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高中地理老师教学工作总结(精选3篇)
高中地理老师教学工作总结篇1
20x年下学期我担当了x学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),并担当高一地理备课组长的工作,任务艰难,在与诸位地理老师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的详细工作总结。
一、主动参与课改培训,加强理论学****促进观念转变依据学校的统一支配,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参与了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对《一般高中课程方案(试验)》走访了解读;人民教育出版社、课程教材讨论所的学者从教材编写方面对人教版一般高中地理课程标准试验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾难与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线老师介绍了课改试验区的教学阅历和教训;省地理教研员对一般高中新课程试验地理学科的开设时间、方法、课时支配、教学和教研等提出了指导看法;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的熟悉,理论学****的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、仔细做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好高中地理睬考工作,力争全部同学达标,重点做学****困难同学的工作。注意对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组成员做好下列工作:
1、学****地理课程标准,做好新课程培训工作仔细学****和钻研学科课程标准新教材,对实践中消失的一些问题进行讨论反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。
2、支配每一个星期的教学进度、课时支配,每堂课的大致上法,从而保证十个教室的教学进度全都。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。
3、做好期中、期末复****工作、仔细学****考试说明,探讨复****教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教学常规组织有关学****活动,多讨论探究教法,不断提高教室效益,讨论学法,将如何引导同学改善学****方式,促进学****方式多角化,为讨论重点促进同学学****方式的转变。主要措施:培育优良的道德规范和学********惯,在教学中多采纳启发式制造性的教学方式。鼓舞同学动脑思索、大胆想象、主动参加。教室上细心设计各种丰富多彩“任务性”活动,设计各种真实的活动,通过各种实践,达到有利于同学综合力量提高的目的。
三、投身单元备课活动,讨论新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想,开学后准时制定了周密具体的方案并已把任务落实。支配我担当第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采纳“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式,发挥了个人的优势和特色,整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动,老师之间的沟通、研讨、相互参考的机会增多,对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的阅历,老师的讨论视野也开阔了,目光更光明了,把握新课程的力量增加了。此外还积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源。
四、寻求理念与教室的最佳契合,发觉问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现,经过多次仔细分析总结,本学期主要在以下几个方面存在明显问题:1、课时紧急与教学任务繁重的冲突2、理念与现实之间的落差较大,“一言堂”“满堂灌”仍旧存在3、初高中地理连接问题和冲突突出4、配套****题难度较大,与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期,各项工作扎扎实实、井井有条,这让我略感欣慰。
高中地理老师教学工作总结篇2
20xx年8月开头我担当了学校二个班的地理教学工作,经过半年不断的努力,和与同事们协同合作下,明确职责脚踏实地的工作各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的详细工作总结如下:
一、乐观参与课改
在教学过程中不断学****乐观参加课改,把好的阅历和方法不断融入到自己的教学工作中。促进观念转变依据学校的统一支配通识培训对《一般高中课程方案试验》进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的熟悉理论学****的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、仔细做好本职工作
切切实实做好高中地理工作,力争全部同学达标1、学****地理课程标准做好新课程培训工作仔细学****和钻研学科课程标准新教材对实践中消失的一些问题进行讨论反思与调整力求实现突破课改中的重点和难点。2、每一个星期的教学进度、课时支配每堂课的大致上法从而保证十个班级的教学进度全都。每位科任老师上俩次公开课取长补短教学相长。3、做好期中、期末复****工作、仔细学****考试说明探讨复****教学策略做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。4、抓教学常规组织有关学****活动多讨论探究教法不断提高课堂效益讨论学法将如何引导同学改善学****方式促进学****方式多元化为讨论重点促进同学学****方式的转变。主要措施培育良好的道德规范和学********惯在教学中多采纳启发式制造性的教学方式。鼓舞同学动脑思索、大胆想象、主动参加。课堂上细心设计各种丰富多彩"任务性'活动设计各种真实的活动通过各种实践达到有利于同学综合力量提高的目的。
三、投身单元备课活动仔细讨论新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想开学后准时制定了周密具体的方案并已把任务落实。支配我担当第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采纳"个人精备-集体研讨-个人修改'的备课新模式发挥了个人的优势和特色整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动老师之间的沟通、研讨、相互借鉴的机会增多对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的阅历老师的讨论视野也开阔了目光更光明了把握新课程的力量增加了。此外还积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源。
四、走出困惑,寻求进展
寻求理念与课堂的最佳契合发觉问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现经过多次仔细分析总结本学期主要在以下几个方面存在明显问题1、课时紧急与教学任务繁重的冲突2、理念与现实之间的落差较大"一言堂'"满堂灌'仍旧存在3、初高中地理连接问题和冲突突出4、配套****题难度较大与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期各项工作扎扎实实、井井有条这让我略感欣慰展望即将到来的下学期新课改尚处于不成熟的探究阶段却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长必需不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式逐步树立正确的教学观、质量观等素养教育新观念加强日常工作的归纳、总结与反思。
高中地理老师教学工作总结篇3
本学期我任教七班级三个班的地理教育教学工作。在学校的教育指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本学期的教育教学工作,取得了较好的实效。现归纳如下几个方面:
一、仔细分析,乐观制定切实可行的学期教育教学方案。
本人担当七班级三个班的地理教学任务,盼望同学通过一学期的学****了解了地理学****的基本方法和基本的技能。但由于同学的学********惯和基础较差,并且地理不是中考选择的科目,同学的学****乐观性不高。七班级同学是刚从学校毕业,所以在学****过程中存在各种问题。通过分析同学们的学****效果;从与同学们的沟通、交谈中,深化到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受,这样对同学的各方面有了一个粗略的印象,为本期制定切实可行的方案把好了脉,明确了本期的教育教学重点。
二、仔细备课、上课,细致批阅作业。
(一)一堂好课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”,离不开夜以继日的讨论教材及同学、查阅资料、学****各种新的教育教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能,付出了很多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。
(二)精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲,重学问体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避开了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在课堂上讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题做到精选、精练,对消失问题的同学准时地指导,提高了同学的学****效果,增加了学****的爱好。做到讲练结合,努力提高了复****效率。
(三)仔细对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的进展指明白方向。每一个班级的同学数都在五十人左右,每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对积累如山的作业本,我没有觉得是一种负担,而深感责任之重,是一种使命。对成果差的同学的作业,我更显得仔细认真。要让他们真实的感受到老师的关爱,作业是与他们最直接的沟通、沟通。对同学的每一次进步,我都不吝笔墨,用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓舞,使之成为他们进步的起点、台阶。这样作业便成为我与同学之间沟通的平台,我给了他们更多鼓舞的话,也谈到了我的期望,盼望他们在期末的考试中能取得好成果就是对老师最大的劝慰。
(四)地图训练抓力量。同学地理成果的优劣,在很大程度上取决于同学对地理图表的理解、分析、运用力量的凹凸。在这学期的教学中,我在上课的时候都要叫他们拿出地图册来,翻到对应章节,从一开题始我就给同学强调地图的重要性,也在不断的教学中培育他们读图分析力量,就是让同学明白,地理教学尤其是世界地理教学必需学会识图。教学中我擅长指导同学把握基本的地图学问,重点把握最基本的地图阅读和使用方法,培育同学的图像思维力量,把握读图技巧,将所学学问落实到地图上。娴熟地把握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成对地理事物的精确 定位,对重要大洲和重要国家的精确 位置的把握。
三、深化教研教改,加强校本讨论,不断提高教育教学的水平。
(一)、乐观进行新教材、新教法、新教育思想的学****与运用实践。现正值教学改革的新时期,一场教育的革命正在兴起,尤其是高效课堂和永威四清为代表的教育教学思想蓬勃进展,只有融入这时代的步伐,才能适应教育的进展。我乐观参与学校组织的各种教研教改的活动,把学****的方法应用到实践中来。本学期学校搞了老师公开课,我也乐观的参与。在整个公开课的活动中,我学会了很多,在以后工作和学****中去我将会更加乐观、主动,以昂扬的斗志投入到新的教学中。
(二)、“科学技术是第一生产力”,运用平生所学,才物有所值。我大胆尝试,乐观进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法,有效打造高效课堂。学校投入大量资金进行学校的基础建设,其中多媒体教室的建成,为我进行课件教学供应了一个很好的平台。它不仅使老师告辞了粉尘教学,更重要的是使同学感受到现代技术的重要性和实效性。把单纯的课堂教学模式,转为一种有声、有形,师生互动,快速、便捷,准时反馈的教学模式中。最终做到黑板教学与课件教学相结合,充分发挥各个模式的优长,达到最好的教学效果。一学期的工作很快就要结束,还有许多的工作有待完成。“不为失败找借口,只为胜利找理由”,我会连续保持现在的工作状态。在新的一年中,我将更加珍惜机会,不断努力工作,为自己的教育教学工作划上一个圆满的句号。