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活动目标:
、探究依据歌词表演《泥娃娃》,用肢体语言和歌声表达对泥娃娃的喜欢。
、在表演的过程中会找适合的地点,相互不碰撞。
、愿意做泥娃娃的爸爸妈妈。
活动准备:
泥娃娃一个、录音机、动作图谱、磁带。
活动过程:
一、复****歌曲
、师:泥娃娃那么可爱,那么想要爸爸妈妈,我们如何用身体动作来表现可爱的你娃娃呢?
、幼儿一句一句创编。
师:也有那眉毛也有那眼睛能够做什么动作?眼睛不会眨能够做什么动作?谁愿意来编动作?请个别幼儿上来表演,老师整理幼儿的动作,而后出示图谱,依据图谱动作一同学一学。
、用相同的方法教幼儿学****第二、第三、第四句。
二、集体学****泥娃娃》律动
、师:老师这里也有一套动作,请大家看老师来表演一遍。老师表演幼儿随着一同学一学。
、请小朋友自己找一个适合的地点听着音乐来做一做。
、请表演动作优美到位的幼儿大单的表演给大家看。