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?老舍散文?读后感1000字:
昨天的高铁上,读了一本老舍的散文,书名充满鸡汤的味道,一定不是老舍老师起的名字,因此在这不再多提,只想说一说看后感受,和大家分享。
关于读书:
一、怎样读书,是一个自觉的问题。在?读书?一文中,他说:第一、他读书没系统。借着什么、买着什么、遇着什么,就读什么。不懂的放下,使他糊涂的放下,没兴趣的放下,不客气。不能教书管着他。或许我应该学****一下他这样随性的读书方式,我其实强迫症的喜欢一本书到手就把她读完,是我欲罢不能的还好,有的书读着读着我读不下去了,便硬着头皮读完,其实老舍的读法未尝不是一种好方法。
二、关于书读完记不记得住,老舍有一套自己的想法。“书都要我记住,还要输干嘛?书应该记住自己,对我,最讨厌的发问是:那个典故是那儿的呢?那句话是怎么来着?〞他永远不答复这样的拷问,即使他记得。“我又不是印刷器养的,管你这一套!〞其实我一直又这种看法,比方流行的诗歌大会,比拼学生们谁记古诗记得清楚,难道古诗记得越多越好的人,就能写出和李白媲美的诗来吗?挺可笑的。其实,我们只要好好享受读书的乐趣就好。
三、此外,老舍还介绍了两点读书的体会,我最喜欢的是第五点:“哼,算了吧。〞原来老舍先生的文字,不管小说还是散文,都是那么自由。这个体会的风格像极了他?四世同堂?里做的那首诗:“去死吧,你!白吃了我的花生米,狗娘养的!〞让我看完不禁哈哈一笑!
关于写作:
一、老舍老师是二十八岁开始写作的,直到这篇散文写出来时,已经写了十二年。二十八岁,我也是二十八岁开始写作的,不知道我能坚持十二年吗?假设能,那会写起来跟如今的感受会有何不同呢?希望十二年后的我程度能更上一层楼吧!
二、他说,投稿者可以就是文艺家,假假设他的稿子有文艺的价值。投稿者也许成不了个文艺家,假假设他专为投稿而投稿。他又说:有志的文艺青年,往往以投稿为练****东一小篇,西一小篇,都发表出来,而失去自己——连灵魂袋文字一齐送给了模拟——投机,这是最吃亏的事。,但是以刊物编辑的标准为标准,只能把自己送了礼,而落下了一股子新闻气在笔尖上。有时造谣以博编辑欢心和读者一笑,这是连人格也丢了。
他认为,好文章就是好文章,总会一鸣惊人,连编辑也没法不打自己的嘴巴。下面是一句金句,我喜欢:使编辑先生瞪眼的东西而不被录用,那是编辑先生的错。使编辑先生耷拉着眼皮去看的东西,就是回回发表出来也没什么荣耀。最后他送给大家一条建议:练****你自己的吧,不必管刊物和编辑,你要成为一只会高飞的鹰,莫做被抽击才会转动的陀螺。
说的实在是好,哪里好自是不必说了,我愿意发出来和大家共赏!三、等候等于***!我们等着时机、灵感、事情,而时间不等着我们!多等一会,我们便死了一会。英勇的人不等待,而要跑到时间的前面去。老舍成认自己是个急性子,没想到他性子这么急。其实这句话确实可以解读出一些鸡汤的感觉,不是么?
此外,老舍老师对于生活还有一些自己独到的见解,我会在今后的写作中渐渐一点点分享出来,早点休息,晚安!
丽达与天鹅