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2022年复学防疫工作方案
2022年复学防疫工作方案(精选10篇)
2022年复学防疫工作方案篇1一、指导思想
三个多月的网上教学落下了帷幕,正式迎来了复学。为了规范学生在家学****的不良行为和****惯,重新走向正轨,培养学生规范书写的好****惯,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造良好的学****氛围,点燃学生的学****让每一位学生健康、快乐地成长。为衔接好线上教学,我校各学科特制定复学后规范学生书写的实施方案。
二、领导小组:
组长:申云峰
副组长:胡昌红刘凤春牛春红董香玉
成员:语、数、外任课老师
三、各科活动安排:
语文学科:
第一周:
1、围绕“读书周”活动,各班利用班会课召开一次“读书、写字活动”主题班会,宣传读书、写字的好处,讲解读好书、写好字的意义,鼓励学生多读书,读好书,规范书写。
2、按学段制定所读得课外书目,要求本年级所读书目统一,各班教师指导学生读书,写好读书笔记。
以上学期的“快乐****字”为基础,各班兼任写字课的老师利用课上和课下时间,根据各年级情况写指导学生写好铅笔字或钢笔字。
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3、各年级根据学生不同的年龄和认知特点,利用好早读时间组织学生继续读上学期的《经典国学》,利用课余时间读好我校的必读书目或课外书籍,营造“进校人手一本书,课间不闹看几行”的读书氛围。
第二周:
1、各班根据本班情况继续进行读书、写字活动。
2、本学年开学后第二周周四下午第一节课进行写字比赛,每班评出十份优秀作品上交。
3、本学年开学后第二周的周五下午第一、第二节课集中进行读书活动的汇报交流成果:
一二年级:现场“巧手绘书签”活动,学生自备卡纸,可邀请美术老师进行指导。
三四年级:现场制作“好书推荐卡”活动。
五六年级:现场制作“读书小报”活动,要求a4打印纸,竖向,画出边框,文字多,图画少,清新悦目。
每班上交10份优秀作品进行评选。
4、活动总结
(1)每年级拍好照片组好图发至钉钉群,做好总结材料。
(2)学校针对本次的读书、写字活动进行总结。
数学:
开学后,教师更要注意做题格式规范化,要对学生进行规范化要求和训练。训练内容主要以计算题和解决问题为主(各年级可以根据本年级的情况灵活掌握)。告知学生在书写时要养成的好****惯必须注意以下几个方面:(1)姿势端正;(2)态度认真;(3)字体工整;(4)卷面整洁;(5)格式规范等。
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为了让学生养成良好的书写****惯,老师应提前对学生提出以下几方面的要求:
(一)用笔要求
一、二年级所有作业都用铅笔书写;四~六年级用钢笔书写(平时训练的时候就要求学生不要用透明胶和修正液,画图题用铅笔和尺子)。
(二)规范作业格式
1、课堂作业本:
(1)在开头正中写明如:“练****几(P50)”、“做一做(P51)”“补充练****等字样,标题下空一行,再书写序号及题目要求(题目序号写在序号线内)。
(2)一次作业中的每题间(大题)要空一行,以便分清题目,但在换页时不留空行。
(3)横式紧靠左边的竖线写,竖式写中间,写到最下面写不下的要把整个竖式转行,不能分成两部分书写。竖式分行写,数位对齐,竖式中的横线要画直,与横线平行,同一个竖式中出现的横线要一样长。脱式计算的题目,按题目运算顺序逐步运算,等号右端与原题目左端对齐,每步等号长短大小一样并要上下对齐。
2、解决实际问题要求学生和题号后第一个字开始答题,答句要写完整,注意左对齐。不准在作业本上或卷面上乱涂、乱画、打草稿,要保持作业面或卷面的整洁美观,局部有错用斜线划去修正;如果整体不要,从左上向右下画斜线,然后在下面重新书写;多位数中的一个数字有错整个划去,重新完整书写。
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(三)规范书写****惯
1、要求在书写每一个数字时该封口就封口,该出头就出头,不该出头一点也不能出,数字要写得饱满。在数字书写时要注意大小适中,同一个数的几个数字要书写得紧凑不松散。数学符号的书写要注意和数字搭配协调。
2、作业本中间的竖线的划分要做到适中,在书写时不可以穿过竖线写到另一边,一行写不完,要另起一行接着写。做题时从本子的左边起头写,答句另起一行,答句一定要写完整。
3、准备好草稿本。很多学生都有个通病,作业本上的书写还比较认真,但草稿本上的书写却乱七八糟,有些学生甚至根本就没有草稿本,每次的验算都是在书边或本子的反面乱写,这样大大减少了计算的正确率。为了使每一个学生都能养成一贯认真的书写****惯,因此要求每一位同学都要准备草稿本,在草稿本上要按一定的顺序认真书写。如此严格要求,学生计算的正确率也就会大大提高。
(三)成果体现方式——小页题比赛
方式:训练时间为两周,开学第三周的周二下午午写时间和第一节课时间,以年级组为单位统一出一张(A4大小)小页试卷(低年级单面设计、高年级可以双面设计)来检测我们训练的效果。每班上交10份优秀作品进行评选。
英语:
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为衔接好线上教学,进一步规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写****惯,营造学校的英语学****氛围,促进学生的全面发展,学校特组织本次英语书法比赛活动。旨在通过此次活动营造开学之后的英语学****氛围,使同学们在一种轻松的氛围下较快进入学****状态。
活动对象:面向三至六年级全体同学
具体要求:
,经过初赛,从每班选出5名同学进入决赛。
。初赛:英语本。决赛:复印英文书法纸,A4。
。三年级学生可以以英文字母为主,四年级以单词句子为主;五、六年级以短文为主。
。使用黑色钢笔。
评比要求:书写格式正确、书写工整,适当倾斜;句子大小写和标点符号使用正确、间距合理;文章段落清晰,有整体感,美观、大方。
活动安排
第一阶段:宣传发动。
1、学校英语组制定本活动方案;
2、将活动方案下发给各班英语教师,按要求积极准备。
第二阶段:参加比赛
比赛时间:开学第二周周三的午写时间
比赛地点:本班教室
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监考老师:各班班主任
第三阶段:总结比赛——赵乾乾老师负责收集、整理活动材料。
各学科奖励办法
一、奖励比例:
,按3:4:3比例。
。
二、作品展示:
。
、二等奖的作品,供学生们学****欣赏、交流。
良好书写****惯的培养离不开日常的扎实训练。更离不开我们老师持之以恒地督促、引导和指导,只要我们对书写质量常抓不懈,学生就会认真书写。让我们从小处着手,从细节做起,持之以恒,把良好的书写****惯扎根在每一个学生的心底。
2022年复学防疫工作方案篇2错峰错时开学伊始,按照《安州区中小学(幼儿园、中职学校)应对新型冠状病毒感染肺炎疫情期间开学准备及开学后疫情防控工作实施方案》要求,全区中小学、幼儿园、职业高中、校外培训机构等对标施策,全力以赴做好复学复课工作。
开学准备有力。
一是防控物资储备到位。开学前学校建立防疫物资储备库,按各批次返校师生员工数准备足够用量的`口罩、红外测温仪、洗手液等物资。
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二是设置临时观察室。配备相应的设施器材、防护物资、生活用品和专业人员,并提供基础治疗,同时联系相关部门做好病情登记。
三是消毒测温全覆盖。在图书馆、食堂、宿舍、会议室等公共场所设置消毒测温点或应急处置点凡是进出者统一接受体温测量和身体消毒,建立进出情况、体温测量两本台账,每天上报至学校主要负责人。
组织开学有力。
一是强化部门配合督导督办。组织教体、卫健和疾控等部门成立7个督导督办组,在开学前分片区对学校开展“点对点”督导检查,指导学校提前制定疫情防控应急预案和开学工作实施方案,排查学校疫情防控薄弱环节和存在隐患,列出问题清单,督促学校限时整改,。
二是持续开展师生健康摸排。建立“一校一表”台账,实施挂销账的方式每天进行健康监测。
三是严格把控开学方式和措施。遵照“三不”原则,实行开学报批审查制度,落实开学演练。目前,安州中学、秀水中学和职业高中高三年级学生顺利返校学****全区中小学开学演练现场会取得圆满成功。
开学防护有效。
一是建立健全工作机制。按照新阶段防控规范,及时修改完善,建立开学准备及开学后疫情防控工作“两案九制”工作机制,细化各个环节防护措施和教育教学工作职能职责。
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二是做细做实防护措施。常态化落实“一日三检”制,加强日常消毒、室内通风透气、校园环境卫生等工作,创设良好的学****生活条件。加强食堂监管,从业人员培训,规范操作流程,严把食品安全卫生关口。实施错时分餐,设置餐后垃圾处理点,确保就餐环境卫生。强化学生健康教育,加强学生体育锻炼,积极维护学生身心健康。
2022年复学防疫工作方案篇3为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情常态化预防控制工作,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校教育教学秩序和校园稳定,防控工作要严起来,紧起来,实起来,快起来,织密扎牢疫情防控网,坚决配合打好全省疫情防控总体战。根据国家和省市区疫情防控通知的相关要求,结合我校实际,采取措施如下:
一、构建防控工作体系
成立___中学新冠肺炎疫情防控工作领导小组,由党总支书记、校长___担任领导小组组长,成员包括区委纪委第九派驻组组长、学校领导班子、各部门负责人。校长为防控工作的第一责任人;分管校长为直接责任人;各部门负责人为本部门防控工作的具体责任人。领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任分解和督查督办。
组长:__;
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副组长:_________;
成员:_________
领导小组下设办公室,办公室设在安保处。
组建新冠肺炎疫情防控专项工作组,提高政治站位,增强大局意识,按照学校的统一部署,做到严防死守,切实把师生生命安全和身体健康放在第一位。各项工作责任到人,不漏掉每个环节、每一个人。
(1)教学组
组长:___;组员:______
(2)宣传组
组长:___;组员:______
(3)防控组
组长:___;组员:______
(4)保障组
组长:___;组员:______
(5)督查组
组长:___;组员:______
,联防联治
建立由学校、教师、学生、家长组成的`内部防控工作网络和由学校、__区教育局、__镇政府、__医院等组成的外部防控工作网络,做到无缝对接,及时收集和报送相关信息,随时关注师生健康状况。学校明确信息报告人(德育处___主任),及时按要求向有关单位报送信息。
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,完善制度
制定完善“两案九制”:新冠肺炎疫情常态化防控工作方案和应急处置预案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺课登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。“两案和九制”要全面细致,具体到所有环节和流程,把责任落实到每一个人。
二、常态化防控工作措施
所有师生一律严控外出离___,所有人员外出按照“必要再外出,外出必报告,批准再外出”要求,教职工外出必须报经校长室___副校长批准,所有中层以上干部外出必须报经___校长批准。逐一核实全体师生疫苗接种情况,确保开学前要做好所有人员疫苗接种凭证的查验工作,督促应接尽接。对未接种疫苗的师生进行排查,要弄清未接种疫苗的原因,填表造册,临时聘用人员未接种疫苗不得使用。由德育处建立教职员工和学生假期行踪、健康监测、疫苗接种机制;定期向师生发布疫情防控相关信息;汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息,做好记录并上报。德育处负责本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,