封建半殖民地的中2《毛泽东选集》第1~4卷,人民出版社1991年6月版,第820页
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国,革命应分两步走,首先完成无产阶级领导下的反帝反封建的民主革命,再进一步推进到社会主义,而不是像俄国革命那样直接进行社会主义革命。
这些理论,都是马列主义原理与中国革命实际相结合的创新,是前人书本上没有的,也是外国经验搬不来的。它成功地推进了中国的民主革命,这是对科学社会主义学说的重大开展,为殖民地半殖民地国家的无产阶级革命提供了新的经验和成功范例。
〔二〕在社会主义建设方面
我国进入社会主义时期后,提出进行适合中国国情的社会主义建设道路的探索。他在一个关于总结经验的指示中提出:“我们不能走世界各国技术开展的老路,跟在别人后面一步一步地爬行,我们必须打破常规,尽量采用先进技术,在一个不太长的历史时期内,把我国建设成为一个社会主义现代化的强国。〞
结合中国实际,打破常规,大胆探索创新,毛泽东在几十年前已经提出了在经济建设中进行科技创新的设想。
〔三〕在军事战略战术方面
毛泽东反对战争问题上的机械论,主张从战争情况、时间条件、战争性质、地域条件、民族战争的指导规律的不同着眼,根据自己的特点,灵活应用,大胆创新。他的这一思想成为他确立灵活机动战略战术和人民战争战略思想的根底,创造性地确立了游击战和带游击性的运动战是中国革命战争较长时期内的主要作战形式,提出了在敌强我弱的形
势下实行战略的持久战和战役、战斗的速决战,把战略上的劣势转变为战役、战斗上的优势,集中优势兵力,各个歼灭敌人等一系列人民战争的战略战术。
〔四〕向外国学****方面
毛泽东首先充分肯定了向外国学****的重要性和必要性,认为每个民族都有它的长处,我们应该向他们的长处学****他又说:“必须有分析有批判地学,不能盲目地学,不能一切照抄,机械搬运。他们的短处,当然不要学。3〞学****应与独创相结合,创新是学****的出发点和归宿。
〔五〕在教育方面
毛泽东提出了要以学生是否有创新见解作为教育评价体系主要标准的重要3《毛泽东选集》第5卷,人民出版社1997年4月版,第285页
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命题。他还鼓励学生不要受考试分数的束缚,要大胆主动地学,要把精力集中在培养分析问题和解决问题的能力上,不要只是跟在教员后面跑,自己没有主动性4。他的这些鼓励创新,有益创新的教育思想,对我们今天所开展的以培养学生创新能力为核心的教育教学改革,仍有现实指导意义。
三、毛泽东创新思想的特点
综观毛泽东的创新思想,可以发现有如下五个主要特点:
〔一〕创新与疑心批判精神相结合
毛泽东从青少年起即具有疑心与叛逆的思想和品格,成为中国革命主要领导人后,他依然保持着对许多事物大胆疑心、寻根究底的劲头。他对中国革命和建设道路的探索,都发端于对以城市为中心的道路和传统社会主义工业化模式的疑心。建国以后的毛泽东,在各个领域都保持着不竭的疑心****惯和批判精神。对有人问党的政策是否允许争论,他批示道:“为什么不允许争论呢?〞对解放后实行脱离实际的教育教学制度,他说:“现在这种教育制度,我很疑心。5〞继而提出一系列缩短学制、减少课程、教材删繁就简、提倡启发式教学、注意理论联系实际的新颖的教育教学思想。大胆的疑心批判精神使毛泽东能够发现一般人难以发现的问题,使他能够独辟蹊径,有所创新。
〔二〕创新与反对教条主义和奴隶主义相结合
毛泽东在每一个领域提出的创新观念,都几乎与批判教条主义相联系。教条主义对中国革命的危害最大,毛泽东视之为主要危险。教条主义的本质是主观与客观相别离,其主要表现为思想上形成一种束缚,马列的本本没说过,革命前驱者没做过,就不敢说也不敢做。用教条主义的方法指导中国革命和建设,势必是照搬照抄外国经验和书本上的条条,拒绝马列主义与中国革命实际相结合,顽固保守,不敢也不许创新和突破。
〔三〕创新与独立思考相结合
独立思考也是创新的极其重要的必备条件,它为创新提供思路、观点、理论方法和到达目的的路径。一个人能够有所创新,他必然是善于独立思考的人。毛泽东就是一个最具独立思考品格的理论家和实践家。他不迷信书本,不盲从权威,不崇拜偶像,对一切事物和现成理论保持不随波逐流,坚持不人云亦云地进行个4
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5《伟大的毛泽东思想万岁》第137页《伟大的毛泽东思想万岁》第140页
篇二:毛泽东思想理论论文
国家开放大学毕业作业
题目:论毛泽东的行政管理思想
教学点名称:湖南播送电视大学
专业名称:行政管理
学生姓名:李力锋
学生学号:1443001453703
指导教师:朱鹏艳
2023年5月1日
【摘要】毛泽东同志的行政管理思想是毛泽东思想的重要组成局部,是毛泽东同志在长期的革命生涯和大量的行政管理工作中,将马克思主义与中国的具体实践相结合的产物。在社会主义行政改革的新时期,深入分析和研究毛泽东同志的行政管理思想,对搞好我国的行政改革工作具有重要的现实意义和深远的历史意义。
【关键词】毛泽东;行政管理;行政思想
毛泽东同志不仅是伟大的革命家、思想家和诗人,更是新中国的缔造者、建设者和管理者。他在长期的革命生涯和大量的管理实践中形成的具有鲜明中国特色的思想理论,是指导我国革命和建设取得成功的根本保障,特别是其中的行政管理思想,对我国现行的行政改革具有重大的现实指导作用。
一、毛泽东行政管理思想的渊源
毛泽东的行政管理思想主要来于马克思主义的创始人马克思和恩格斯从巴黎公社中总结的经验以及列宁长期长期的行政管理实践的经验。
众所周知,政权是行政管理思想实行的条件,社会主义国家也不例外,所以马克思和恩格斯从巴黎公社总结出的经验主要就是无产阶级夺取政权和管理政权的经验。这些经验主要有:;;;。马克思指出,巴黎公社“彻底消除了国家等级制,以随时可以罢免勤务员来代替骑在人民头上作威作福的老爷们,以真正的负责制来代替虚伪的的负责制,因为这些勤务员经常是在公众的监督下进行工作的〞;【1】。马克思指出:
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“公社不应当是会议式的,而应当是同时兼管行政和立法的工作机关〞。【2】
另外,列宁作为世界第一公社主义国家的缔造者,在长期的社会主义行政管理的实践中也提出了许多关于行政管理的理论和原那么。主要有:;;;;
马克思、恩格斯和列宁关于行政管理本质的论述到现在来看仍是非常正确和精辟的,但是,由于历史条件以及客观条件的限制,他们没有经历过国际形势和环境等这些变化,因此他们的经验中就没有对取得政权后的无产阶级如何执行及加强行政管理的方面,对于社会主义行政管理的本质也就没有在原来的根底上继续深化下去。
毛泽东同志就是在前人的经验根底上,创造性的将中国的管理实践与马克思、恩格斯和列宁的行政管理思想相结合形成了具有中国特色的行政管理思想,深入的开展和补充了马克思主义的行政管理思想。
二、毛泽东行政管理思想的主要内容
组织是管理的物质存在形式,任何行政管理的问题都与行政组织相联系。毛泽东十分重视行政组织及行政组织的建设,他对行政原那么的概括是其行政组织思想的核心。
毛泽东行政组织思想中的行政组织原那么有:第一,民主集中制原那么。民主集中制内容包括民主和集中两方面,是“民主根底上的集中和集中指导下的民主相结合〞,两者是相互依存,相辅相成的辩证关系。民主集中制起初是作为党的根本组织原那么,后来也开展成为了行政组织的根本原那么。毛泽东同志在《井冈山的斗争中》就指出要把民主集中制晋遍的应用于群众组织。在《论联合政府》中又指出“民主主义的政权组织,应该采取民主集中制〞。在社会主义建设过程中毛泽东同志对民主集中制思想进一步开展,指出“在人民内部,不可以没有自由,也不可以没有纪律,不可以没有民主,也不可以没有集中,这种民主与集中的同意,自由与纪律的统一,就是我们所说的民主集中制。〞;第二,精兵简政原那么。抗战时期的精兵简政其实是党外人士李鼎铭于1941年11月6日至21日陕甘宁边区召开的第二届参议会上提出的,但是当时有很多人反对,是毛泽东的肯定才使精兵简政政策的贯彻落实得到有力的保证,在11月17日的中共中央政治局召开的会议上,毛泽东同志明确表示肯定精兵简政政策,他说:
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“1942渡边区的财政经济方针须实行的两大原那么中的第一就是精兵简政。在对有些地方并没有很好的落实这一政策的情况下,毛泽东还于1942年9月7日在为延安《解放日报》写的社论《一个及其重要的政策》中特别提出机构精简、队伍整编后,精小能胜庞大的道理,第三党政分开原那么,虽然近代以来,许多国家的政权结构都是执政党处于核心地位,但合理而正确的政党关系应该是既“联系〞又“分开〞的,既不能以党代政也不能以政代党,两者要合理而科学的分工,中国共产党创立初期就出现了如何领导政权问题,毛泽东同志在《井冈山的斗争中》注意到在根据地的政治生
活中存在以党代政的现象,他指出“由于很多事情为图省便,党在哪里直接做了,把政权机关搁置一边〞,【3】为了克服这种不正常现象,毛泽东初步探索了党领导政权的方法和途径,提出了党政职能分开的要求,他提出“以后党要执行领导政府的任务,党的主张方法,除宣传外,执行的时候必须通过政府的组织〞。【3】
为了实现共产主义这一神圣的历史使命,中国共产党在几十年的奋斗中,历尽千辛万苦终于成为了一个领导中国人民取得了全国政党的执政党。以毛泽东为代表的领导人摸索、总结出了一条领导的成功经验,即全心全意为人民效劳的群众路线,这里的为人民效劳和前面提到的作为伦理思想核心为人民效劳的涵义不同,它指的是共产党员和党政军各级领导干部为主体,人民群众为客体的领导理念。这一理念是在1942年9月8日,中共中央警备团追悼张思德的会议上毛泽东以《为人民效劳》为题作的演讲中首次提出的,他说:“我们共产党员和共产党领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民利益工作,〞【4】可见,全心全意的为人民效劳是领导行为的根本准那么。
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关于领导的方法问题,毛泽东也有非常精辟的见解,他把党的任务比喻为“过河〞,把“桥〞或“船〞比喻为完成任务的方法,说“不解决桥或船的问题,过河就是一句空话,〞【5】也就是说,行政人员如何完成党的任务,实行政府的目标,工作方法至关重要。毛泽东领导方法体系中最根本的方法就是“群众路线〞,即“从群众中集中起来又到群众中坚持下去,以形成正确的领导意见,这是根本的领导方法〞。【5】另外他在《关于健全党委制》中提到的“集中领导和个人负责,二者不可偏废〞,在《党委会的工作方法中》中提出的“把问题摆到桌面上来;互通情报;不懂的东西要问下级,不要轻易表示赞成或反对;心中有数等等〞,都是毛泽东行政领导的方法的内容。
毛泽东关于行政权力的思想也是毛泽东行政管理思想不可缺的内容之一,无论是革命时期还是社会主义建设时期,毛泽东对树立科学的行政权力观都极为重视,他以马克思主义的历史唯物主义为指导,结合中国革命和建设的实际,总结
我党自身行政工作的经验教训,为我党确立了历史唯物主义的行政权力观,强调中国共产党人要正确认识、运用人民给予的权力。
在权力来源问题上,毛泽东提出了“权利民授论〞,肯定党和政府的权力是人民赋予的,从根本上否认了西方的“君权神授论〞和“天赋人权论〞。他说,如果真有什么救世主或上帝的话,那么这个上帝就是人民群众。关于这一点,毛泽东要求党和政府牢记在心,因为对这一问题的认识将直接影响党和政府行政过程中对人民民主原那么的贯彻和执行。
在如何行使权利的问题上,毛泽东指出我们的权利是人民赋予的,我们理所当然的要为民掌握好权利。对于党和政府如何为民掌权、执政为民的问题,毛泽东指出:第一,党和政府的一切路线、方针、政策的出发点和终极目标都必须是人民群众的根本利益和要求,都必须表达人民群众的意志和愿望。第二,要关心群众的生产生活,及时解决群众的切身利益问题。第三,要加强政权建设,防止权力腐化。毛泽东同志反复告诫:“应该使一切政府工作人员明白***腐化是极大的犯罪〞,【3】“自私自利、消极怠工、***腐化是最可鄙的〞。【6】
三、毛泽东行政管理思想的特点
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从以上毛泽东行政管理思想的内容中,我们不难看出毛泽东的行政管理思想具有以下的显著特点。
。毛泽东的整个思维活动,都是建立在实践的根底上的,并贯穿于他整个思想的全过程,当然也就表达在他的行政管理思想中,日本学者野村浩一就说过“毛泽东思想的结构和构成这种思想的带有本质性的契机是以实践为中心展开的,从某种意义上说,是被实践浸润的。〞〔《日本学者视野中毛泽东思想》第67页〕既然理论的根底在于实践,理论就必须与现实相符、必须随着现实的开展而开展,毛泽东在《实践论》等著作中就阐述了这一观点,他说“马克思主义者认为,只有人们的社会实践才是人们对于外界认识的真理性标准〞,【5】“斯大林说得好:‘理论假设不和革命实践联系起来,就会变成无对象的理论,同样,实践假设不以革命理论为指南,就会变成盲目的实践’〞。【5】
,理论的根底源于实践,但不是单个人的实践,而是社会实践。群众是实践的主体,是改造客观世界的主体,也是认识世界的主体。因此,任何
篇三:毛泽东思想和中国特色社会主义理论论文
浅谈毛泽东思想和中国特色社会主义理
论的科学体系
摘要:毛泽东思想作为马列主义思想体系中的科学理论,毫无疑问,它的根本理论内容与马克思列宁主义是一脉相承的。但是,毛泽东思想又是马克思列宁主义与中国革命实践相结合的产物。毛泽东思想的内容博大精深,贯穿哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、社会、科技、教育、文化、军事和中国共产党自身建设等诸多方面。毛泽东思想又是一个科学的理论体系,它以独创性的理论丰富和开展了马克思列宁主义。
关键词:毛泽东思想;新民主主义;社会主义革命;革命军队建设;中国特色社会主义理论;
中国共产党自成立起,就以马克思列宁主义为指导,开始了全新的中国革命。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的根本理论,把中国革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想——毛泽东思想。毛泽东思想的伟大功绩和不朽的历史意义就在于:从根本上理顺了千百年来中国腐朽混乱的封建思想,从总体上开创了新中国政治经济文化的现代化。
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毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究中国革命的特点和规律,开展了马克思列宁主义关于无产阶级领导权的思想,创立了无产阶级领导的,以工农联盟为根底的,人民群众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命理论。
新民主主义革命胜利后,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,依据新民主主义革命胜利而创造的向社会主义过渡的经济政治条件,从中国实际出发,形成了关于中国社会主义革命和建设的理论。
毛泽东在民主革命时期创立革命军队、领导革命战争的长期实践中,积累了十分丰富的经验,并把它们上升为具有中国特色的军事理论。
第一,在革命军队建设上,毛泽东规定了全心全意为人民效劳是人民军队的惟一宗旨,规定了党指挥枪的原那么,制定了“三大纪律八项注意〞,强调实行政治、经济、军事三大民主,实行官兵一致、军民一致和瓦解敌军的原那么,提出和总结了一整套军队政治工作的方针和方法。
第二,在军事战略上,毛泽东提出了以人民军队为骨干,依靠广阔人民群众,建立革命根据地,进行人民战争的思想;
论述了把游击战争提高到战略的地位,并随着敌我力量比照的变化和战争开展进程的深入而正确实行军事转变的思想;提出了一整套人民战争的战略战术,并总结出著名的十大军事原那么。
第三,新中国成立以后,毛泽东又提出必须加强国防力量,建设现代化革命武装和开展现代化国防科学技术的重要指导思想。
高度重视思想政治工作和文化工作,充分发挥它们对于整个革命和建设工作的巨大作用,是毛泽东思想一个重要特点。