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欢庆元旦班会教案〔精选7篇〕
欢庆元旦班会教案〔精选7篇〕
作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才适宜呢?下面是小编精心整理的欢庆元旦班会教案〔精选7篇〕,欢送阅读,希望大家能够喜欢。
欢庆元旦班会教案篇1
活动目标:
1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、学****用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动准备:
新旧挂历蜡笔、练****册人手一份
音乐“元旦快乐〞
活动过程:
一、导入活动
1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?
对了,再过几天,20xx年就过完了,新的一年20xx就要开始了。
2、那你们知道1月1日是什么日子吗?〔元旦〕
对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。
3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。
二、引导幼儿讲述自己的愿望
1、〔出示图画幼儿用书《冬季梦想曲》P25〕元旦到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?〔请幼儿根据自己的想法自由猜一猜〕
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2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在讲述自己的元旦愿望呢。小朋友,你们在元旦开始的时候有什么心愿呢?
3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种元旦愿望。
4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是方案,像刚刚我们小朋友说的一样。有了愿望或方案就要努力去实现它哦!
三、把愿望画出来
1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望,刚刚很多小朋友也说了自己的元旦愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?〔请幼儿进行思考,并请局部幼儿简单讲述自己对绘画的构思〕
2、现在老师为每个小朋友准备了一本练****册,在练****册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!
3、幼儿作画。
4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。
5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。
四、讨论怎样过元旦
1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?〔请幼儿讨论,并说说自己的想法〕
2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。
五、在“元旦快乐〞音乐中自由舞蹈,感受元旦欢乐气氛
1、元旦就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“元旦快乐〞舞吧!
2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次活动。
欢庆元旦班会教案篇2
一、活动目标
1、感受过新年的快乐。
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3、知道元旦节是几月几号。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
二、活动准备
1、不同颜色的礼物盒。
2、各种颜色的球。
3、新年帽假设干。
4、音乐《新年好》。
三、活动过程
1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。
2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?
5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?
7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。
8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!
9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!〞
10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。
欢庆元旦班会教案篇3
活动目的:
1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。
2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美能力。
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3、通过元旦庆祝活动,幼儿参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的****俗。
活动准备:
1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。
2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
3、播放“早安元旦〞音乐,准备包饺子用的食材。
活动过程
1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗****惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验,说说为什么喜欢元旦。
3、介绍饺子的由来,让幼儿了解有关元旦吃饺子的****俗。
4、师幼共同听音乐“早安,元旦〞。
5、小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。
6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参加盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。〔,酱油为调色,好看、增强食欲〕
7、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。〔开始前,请班级老师给小朋友们洗手〕
8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友〔2个/人次〕,班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级酒老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励,包不好的给予鼓励。
9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里,请小朋友们品尝自己包的饺子。〔猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?〕
欢庆元旦班会教案篇4
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目标:
1、综合教学展示
2、促进家园共育
3、每个孩子都参与。
准备:
场地布置呈弧形
内容:
1、开场热身
智慧树—亲子操〔中小班〕大班:兔子舞。一个宝宝跟一个孩子
2、宝宝秀秀秀
平时学过小舞蹈、小律动展示〔欣赏片段激发兴趣上台表演〔奖励小粘贴,能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个〕
3、全家总发动〔美术亲子游戏〕
中小班——粘贴或拓印〔家庭参与〕先讲画的情境制作做完后奖励
亲子游戏〔自选〕
4、智力大比拼——数学
两个家庭比赛〔时间短、做得好奖励〕
5、我是大明星——阅读〔老师旁白,家长和孩子表演〕
6、礼仪秀〔T台〕幼儿礼仪表演
背景音乐〔例:甩葱歌〕
给家庭发奖状
7、结束:感谢家长;幼儿感恩家长〔与家长1分钟互动——拥抱或送礼物〕
提前备好邀请卡〔主题、时间、地点、每个环节、——要带的东西〕
欢庆元旦班会教案篇5
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【活动目标】
1、通过活动感受到新年的热闹气氛,并获得快乐的`情绪。
2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。
3、幼儿能积极的参与活动,感受到和同伴一起活动的乐趣。
【活动准备】
鼓、钹、鞭炮的声音。
【活动过程】
1、练声根据533|15|531|60|幼儿先听,然后用“啦〞来唱出来。
2、理解歌词,学****歌曲。
教师:“过几天我们将会过什么节日啊?为什么要过这个节日呢?〞
新的一年由开始了,人们心里很快乐,为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?〞〔引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮〕教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?〞〔教师示范完整的唱一遍〕教师:“你感觉老师唱的`哪个地方象刚刚的声音?你来学一学!〞〔幼儿说〕教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?〞〔幼儿答复〕教师带着幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2―3遍教师带着幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?〞〔幼儿说〕教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?〞〔教师带着幼儿有感情的演唱一遍〕
【活动总结】
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦热闹的气氛。同时,教师要照顾到那些在活动中比拟安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐活动的兴趣。
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【活动延伸】
教师:“我们一起去鞭炮吧!〞〔教师带着幼儿做游戏〕
欢庆元旦班会教案篇6
活动目的:
在欢庆元旦到来之际,向学生进行思想道德教育,让他们在元旦许下新愿望,定下新目标,从而向着目标不断努力。
活动准备:
1、歌、舞、朗诵、小品等节目
2、布置教室
活动过程:
出旗、唱队歌
一、开场白
甲:亲爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好
甲:光阴似箭
乙:日月如梭
合:转眼间,就到了XX年的最后一天
甲:在这辞旧迎新的时刻
乙:我们感到无比快乐!
合:那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧,唱吧,快乐地唱吧》。
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二、金色童年篇
甲:我们是快乐的天使
乙:我们是幸福的一代
甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长
乙:老师用爱教育我们成长
甲:下面请欣赏小品《我的家》
乙:我们的生活多么幸福
甲:我们的父母多么慈祥
乙:我们应用最好的成绩来报答他们
甲:四年来,在老师的辛勤培育下
乙:我们学会了a、o、e……
甲:我们学会了1、2、3……
乙:我们学会了a、b、c……
合:让我们用最最动听的声音向老师道谢
甲:下面请听朗诵《老师,我们爱您》
三、热爱科学篇
甲:开学以来,我们四〔4〕班的全体同学
乙:团结友爱,互相帮助
甲:刻苦学****勇于创新
乙:比学****比进步
合:下面请欣赏小品《我的作业本》
甲:作业本是展示学****态度的窗口
乙:让这扇窗永远自信地敞开着吧
甲:下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖
四、热爱劳动篇
甲:我们在一天天长大
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乙:我们在一天天进步
甲:今天,我们努力学****br/>乙:明天,我们将是祖国的栋梁
甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力
乙:镇小创文明,校园变花园
甲:是我们的使命!是我们的心愿
乙:让我们从自己做起,奉献一份力量
合:下面请听小组唱《劳动最荣耀》
甲:正如歌中所唱:劳动最荣耀,我们应该从小培养劳动****惯
乙:下面我们进行游戏:《谁洗的手帕最干净》
五、元旦畅想篇
甲:元旦是播种的时刻
乙:元旦是希望的开始
甲:让我们许下新的愿望,定下新的目标
六、结束篇
甲:XX年,新的一年即将来到
乙:美好的春天,就要眼前
合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣兴盛,如春天般生机盎然
甲:请听女声合唱《国旗、国旗,我爱你!》
乙:最后,让我们齐唱《元旦好》
甲:祝老师元旦快乐,工作顺利
乙:祝同学们学****进步,天天快乐
合:“庆元旦〞主题班会到此结束
欢庆元旦班会教案篇7
一、活动目的:
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给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的****俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷,童心飞扬——一〔7〕班才艺大比拼元旦主题班会
三、主持人:班主任
设计理念:通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关心,从而萌发出感谢之情。
四、活动时间:
20xx年12月31日
五、活动过程
〔1〕班主任致辞
师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一〔7〕班辞旧迎新主题班会正式开始。
〔2〕主持人致元旦晚会开幕词
甲:四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来
乙:时间老人领着我们敲响了新年的大门
丙:当日历翻去最后一页
丁:当小树增加一个年轮
合:我们又长了一岁
甲:在过去的一年里我们健康成长快乐学****br/>合:这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈