文档介绍：副校长新生家长会发言稿
副校长新生家长会发言稿
尊敬的各位家长:大家下午好!
首先感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。
从现在开始,您的孩子就已经是小学一年级的学生了,我代表学校向您和您的孩子表示热烈的祝贺!
孩子从幼儿园到学校,从幼儿到一名小学生,他的生活将发生突然的、巨大的变化,社会和家庭将对他提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求,您的孩子能较快的适应吗?在这个适应过程中,您知道他将遇到到哪些困难吗?他将遇到哪些不安全因素??您打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩孩子克服困难,排除不安全隐患,成功地适适应小学的学****和生活呢?这就是我们今天天要给大家讨论的问题。
第一,我来讲讲讲孩子入学后的适应问题。
入学前孩孩子的生活,是“以玩为主”的,游戏活动动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩孩子,虽然有点学****任务,但也是通过游戏戏的形式来学的,学的东西也比较简单,学学的结果也不考试。他们玩得开心,学得轻轻松,还感受不到学****的负担与压力。
入学后孩子的生活,是“以学为主”的,,一天要上五、六节课,学****活动占据了生生活的大部分时间。小学生的学****是一种““系统学****是按照国家颁布的《教学大大纲》的内容与要求进行学****的,这一学********系统十分严密,一环扣一环,而且要求每每个小学生都要学会。小学生的学****还是一一种“基础学****所学的内容都是基础知知识和基本能力,都是终身学****的基础,因因此,不仅要求学生学会,还要学得扎实、、熟练。一年级学生的学****很多内容是““符号学****如汉语拼音、汉字、数学等等,它们的字形不易识记辨认,意义抽象不不易理解,给刚刚入学的儿童造成了学****的的困难。总之,学****不是游戏,虽然现在提提倡的是快乐学****但是学****必定会给学生生带来一定的负担和压力。
上面说的这这一系列变化,都是在入学后突然发生的,,难怪六岁的孩子一时很不适应。例如:有有些孩子不懂得“什么是学****什么是上课课?”课堂上随随便便下座位、想玩就玩,,想吃就吃,想睡就睡,想什么时候上厕所所就什么时候上厕所,总之想干什么就干什什么,根本不把老师说的话当回事儿,左耳耳进右耳出。上课老师讲的啥?不知道。说说的啥?不明白,虽然学了但没有学会,更更谈不上学得扎实、熟练。
为什么会出出现这样的现象呢?大家想一想,孩子由***儿园来到学校(甚至有的连幼儿园也没有有上过),学校的集体生活对孩子一下子
提提出许多新的要求,从没上过幼儿园的孩子子,很少有纪律和规则的约束;就算上过***儿园的孩子,虽然有一些纪律规则的要求求,但要求毕竟不多而且也不严格,生活环环境比较宽松。孩子入学以后,学校里的纪纪律和规则比较多,俗话说没有规矩不能成成方圆,《小学生守则》、《小学生一日常常规》等。六岁的孩子本来就好玩好动,缺缺少自我控制能力,面对这么多的条条框框框,记都记不清楚,更谈不上遵守了。
再加上现在我们的孩子大多是独生子女,,在家庭中很少有条件与更多的人交往;上上幼儿园的孩子,经常交往的人,也就是二二、三位老师和二、三十名小伙伴。可孩子子入学以后,经常交往的老师就有五、六位位,同班同学五、六十名,再加上不常交往往的几十位老师和成百上千的其它班同学,,(顺便说一下咱们学校目前有八十多位教教师、两千多名学生。)孩子交往的范围大大了,交往的内容多了,不光是一起游戏,,还要合作学****过