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幼儿园教师心得总结6篇
幼儿园教师心得总结6篇
幼儿园教师心得总结篇1
怀着对孩子的特别喜欢来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,连忙就要进园实习了,每日可以和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我热爱他们。我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好安逸,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过...
今天3月15号我去幼儿园见习的一天,让我感觉好喜悦好充实。刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过,像分别了长时间的亲人一样那么亲近,由于第一次进园吗,第一次面临这么多孩子,第一次听到孩子们叫我老师…。心里一份欢喜一份冲动同时…插一个话题,有一个孩子也是第一天进园他要找妈妈,哭的特厉害,我和我一个同事当时怎么哄也哄不好,算是到了吃饭的时间他才好了,我想:‘我回到学校要好好学习,争取把学习的理论掌管住并在以后能用上,其实理论和实习就像是简谱和伴奏的关系…。’
有个孩子特淘气,他总是惹别的小挚友。我想试试和他玩嬉戏怎么样,然后我和三个小挚友(包括这个小淘气)玩剪子包袱锤,是一个很简朴的嬉戏,规矩是谁输了就要被刮鼻,从这个嬉戏中我可以感觉到老师在孩子心目中的地位,虽然嬉戏的时候我的角色是孩子的挚友,但是可以感受到他们对老师的一种敬爱和崇拜…。画画的时候小挚友都骄傲的向老师表示自己的作品…。
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时间过的好快,连忙就要下课了,真的有点舍不得离开他们,不过通过今天的见习我意识自己的学识是不够的,我要充实自己,为下一步工作做好打定!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天……
幼儿园教师心得总结篇2
不知不觉中,,,,等着我去探讨.
刚刚入园的第一天,张园长带我熟谙园内的环境,,,,保健组长细心的传授我阅历,如何让幼儿安好的度过每一天。园内的每一位老师都毫无留存的扶助我这个“新手”.
逐渐的工作进入了正轨,同事之间也由不熟悉逐渐变成了好友。从园长到普遍的老师,我们总有好多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。我的生活逐渐有了缤纷的色调,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的熟悉.
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爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么好玩的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的报告我时,喜悦洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入,保护孩子们,了解孩子们,关切孩子们。
一天又一天,我感到孩子们已经热爱我了,他们不但敬爱我,而且情愿接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是分外值得的。
此时此刻写到这里,“爱”,这是园长往往交代我们的话。我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心喜欢这个职业,无愧于这个职业。
幼儿园教师心得总结篇3
转瞬间,这次的幼儿园教师培训已经终止,很荣幸自己能够加入这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地用心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
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一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断进展,教导理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假设只靠原来在学校学的那点东西,远远不能得志孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛楚的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假设我们不把自己的学识的海洋装满,怎么才能得志孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教导对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练根本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教导教学理论,提升教学技能
县幼儿园的吴院长细致深入的为我们解读了《幼儿园教导指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教导科学理论注入了源头活水,其他几位教学阅历丰富的骨干教师又结合幼儿教导的五大领域特点,为我们细致、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园举行教学工作。
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三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。喜欢、崇敬、理解幼儿是幼儿教师务必具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
幼儿园教师心得总结篇4
近期,通过外出学习,使我受益匪浅,令我豁然开朗。从精彩的讲座中,我们更进一步了解和掌管了新课改的进展方向和目标,使我们的教导教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。
一:没有学生的主动参与就没有告成的课堂教学。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不成能有自主、探究、合作学习。通过听课,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的斟酌,要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要,要看学生的交往状态,思维状态,不能得志于学生都在发言,而要看学生有没有独立的斟酌。简朴的问答式,一问一答,学生犹如忙的不亦乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来,是分外值得留神的一个问题,应当创设情景,高明的提出问题,引发学生心理上的学识冲突,同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机遇,让他们充分举行斟酌,给学生充分表达自己思维的机遇。让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学习过程,个体才能的到进展。
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二:在教学活动中,教师要当好组织者。教师要充分信任学生,相信学生完全有学习才能,把机遇交给学生。俯下身子看学生的生活,对等参与学生的研究。教师把探究的机遇交给学生,学生就能充分表示再见学习的过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的生动性大,让教师觉得难以驾驭课堂,课堂教学中表现为过多的焦虑和担心。理由是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,查看和探究学生的学习方式。应实时了解他们的认知处境,学生的需要,没有真正的被关注。
三:在教学活动中,教师要做一个告成的引路人。
一堂课开头,教师可通过新课导入的设计、学习空气的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素,课堂内外的各种资源来唤起学生对新学识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、察觉的方法,让学生会探索,会察觉。教师除了务必把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需用心设计每一次自学的目标,内容,同时,加强自学方法的指导。
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总之,在学校的教导改革中,我们应积极投身于新课改的进展之中,使学生在新课改中获得才能的提高。
幼儿园教师心得总结篇5
带着对美好未来的憧憬和梦想,我来到了_镇_幼儿园。随着近两个月的实习,也暂告一段落,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。
俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道毕竟该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热心高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的慌张心理才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不精心去察觉蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的心爱之处及缺乏之处,要想扶助他们改正缺点,不仅要关切和照管幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很名贵的东西。
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在_幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,合作所在班老师专心做好一日生活常规工作。
首先,保教工作。我虚心请教老老师,积极合作他们工作。户外活动指点幼儿留神安好,热时,指点幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时提防被烫,宁静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照管好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,热爱幼儿园弥漫爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学识。
其次:教导工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟谙教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学识的掌管及对上课的兴趣,尽管我专心备课,写好教案,打定充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有告成,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步好多,经过屡屡实战后,我已经积累了好多的阅历教训。
另外,家长工作。在幼儿教导中,家长工作也分外地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要合理的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要实时通告家长,取得家长的充分信任。
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要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关切和保护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照管好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不轻易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不轻易,在此次实习中,我也看到自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的缺乏,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到未来的教导事业。
实习终止了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很目生,很目生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,由于他们教会了我好多好多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。由于他们给我指领略方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信仰,今后能做一名优秀的幼儿教师!
幼儿园教师心得总结篇6
现在已是9月末了,在这一个月中,我体验到了与之前完全不同的生活,差不多一全日的时间都是投入在孩子的身上,在园内,是留神孩子的生活,在家中是打定上课的教案。在这个月中,我老是觉得自己忙不过来,我想我自己可能还有些不适应这种工作生活,还有可能在思想上还不够重视,但在下一阶段中我会努力使自己能够融入幼儿园生活,我会从思想和学习两方面来磨练自己,思想上端正自己,领会纲要精神,只有先明确了幼儿能采纳什么,我才能制定出适合的教学,在授课上,我会多多主动请教我______,多从______那里学习她的教学阅历,充实自己的缺乏。下周就要举行早操律动的比赛了,我想就先从它开头努力。
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一个月的生活也让我成长了不少,我所跟的师傅给我影响颇多,我的师傅就是这么一个热心有朝气的人,从她那里我貌似也采纳到了不少的热心,我加快了自己的节奏,相信有一天我也能这么有活力。在工作中,师傅也给了我好多的建议。在第一个星期的时候,师傅每天都在班中看我的教学,给我提建议、出方法。
“要看到一片树林,而不仅仅是一棵棵树;先看到树林,再看到树”。这句话一向是我______对我讲得,也是我的一大弱点。由于我很轻易被那一棵棵树所发生的事给吸引过去。不过在后来我努力改正,主要抓住几个孩子,这样班中的处境好了一些。我会在下个月中努力改善我们班的班级常规,先将这片树林看好。
“做幼儿园老师就是要啰嗦,由于他们是孩子”。孩子是善忘的,要不停的给他们指点,所以老师的嘴一刻也不能停,要不停地对他们说。而且在做事情前要先报告他们:1)是去哪儿2)要去做什么事3)有哪些法则要遵守。在他们了解的根基上再带他们去做事。