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舞蹈教师个人工作总结1
我校开设小学舞蹈校本课程是根据课程的定位、性质及课改的心理念,结合教师自身特点、学生的现有水平,制定总体目标、阶段目标。低年级为根底班,主要是根本功练习和律动表演再穿擦学习简洁的儿童舞,每学期学跳二个舞蹈作品,对学生而言,既有所得,又没有太大的压力,使学生的兴趣得以充分的提高。教师尽量的给孩子多些舞蹈素材,对学生今后的编舞大有帮忙,使她们成为班级的文艺骨干力气。本课程根本符合学生的身心力量,又能促进共性进展,兼有拓展性课程与选修课的功能。
这是我设计的书面内容的一局部,但在实际实施最终到了许多难题,我们学校的学生家长意识不够,光做工作让孩子多上一节下午的第三节课就发动了很久,我真是有点心灰意冷,不过看着学生的热忱,我就很快乐,在课程实施中我也总结了许多阅历,以前上大学时,教的都是挑出来的”尖子,可现在我做的是普及教育,在动作上要教到位,但是也不能不负责任让孩子把动作理解错误,现在虽然学的比拟慢,但是孩子们把握的都是正确的动作,推的再快不对也是错误的。地面的根本功还是要多做。加油!为了孩子们稳住自己的心,渐渐来,不要急!
舞蹈教师个人工作总结2
本学期由我担当大班舞蹈兴趣班的教学工作。本班是由一群活泼得意、富有表现力的孩子们组成的,班额比拟大,随着社会的进展和生活的改善,人们普遍的熟悉到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培育孩子的高尚情操具有非常重要的意义。为此我园始终开设了中、大班舞蹈兴趣班教学。
本学期由我担当大班舞蹈兴趣班的教学工作。本班是由一群活泼得意、富有表现力的孩子们组成的,班额比拟大,总共30人,其中包含中班的2名幼儿。
孩子们的根底条件的差距也特别大,有的是去年已经参与过舞蹈兴趣班的,已经有了肯定的舞蹈根底和相应的舞蹈学问;有的在幼儿园也经过了肯定的舞蹈培训的,也有了相当的舞蹈根底;有的却是从没有接触过舞蹈的,由我从担当舞蹈兴趣班教学开头,把她们分别进展训练。通过两个多月的训练,她们进步很快。肩、腿、腰的软度在不同程度的提高,并对舞蹈有了肯定的了解和熟悉,在我的带着下刻苦练习各项根本功,仔细学习各种风格的舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫“美”,怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏力量以及表现力量;也是在这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐、找不到节奏到现在的跟着音乐有节奏的跳舞,她们的进步还是看得见的,家长都认为参与兴趣班对她们受益非浅,对孩子的气质、审美力量、身心安康、培育音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高,这对她们一生的进展都起着不行估量的作用。
本学期,我们首先练习了形体训练:热身、呼吸、头部、提压腕、肩部、开跨、勾绷脚、腰部、跪下腰、地面压腿组合、趴着踢后腿下后腰组合;其次教授了成品舞:印度舞《印度天使》、律动组合《哈达献给解放军》、劲舞《动感早晨》、民族舞蹈《山村小姑娘》。小朋友在课堂上不仅学会了舞蹈,收获甚大的还在于高度留意力的培育。小朋友在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错,有个别突出点。把这些都记在心里,记住每一舞句所表现的情感,最终用形体表达出来,这种早期的开发与熬炼对儿童的安康成长与智能的提高起到了积极的作用。
在工作中,我也有些缺乏的地方,如:班额太大,一个人很难顾及到每一个孩子,对她们的指导也会有一些漏洞,同时由于班额太大,这学期的教学内容也相应的随着个人指导时间的加多而相应削减。同时,我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈学问,以期盼在以后的教学中能有更好的表现。
舞蹈教师个人工作总结3
时间如流水,不知不觉的一个学期已接近尾声了,回忆本学期的点点滴滴,我受益良多。
首先,在工作上,我尽心尽职做好本职工作。能够与本班教师、保育员团结做好各方面工作,仔细做好各种记录,按时完成教案,积极参与教研活动,提高本身的写作力量、教学水平,对幼儿负责,对自己负责。同时,在努力下,何嘉慧、钟家进、张菀仪等小朋友由内向转变到活泼开朗的性格。我深深体会到教育孩子不是要我们摆出一副很威武的样子,而是要了解孩子的特点,利用有关科学育儿的理论和方法,敬重孩子,在与孩子公平相处、共同活动过程中,潜移默化地对孩子施加影响,促进他们身心安康的进展。
其次,我也重视幼儿身体素养的进展,坚持晨运。同时留意考虑幼儿的年龄特征,以嬉戏为根本活动方式,让幼儿在轻松、开心的情景下得到熬炼。
此外,主动与家长沟通,深入了解观看幼儿,有针对性地共同合作教育幼儿。除了谈谈小朋友之外,也会有一些生活小谈,不过于呆板。所以,我是幼儿的教师,也是家长的朋友。
在生活上,与同事们友好相处,敬重别人。
这个学期虽然快过去了,但是它值得我深思。当中也有很多缺乏的地方,今后在新的历程中不断总结阅历,虚心向别人学习请教,不断努力,争取做得更好。