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关于双语教师实习总结归纳.doc

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关于双语教师实习总结归纳.doc

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时间飞逝,片刻间,实****就要结束了,这段经历对我来说很有收获,关于今后的工作态度都有很大的影响。
乌市第五十二中小学是我实****的学校,到学校报到后我的带教教师应教师,她教课经验丰富,待人很好,学校里的教师都说她授课很好,学校领导说应该多向应教师请教。这样使我的紧张稍微放松了一点点。
我实****的学校是新建一所民汉合校,学校的环境教课设施都齐全,我能在这样的学校实****感觉特其余有幸,在实****过程中,我的汉语授课能力有很大的进步,也更新了我的双语教课看法,提升了我的双语教课方面的修养。实****br/>时期,我认真听课,完成了50节听课任务,教课导案20节,讲课5节,与此同时我还上了9节正课,一节公开总结报告课。
下边,我对三个月的实****工作做以下总结归纳:
一、思想方面:
作为一名教师,享受国家待遇的任职培训教师,肩负着培育双语教育神圣使命的教师,要珍惜这样来之不易的好机遇。我在学校学****了汉语授课方面的许多知识,但实****时间短暂,实践教课方面所学的知识还极少。在培训时期,每次走进班里我都严格要求自己、努力研究,对自己的语言水平易教育教课理论有所提升,综合语言运用能力也有所提升。二、实****态度方面:
⑴在实****之间我严格要求自己,遵从学校安排任务及时地完成了,请客记录、备课、讲课任务,同时我还参加了学校在青年教师课堂教课大赛的评课活动,使我收获许多。
⑵在实****时期的纪律方面:我准时到校,准时下班,和本校教师一起工作交流,学****他们的教课经验,技术、教法,是我的专业知识和白话表达更上了一个台阶。
⑶运用和教课成就方面:我在知道教师的帮助下认真备课,课堂教课中我的教课成效逐渐地好了起来,教课内容学****也可以理解了。
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⑷教课是一个很个性化的过程,每个教师都有属于自己的教课方法、教课风格,有着自己的独到之处,在实****中我及时与其余教师交流、听其余教师的课、从其余教师的课堂实验中学****虚心地向其余教师请教,这比我自己盲目地探究要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。
总的来说:实****时期我的双语授课能力有了很大的进步,但我深刻的感觉到,上一堂课简单,但要想上一堂出色的双语课对我们来说还是很难。这需要我们下很大的功夫,一次回校今后我要好好回味,去探究用双语授课的方法,实现自己成为一个合格双语教师的梦想。
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