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一、指导思想:
本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。仔细实行德育工作的精神,以行为****惯养成教化为重点,加强细微环节教化、全面提升老师队伍的专业成长。确立“以德治校”的德育理念,进一步以主题班会、文体活动为有效载体,促进不同层次学生养成良好的思想品德,健康人格和良好的特性心理品质,增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,营造学校良好的校风、学风,构建和谐校内。努力开创我校德育工作的新局面。
二、基本思路:
贯穿“一条主线,两个重点”:抓好爱国主义教化和行为****惯养成教化这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理,二是抓好学生的养成教化。坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教化,提升德育工作质量,培育学生良好的行为****惯。
三、工作目标
1、加强德育队伍建设,深化学****中共中心《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》,提高学校德育工作水平。
2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》,抓好学生的常规管理,强化学生的养成教化。
3、努力争取全校学生德育合格率100%,校内犯罪率为0。
4、广泛开展学生的文体活动,营造深厚的校内氛围。
5、办好九月份的迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动,提高学生的艺术水平,丰富校内文化生活。
6、发挥学校社区、家庭三结合的教化作用,开好家长会。
7、加强法制、平安、卫生和心理健康教化,促进学生全面健康成长。
8、接着组织师生学****学生损害事故处理方法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等,进一步建立和完善学校的各项规章制度,使学生在深厚法纪氛围中增加法纪观念,养成遵纪遵守法律的行为****惯。
四、主要工作:
(一)、加强德育理论学****br/>1、深化学****公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》、《义务教化法》,充溢内容,丰富内涵,不断增加德育工作的针对性。
2、以学生为本,坚持正确的育人方向。改进德育工作方法,不断增加学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培育奠定坚实的基础,做学生满足的老师。
(二)、加强德育队伍建设
1、让广阔老师明确人人都是德育工作者、人人有责任参加德育工作,树立“大教化观”,增加德育力气。
2、接着加强班主任队伍建设,充分利用各种力气,重视德育工作。
(三)、狠抓学生行为****惯养成教化
1、接着深化贯彻中、小学生日常行为规范,开学初各班开展文明礼仪教化,同时开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动,号召同学们爱惜公物,爱护环境。从一点一滴的小事做起,提高文明素养。
2、进一步完善好班风评比方案,常规检查领导小组每天深化到各班级对学生到校、卫生、纪律、学****等状况进行检查、反馈,并具体记载,每周评比。
3、仔细执行中、小学生守则,开展诚信教化,努力提高学生的诚信意识。
4、各班要坚持每月一节主题班队活动课,做到主题显明教化深刻。坚持每月更换一次黑板报,要贴近实际、有教化意义、美观大方。
(四)、抓好抓实各种主题教化活动
1、爱国主义教化
抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,做到学期有安排,周周有主题。讲话稿各班主任要严格把关,讲话结束后,演讲稿统一交教育处存档。刚好结合重大节日、纪念日,组织学生进行爱国主义教化。
2、诚信教化
组织学****中心、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》,加强老师职业道德教化和学生诚恳守信教化,引导老师要诚信执教、文明育人,坚持为人师表;引导学生诚恳做人、诚恳待人,做一个好学生、好孩子、好公民。
3、法制教化
健全学校、社会、家庭的法制教化网络,对一些重点学生重点教化,刚好把握学生的思想动态,正确引导学生。使学生知法懂法,增加自我爱护意识。
4、平安、生命教化
(1)加强平安学问的教化,用好《小学生平安教化读本》,提高平安意识。
(2)抓好学生上学、放学路上的平安教化,签订平安管理责任书,落实好平安责任,确保学生平安。主动创建“平安校内”。
(3)加强值日、值周工作,提高值日、值周责任感,让学生在校内内进行平安、文明的有益活动,确保学生在校内内的平安。
5、依据学生身心特点,结合各班级实际,有针对性开展德育活动:学****上以“养成教化”为主题;成长上以“守纪教化”为主题;学****上以“成才教化”为主题;志向上以“爱国主义教化”为主题,还有高年级“青春期教化”主题。使各班级德育内容规范化。
6、以少先队、共青团为主阵地,结合德育重点工作,开展富有成效的教化活动,促进学生特性发展。
7、加强心理健康教化,,刚好帮助学生解决心理障碍。老师特殊是班主任要对学生常常进行心理健康教化。结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
(五)、重视学科渗透,加强德育工作
各班要仔细开好《品德与社会》这门课,把它作为学生德育教化的一个重要阵地来抓。此外,德育要寓各科教学中,贯穿于教化教学的各个环节,各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教化,提高学生综合素养。1、接着加强校容校貌和校内文化建设,提高校内文化建设的总体水平,从教室布置、班级卫生、校内宣扬阵地建设等多方面入手,努力提高育人功能。
2、完善学校、家长、家庭三结合的教化网络,加强班主任与家长之间的联系。做好家访工作,精确刚好了解学生在校外的表现,有目的的进行教化。接着按要求开好家长会,做到目标明确、内容有针对性,特殊重视做好与后进生家长的常常性联系,并且仔细做好资料积累,有记录。
3、聘请校外辅导员,请民警、交警给学生上法制教化课和交通平安学问,以此增加学生的法律意识、交通平安意识。
4、组织学生开展其它社会实践活动。