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幼儿园环保节主题活动方案(5篇)
幼儿园环保节主题活动方案(篇1)
活动时间
20__年6月5日
活动目标
1、培养幼儿的环保意识,知道爱护环境的方法,了解与环保有关的知识。
2、培养幼儿的“绿色****惯,能够用自己的行动来践行环保。
活动流程
1、绿的畅想
(1)观看公益宣传动画《绿》。
(2)讨论:看到绿,你会想到什么?
(3)绿色畅想——幼儿绘画创作展。
2、环保小创意
(1)环保时装秀:亲自制作环保时装带到幼儿园,开展环保时装秀活动,同时向幼儿进行环保意识的渗透,培养幼儿保护环境的好****惯。
(2)环保小巧手:“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位,带领幼儿进行废旧物品再创作,懂得资源再利用的价值。
(3)环保宣传卡:幼儿绘画制作环保宣传卡,并外出送给小区内人员,讲解环保设计,倡议更多人一起保护我们的环境。
3、绘本推荐:
《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。
4、走出去看看红花绿草。
幼儿园环保节主题活动方案(篇2)
一、活动背景:
随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际,响应学校号召,召开“低碳生活”为主题的班会。
二、活动目的
1、了解“低碳生活”的含义,加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。
2、知道在学****生活中节约电、水,气等能源的重要意义,并从生活点滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
三、活动过程:
(一)、增强环保意识
1、播放雅安地震宣传片
师:雅安的这次地震,牵动了千千万万中国人的心,据中国地震网统计,截至今年四月份全球已经发生了13次地震,虽然地震是自然灾害,但长期以来由于人们忽视了环境问题,加剧了自然灾害的频繁发生。
2、出示图片
师:我们来看一些环境污染的图片,水污染,大气污染,气候变暖,沙尘暴,今年在我国北京出现的雾霾天气,这是地球给人类敲响的警钟,提醒我们要好好爱护自己的家园,作为地球上的一份子,我们应该呼吁大家保护环境,低碳生活。
师:下面让我们走进班会的第一篇章,“环保,我们的责任”,让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档
3、学生展示
(1)朗诵《环保,我们的责任》
(2)朗诵《我愿》
(二)倡导低碳生活
师:由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老师还给大家带来了一段公益广告,相信看了这条公益广告,你会对低碳生活有进一步的了解。
师:原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。下面老师给大家带来一些数据,请看:(课件出示)
如果我们:
少搭乘1次电梯,
少开冷气1小时,
少吹电扇1小时,
少看电视1小时,
少用灯泡1小时,
师:我们来算一笔账,如果我们一天做到每一项,,那么我们估算一下,如果全中国13亿人每天都能做到每一项,就可以减少260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊!
师:为了保护地球,我们也应该成为的低碳生活中的一员,让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”,再次请出我们班级的环保搭档。
朗诵让我们一起飞翔
(三)、师总结
师:保护环境,低碳生活,只要大家都主动一点点,在生活中注意一点点,并一直坚持下去,那么这个世界改变的一定不只是一点点。让我们携手保护我们的地球!同学们,相信有了我们的努力,我们的参与,我们的地球家园一定会越来越美丽。
幼儿园环保节主题活动方案(篇3)
一、实施背景:
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
二、活动时间:
20__年4月20日
三、活动的目的:
通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。
四、活动形式:
小品、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
五、活动准备:
1、阅读有关环保的书籍,了解环保知识等。
2、收集有关地球污染现状图片等。
3、呼吁行动起来,制作环保手抄报、电子报刊等。
活动程序:
(一)、主持人讲话:
主持人:在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球闪烁着与众不同的光芒,这就是地球——我们人类共同的母亲。
主持人:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长,我们是地球母亲的孩子.
主持人:地球妈妈爱我们,我们也爱地球妈妈。
(二)、诗歌朗诵
地球母亲养育了我们,我们不但没有感恩,反而总在抱怨,甚至破坏她。如今,她发出了沉重的呻吟。下面,让我们一起来听听地球母亲的呻吟。
主持人用低沉无力略带嘶哑的声音朗诵:
今年我已经46亿岁了...
我在反思,或许我真的老了,或许我真的病了。
我知道人类总在抱怨:
抱怨我周身温度升高,
抱怨我身上的营养不足难以养活所有的人口,
抱怨各地旱的旱,涝的涝,
抱怨空气越来越污浊,环境不如以前那样好……
我很苦恼。
看看被石油弄脏的海水,那是我的血液;
看看干旱焦灼的土地,那是我的皮肤;
可怜可怜失去了家园的动物,它们本与你们同源;
可怜可怜因战争和污染终身残疾的孩子,他们是你们的子孙。
救救我吧,只有你们可以拯救我。
如果你们还想把我当作安身的家园,
救了我,就等于拯救了你们自己。
(三)、展示资料,地球受污染的状况
主持人:是啊,我们总是在抱怨,然而如果不是我们自己的过错,地球母亲也不会成为今天这个样子。我们人类应该反省一下自己了。下面为大家展示一组图片,看看由于曾经的过失而造成的地球污染状况。
⑴环境污染导致的畸形儿
⑵酸雨腐蚀的森林
⑶淮河上游被化工厂排出物污染
⑷酸雨致使溪鳟死于腮部伤害
⑸美国密歇根洲铜矿及工厂产生的尾料将湖水染红
⑹海洋赤潮
⑺具有中国特色的污染
⑻大气污染
⑼可怕的浓烟
⑽烟头小,也是污染
⑾汽车尾气
⑿重污染区的防护措施
⒀空气质量不好的城市
⒁重度污染,这样的城市还能生活吗
⒂十三陵水库笼罩在雾中
⒃松花江污染带到哈市上游
⒄生活在垃圾堆里的人们
⒅被污染的水源
⒆垃圾污染
⒇原本美丽的城市到处可见这样的污染
观看图片过程中学生不时发出惊讶、遗憾、谴责的声音
(四)、小品《地球的苦恼》
男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人:原先的地球,
青山间薄雾缭绕,小溪里流水潺潺;树林间鸟儿低吟,草地上野花芬芳,一切是那么的和谐。可如今,青山没了往日的风采,溪水没了往日的清澈,树林间没了鸟儿的吟唱,草地上也没了往日的绚丽。而让这一切变了模样的,就是地球妈妈最爱的孩子。
男主持人:人们为了贪图小利,滥砍乱伐,破坏生命的绿色;滥挖乱采,破坏和浪费矿产资源;滥捕乱杀,造成了物种灭绝……这些无知的举动换来的是生态环境的不断恶化:酸雨使农作物枯萎,干旱使万顷良田变成沙漠,地震使许多人无家可归……
女主持人:多少年来,地球经受了各种磨难,可从来没有遇到今天这样的危机。请欣赏小品《地球的苦恼》
(五)、各抒己见
主持人:我不清楚大家心里现在具体在想什么,但我知道每个人内心深处隐藏着一句共同的口号,那就是——(学生齐呼)“保护环境——”“保护地球——”,对,让我们赶快行动起来吧,保护环境,拯救我们的地球母亲!
主持人:同学们,我们还可以怎样使我们的地球妈妈更美丽呢?每个人都在或多或少地参与保护或破坏环境的活动,只是自己没有意识到而已。事实上,只要人们对日常生活中的行为作出一些轻而易举地改变,就能对环境产生极大的影响。
队员1:节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流
队员2:随手关灯——省一度电,少一份污染
队员3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。
队员4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
队员5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事作斗争。
节约是一种美德,环保应该是一种修养。保护环境,人人有责。让我们每个人都从我做起,从身边做起,人类必将会拥有一个更洁净的地球。
主持人:让我们共同努力,用真挚的心,勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩,让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星!
活动总结:
环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为,更是一种社会公德行为和思想品德行为。引导孩子从小养成自觉保护环境的****惯,遵守社会公德,维护环境卫生,爱护花草树木。开展争创“环保”活动,将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类、收集废电池等环保教育活动,通过活动提高学生的环保意识。开展以环保为主题的手抄报评比,如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。