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一、教学任务:
1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈
2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
3、开展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现的个性。
4、增进学生的灵活的形体,培养学生群体的合作精神。
5、培养学生舞台表现能力,增进他们的表现欲。
6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的开展,使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高学生们的'审美能力。
4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在根本功训练的根底上感受舞台表演使孩子们的特长得到充沛展示。通过各种民族音乐学****表演各种民族舞蹈。
二、基训:
1、练****压腿〔前、旁、后〕,踢腿〔前、旁、后〕,控腿,腰的训练
2、中间动作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转的技巧,舞姿训练。
3、舞蹈技巧训练:身、跳、翻、转等训练。
三、民族民间舞、成品舞蹈
1、学****广场舞、汉族舞、等。
教学内容
第一阶段:根本内容
1、认识舞蹈
2、舞蹈的根本功训练
第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的根本动作体验。
民族舞局部:汉民间舞蹈
第三阶段:完整舞蹈小组合的学****br/>1、民族舞蹈
2、形体舞蹈
第四阶段:展示
四、教学方案
九月份:根本内容:
认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态
正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿
把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合
把杆上的开肩练****下叉〔竖叉、横叉〕
跪立的空腰、跪立的下小腰
平躺的反手撑腰、直立的涮腰练****br/>十月份:兴趣培养、分类舞蹈的根本动作和组合
汉民间舞蹈的根本动作。一年级小学生学****舞蹈〔欢聚一堂〕
十一月份:完整舞蹈的学****小苹果〕〔火火中国风〕
分解舞蹈动作的学****br/>编排舞蹈动作的顺序进行训练
完整舞蹈的训练,配乐舞蹈训练
体能的练****舞蹈的稳固
十二月份——一月份:舞蹈的展示
稳固舞蹈,进行展示。